《太原師范學院學報·社會科學版》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯(lián)系方式咨詢。
《太原師范學院學報·社會科學版》雜志創(chuàng)刊于2002年,是由太原師范學院主管的學術理論期刊,該雜志為季刊,國內外公開發(fā)行,國內刊號為CN 14-1303/C,國際刊號為ISSN 1672-2035,雜志社位于 山西省晉中市榆次區(qū)大學街319號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括歷史學研究、文學研究、語言學研究、法學研究、經濟學研究、教育學研究等。
《太原師范學院學報·社會科學版創(chuàng)刊于2012年,CN刊號:14-1303/C,由太原師范學院主辦,太原師范學院主管的學術期刊,創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:歷史學研究、文學研究、語言學研究、法學研究、經濟學研究、教育學研究等。
《太原師范學院學報·社會科學版》以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論為指導,貫徹科學發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針和“百花齊放、百家爭鳴”的方針,主要反映本校的兩個文明建設,刊發(fā)學術文章。奉行“大文化觀、大科學觀、大教育觀”的理念辦刊。
太原師范學院學報·社會科學版雜志發(fā)文分析
太原師范學院學報·社會科學版主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
太原師范學院 | 661 | 矩陣;植物;旅游;網絡;體育 |
山西大學 | 361 | 定理;微分;微分方程;非線性;時滯 |
中北大學 | 88 | 有向圖;本原有向圖;SCRAMBLING指數;網絡;矩陣 |
太原理工大學 | 69 | 矩陣;教學;等式;收斂性;微分 |
太原工業(yè)學院 | 63 | 穩(wěn)定性;發(fā)酵;神經網;神經網絡;時滯 |
福建師范大學 | 57 | 旅游;土壤;土地利用;生態(tài);集約利用 |
忻州師范學院 | 49 | 教學;網絡;物理學;理學;旅游 |
長治學院 | 49 | M;定理;微分;微分方程;捕食模型 |
長江大學 | 49 | 收斂性;線性規(guī)劃;函數;非線性;異步 |
山西省教育學院 | 43 | 教學;教育;教師;高校;藝術 |
太原師范學院學報·社會科學版主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 181 |
山西省自然科學基金 | 96 |
山西省回國留學人員科研經費資助項目 | 28 |
山西省青年科技研究基金 | 22 |
山西省軟科學研究計劃 | 21 |
福建省自然科學基金 | 19 |
山西省高等學校科技創(chuàng)新項目 | 19 |
安徽省高校省級自然科學研究項目 | 18 |
山西高校科技研究開發(fā)項目 | 13 |
國家社會科學基金 | 10 |