《統計教育》雜志的收稿方向主要包括：區域經濟、企業管理、財會研究、資本運營、產業觀察、技術經濟、建筑經濟、理論探討等等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《統計教育》雜志投稿要求

（1）來稿切勿一稿數投。因經費和人力有限,恕不退稿,投稿一個月內作者會收到評審意見。

（2）稿件請附作者簡介，主要內容有：姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯系方式（電話及郵箱）。

（3）關鍵詞：選取能反映論文主要內容的詞語3-5個，關鍵詞之間用分號分隔。

（4）來稿若獲省級以上基金資助，請注明基金來源、項目名稱及編號。一經采用，論文將優先發表。

（5）前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

《統計教育》雜志是由國家統計局主管和國家統計局統計教育中心;中國統計教育學會主辦的學術理論期刊，創刊于1993年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1005-5762，國內刊號CN為11-3215/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《統計教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。