《陜西教育·綜合版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《陜西教育·綜合版》雜志創刊于2006年，是由陜西省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 61-1018/G4，國際刊號為ISSN 1002-2058，雜志社位于西安市蓮湖區藥王洞155號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括卷首語、關注_要聞、關注_打造區域教育高地、深度_本期策劃·家校社合力 共促青少年健康成長、深度_特別報道、深度_革新探索、深度_凡師不凡、問道_秦教之聲、文化_文化立心、文化_教育心語、文化_月讀日知等。

《陜西教育·綜合版》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，它致力于提供教育理論與實踐的最新研究成果，關注教育改革與創新，探討教學方法與技術的應用，以支持和推動教育的不斷進步。同時，雜志還致力于提升教師的專業素養，推廣先進的教育理念和實踐經驗。內容涉及教育理論的最新研究成果，包括教育心理學、教育社會學、教育哲學等領域的前沿觀點和研究動態。通過對教育理論的探討，雜志旨在幫助教育工作者更好地理解和應用理論知識，改進教育實踐。

雜志集中報道教學改革的最新進展，包括課程設置、教學方法、評估體系等方面的創新。通過案例分析和實證研究，雜志分享成功的教學改革經驗和實踐，促進教育教學的科學化和規范化。內容關注教育政策的制定與實施，教育管理的理論與實踐，涉及到政策分析、管理模式、政策效果評估等方面。通過對教育政策的深度解讀，幫助教育管理者了解政策背景，優化管理策略，提高管理水平。