《數理化解題研究·初中版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《數理化解題研究·初中版》雜志創刊于1997年，是由黑龍江出版集團主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 23-1413/G4，國際刊號為ISSN 1008-0333，雜志社位于哈爾濱市道里區田地街100號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括學科教育研究、思路·方法·技巧、實踐與創新、教材研究等。

《數理化解題研究·初中版》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，該雜志的內容設計緊密結合初中生的學習實際，不僅涵蓋了豐富的數理化知識點，還通過生動的實例和案例，使抽象的數理化知識變得形象易懂。針對初中生的學習特點和需求，該雜志提供了一系列的學習方法和技巧，幫助學生提高學習效率，提升學習成績。

雜志通過設置思考題和挑戰題，激發學生的思考欲望，培養他們的問題解決能力。同時，雜志還鼓勵學生參與創新性的實踐活動，如科學實驗、數學建模等，以提升他們的創新能力和實踐能力。該雜志的讀者群體主要包括中學教師、教學研究人員、中考命題人員以及初三學生。為了滿足不同讀者的需求，該雜志提供了訂閱咨詢和發表咨詢等服務。同時，該雜志還鼓勵廣大師生踴躍投稿或訂閱，共同推動數理化教學的發展。