《武漢工程職業(yè)技術學院學報》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《武漢工程職業(yè)技術學院學報》雜志創(chuàng)刊于1985年,是由武漢鋼鐵(集團)公司主管的學術理論期刊,該雜志為季刊,國內外公開發(fā)行,國內刊號為CN 42-1652/Z,國際刊號為ISSN 1671-3524,雜志社位于武漢市青山區(qū)和平大道1085號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括工程技術、計算機技術及應用、經(jīng)濟與管理、問題探討、教育與教學等。
《武漢工程職業(yè)技術學院學報》在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1985年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:工程技術、計算機技術及應用、經(jīng)濟與管理、問題探討等。
《武漢工程職業(yè)技術學院學報》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹理論聯(lián)系實際和百花齊放、百家爭鳴的方針。主要刊登工程技術、計算機技術及應用、理論研究、社會與經(jīng)濟以及教育研究等方面的論文,以宣傳新理論、新技術為特色,為學院內外廣大作者提供學術理論交流園地。
武漢工程職業(yè)技術學院學報雜志發(fā)文分析
武漢工程職業(yè)技術學院學報主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
武漢工程職業(yè)技術學院 | 692 | 教學;高職;教育;課程;英語 |
武漢鋼鐵(集團)公司 | 265 | 冷軋;汽車;軋機;企業(yè);高爐 |
武漢鋼鐵股份有限公司 | 169 | 鍍鋅;企業(yè);軋機;工作輥;汽車 |
武鋼職工大學 | 126 | 教學;軋機;教育;成人;鄧小平 |
武漢軟件工程職業(yè)學院 | 118 | 高職;課程;教學;院校;高職院校 |
武漢科技大學 | 79 | 教學;英語;大學英語;大學生;硅鋼 |
武漢城市職業(yè)學院 | 75 | 院校;教育;高職;教學;高職院校 |
武漢大學 | 57 | 政府;量子;物理學;教育;應急 |
華中科技大學 | 41 | 企業(yè);文化;基因;教學;營利 |
武漢鋼鐵有限公司 | 40 | 企業(yè);鍍鋅;硅鋼;雙相;雙相鋼 |
武漢工程職業(yè)技術學院學報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
湖北省教育廳科學技術研究項目 | 26 |
湖北省教育科學規(guī)劃課題 | 24 |
國家社會科學基金 | 19 |
國家自然科學基金 | 12 |
湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 11 |
湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 7 |
高等學校教學研究項目 | 6 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 6 |
教育部人文社會科學研究基金 | 5 |
海南省高等學校科學研究項目 | 4 |