《思想理論教育導刊》雜志的收稿方向主要包括：理論探討、德育論壇、思政工作縱橫、學科建設、形勢與政策、教學研究、域外德育、教學參政等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《思想理論教育導刊》雜志投稿要求

（1）如系有關部門的基金項目，請注明項目的正式名稱和編號。

（2）來稿政治、學術等內容文責自負。編輯部對來稿有修改權，如不愿被修改者，請在來稿時說明。

（3）稿件作者須在題下署名，并提供作者主要信息，包含學習或工作單位全稱、學歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等內容。

（4）題目內不應列入非公知公用的符號、代號以及數學公式等。

（5）如果引用同一作者同一年份多個參考文獻，用a、b、c等標注。

《思想理論教育導刊》雜志是由中華人民共和國教育部主管和高等教育出版社主辦的學術理論期刊，創刊于1994年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1009-2528，國內刊號CN為11-4062/G4，該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊，預計審稿周期為1-3個月。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國期刊方陣雙效期刊等。

在收錄方面，《思想理論教育導刊》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。