《宿州教育學院學報》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《宿州教育學院學報》雜志創(chuàng)刊于1998年,是由安徽省教育廳主管的學術理論期刊,該雜志為雙月刊,國內外公開發(fā)行,國內刊號為CN 34-1227/C,國際刊號為ISSN 1009-8534,雜志社位于安徽省宿州市宿符路。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括政治·經(jīng)濟研究、高等教育研究、歷史·文化·法律研究、文學·語言·藝術研究、學科教學研究、職業(yè)技術教育研究、其他等。
《宿州教育學院學報》創(chuàng)刊于1998年,CN刊號:34-1227/C,由宿州教育學院主辦,安徽省教育廳主管的學術期刊,創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:政治·經(jīng)濟研究、高等教育研究、歷史·文化·法律研究、文學·語言·藝術研究、學科教學研究、其他等。
《宿州教育學院學報》立足本院,面向全國。以學術性、師范性、地域性為辦刊特色。堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
宿州教育學院學報雜志發(fā)文分析
宿州教育學院學報主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
宿州職業(yè)技術學院 | 401 | 高職;教學;教育;院校;高職院校 |
安徽大學 | 175 | 法律;訴訟;司法;刑事;文化 |
安徽師范大學 | 125 | 教學;教育;體育;文學;英語 |
宿州學院 | 116 | 教學;英語;教育;課程;高校 |
宿州礦建中學 | 94 | 教學;英語;課堂;語文;課堂教學 |
宿州教育學院 | 90 | 教育;教學;英語;計算機;網(wǎng)絡 |
南京師范大學 | 87 | 教育;訴訟;教學;法律;高校 |
宿州市委黨校 | 77 | 農村;文化;黨組;鄧小平;圖書 |
宿州工業(yè)學校 | 59 | 教學;中職;教育;語文;課程 |
宿州逸夫師范學校 | 50 | 教學;教育;幼師;音樂;英語 |
宿州教育學院學報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
安徽省高等學校省級質量工程項目 | 50 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 48 |
國家社會科學基金 | 29 |
安徽省高校省級自然科學研究項目 | 28 |
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 26 |
安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目 | 23 |
教育部人文社會科學研究基金 | 18 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 13 |
河南省社會科學界聯(lián)合會調研課題 | 12 |
安徽省高等學校質量工程教學研究項目 | 10 |