《文教資料·初中版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《文教資料·初中版》雜志創刊于1972年，是由江蘇省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為雙月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 32-1032/C，國際刊號為ISSN 1004-8359，雜志社位于南京市寧海路122號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括知識點、教育政策等。

《文教資料·初中版》是一本雙月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，是一本專為初中學生和教育工作者設計的綜合性教育雜志。該雜志致力于為初中階段的教學和學習提供豐富的資源和實用的指導，內容涵蓋了學科知識、教學策略、教育心理學以及學生綜合素質的培養等多個方面。

雜志提供了最新的教育理論和實踐經驗，幫助教師們掌握更加有效的教學方法，同時也為學生們提供了提升學業水平的建議和技巧。雜志內容不僅包括教學方案和學科知識，還涉及到課堂管理、家校合作等實際操作層面的內容，為教育工作者提供全面的支持。還注重展示各類成功的教育實踐案例，以便教師們可以借鑒這些經驗，提升自己的教學水平。雜志的目標是通過傳播先進的教育理念和實踐，推動初中教育的發展，幫助學生全面成長。