《實踐·黨的教育版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《實踐·黨的教育版》雜志創刊于2004年，是由中共內蒙古自治區委員會主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 15-1002/D，國際刊號為ISSN 1004-0692，雜志社位于呼和浩特市新城區呼倫貝爾北路89號2號辦公樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映政治改革與發展的最新成果，探索政治規律，為深化政治改革、繁榮政治科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括卷首、學思_牢記囑托擔使命 奮力譜寫新篇章、篤行等。

《實踐·黨的教育版》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要關注教育的方方面面，包括但不限于教育政策、教育理論、教學實踐、教育改革、教育技術等。雜志內容不僅涉及基礎教育、高等教育，還包括職業教育和成人教育等各個層次和類型的教育。它通過刊載高質量的研究文章和實踐報告，促進教育理論與實踐的交流與發展，為教育工作者提供了寶貴的參考資料。

雜志內容大致可以分為以下幾類：教育理論與政策：探討教育理論的發展動態和教育政策的制定與實施，分析其對教育實踐的影響。教學實踐與案例研究：分享和分析具體的教學實踐案例，研究不同教學方法和策略的效果，提供實踐中的成功經驗和挑戰。教育改革與發展：報道和評估教育改革的進展，包括新的教育政策、課程設置的變化、教育評價系統的改進等。教育技術與創新：介紹教育技術的最新發展，包括信息技術在教育中的應用、教育軟件和工具的使用等。專家評論與學術文章：刊載教育領域內的專家評論和學術研究成果，提供深入的分析和討論。