《文教資料·小學版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《文教資料·小學版》雜志創刊于1972年，是由江蘇省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為雙月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 32-1032/C，國際刊號為ISSN 1004-8359，雜志社位于南京市寧海路122號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括語文、數學、英語等。

《文教資料·小學版》是一本雙月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，通過其高質量的內容和廣泛的影響力，成為小學教育領域的重要媒體和交流平臺。它不僅推動了小學教育的實踐創新和理論研究，也促進了教師間的經驗分享和教育資源的共享，為提升全民教育水平做出了積極貢獻。

雜志以其深刻的教育見解和豐富的實用內容，持續為小學教育工作者提供支持和指導，致力于成為小學教育的智囊團和學術資源庫，引領小學教育的發展和進步。致力于提供最新、最全面的教育信息和教學資源，為小學教師、家長以及教育決策者提供有價值的參考和幫助。該雜志不僅關注小學教育的教學方法和技巧，還關注教育政策、課程改革、教育理論研究等多個方面，力求成為小學教育領域的權威聲音和實用指南。