《物理教學(xué)》雜志的收稿方向主要包括:教學(xué)研究、物理實(shí)驗(yàn)、例題與鑰匙、物理學(xué)家和物理學(xué)史、國(guó)外教學(xué)、港澳臺(tái)教學(xué)、問題選答等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《物理教學(xué)》雜志投稿要求
(1)凡涉及國(guó)內(nèi)外版權(quán)問題,均遵照《中華人民共和國(guó)版權(quán)法》和有關(guān)國(guó)際法規(guī)執(zhí)行。本刊刊登的所有文章,未經(jīng)授權(quán),一律不得轉(zhuǎn)載和翻譯,否則將追究法律責(zé)任。
(2)為了使本書編排規(guī)范,敬請(qǐng)作者來(lái)稿時(shí)提供作者簡(jiǎn)介,包括:姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學(xué)歷學(xué)位、主要研究方向、電子郵箱及電話號(hào)碼。
(3)題名簡(jiǎn)明、具體、確切,概括要旨,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。
(4)采用結(jié)構(gòu)式摘要(包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論),關(guān)鍵詞一般3~5個(gè)。
(5)論文為科研課題、項(xiàng)目成果的,需注明課題、項(xiàng)目名稱,并在同括號(hào)內(nèi)填寫課題或項(xiàng)目編號(hào),如為多項(xiàng)課題、項(xiàng)目成果應(yīng)依次列卅,以分號(hào)分隔。
《物理教學(xué)》雜志是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管和中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1978年,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為1002-0748,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為31-1033/G4,該雜志級(jí)別為北大期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
物理教學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
物理教學(xué)主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《物理教學(xué)》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
物理教學(xué)雜志發(fā)文分析
物理教學(xué)主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 216 | 教學(xué);理教;理學(xué);物理學(xué);物理教學(xué) |
中國(guó)科學(xué)院 | 142 | 物理學(xué);理學(xué);教學(xué);量子;電池 |
南京師范大學(xué) | 104 | 教學(xué);理教;物理教學(xué);課程;物理實(shí)驗(yàn) |
華南師范大學(xué) | 94 | 教學(xué);理教;高考;高中物理;物理教學(xué) |
北京大學(xué) | 80 | 物理學(xué);理學(xué);試題;理教;競(jìng)賽試題 |
復(fù)旦大學(xué) | 57 | 教學(xué);理教;物理教學(xué);解題;高中物理 |
凌源市職教中心 | 54 | 解法;簡(jiǎn)諧;諧運(yùn)動(dòng);簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng);賽題 |
蘇州大學(xué) | 53 | 教學(xué);試題;高考;物理試題;理教 |
浙江省教育廳 | 50 | 教學(xué);試題;教師;教學(xué)設(shè)計(jì);理教 |
學(xué)研究院 | 48 | 教學(xué);試題;思維;初中物理;情境 |