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太原大學教育學院學報雜志收稿方向有哪些?

《太原大學教育學院學報》雜志的收稿方向主要包括:理論探討、教學與實踐、繼續教育、中小學 教育教學、素質教育、學校管理、班主任工作、考試輔導等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《太原大學教育學院學報》雜志投稿要求

(1)請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務)、聯系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯系,發表署名聽便。

(2)本刊稿件從發表之日起,如無電子版、網絡版、有聲版等方面特殊說明,即視作投稿者同意授權本刊電子版、網絡版、有聲版等的復制權、匯編權、發行權、翻譯權、信息網絡傳播權及其轉授權等專著權。

(3)文題力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。

(4)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末,用帶方括號的阿拉伯數序號標注。

(5)關鍵詞選擇反映論文主要內容的術語3~5個,以分號分隔。

《太原大學教育學院學報》雜志是由太原市教育學院主管和太原教育學院主辦的學術理論期刊,創刊于1983年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1673-7016,國內刊號CN為14-1341/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

太原大學教育學院學報雜志數據統計

太原大學教育學院學報主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如Caj-cd規范獲獎期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

在收錄方面,《太原大學教育學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

太原大學教育學院學報雜志發文分析

太原大學教育學院學報主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
太原大學 672 教學;教育;教師;英語;課程
太原市教育學院 82 教學;教育;教師;藝術;知識
山西大學 45 教學;教育;心理;思維;文學
太原學院 45 課程;教學;教育;高校;大學生
浙江師范大學 23 教育;教學;教師;英語;英語教學
西北師范大學 18 教育;教師;課改;教學;語法研究
亳州師范高等專科學校 16 英語;教育;教學;英語教育;語文
杭州科技職業技術學院 14 高職;教育;語文;大學語文;教學
太原旅游職業學院 13 高職;英語;院校;職業生涯;職業生涯規劃
太原市文化藝術學校 13 教學;教育;中職;中職歷史;歷史教學
太原大學教育學院學報雜志

太原大學教育學院學報雜志

主管單位:太原市教育學院

主辦單位:太原教育學院

季刊,正版雜志,提供發票

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