主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:教育部中央電化教育館;海南省科學(xué)技術(shù)信息研究所;北京中國(guó)聯(lián)文化教育開(kāi)發(fā)中心
國(guó)際刊號(hào):1009-6523
復(fù)合影響因子:--
--國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-4539/TP
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2001年
綜合影響因子:--
《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2001年,公開(kāi)發(fā)行的半月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:農(nóng)村、城市人物、世界創(chuàng)新等。
《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》雜志定位于“創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)新引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)”,深刻解讀經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國(guó)“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。
(1)文章主題明確,數(shù)據(jù)可靠,書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,圖表清晰,文字簡(jiǎn)練,內(nèi)容齊全完整。來(lái)稿應(yīng)含以下部分:中英文題名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、中圖分類(lèi)號(hào)(本編輯部亦可代查)、正文以及必要的圖表、參考文獻(xiàn)。
(2)投稿須留下第一作者簡(jiǎn)介,并留下有關(guān)電話(huà)及郵寄的聯(lián)系方式。
(3)摘要300字左右,關(guān)鍵詞3—5個(gè),標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等均無(wú)須譯為英文。
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(5)正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn))。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代是一本由教育部中央電化教育館;海南省科學(xué)技術(shù)信息研究所;北京中國(guó)聯(lián)文化教育開(kāi)發(fā)中心主辦的半月刊,期刊級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) | 43 | 教學(xué);課堂;教育;課程;英語(yǔ) |
華南師范大學(xué) | 37 | 研究性;性學(xué);研究性學(xué)習(xí);教育;教師 |
平度市職業(yè)教育中心 | 25 | 教學(xué);教育;數(shù)學(xué);教學(xué)質(zhì)量;數(shù)學(xué)教學(xué) |
中國(guó)人民大學(xué) | 22 | 練習(xí);技能練習(xí);性學(xué);研究性;研究性學(xué)習(xí) |
西南大學(xué) | 21 | 教學(xué);教育;課程;教師;探究教學(xué) |
華東師范大學(xué) | 20 | 教育;教學(xué);課程;教師;性學(xué) |
北京師范大學(xué) | 19 | 教學(xué);課程;課堂;課堂教學(xué);生物課 |
東營(yíng)市技術(shù)學(xué)院 | 18 | 教學(xué);教育;知識(shí);數(shù)學(xué);課堂 |
武漢市江夏區(qū)江夏區(qū)教育局教科... | 18 | 教學(xué);教師;教育;課程;課堂 |
中央教育科學(xué)研究所 | 15 | 論學(xué);教育;教學(xué);探究教學(xué);素質(zhì)教育 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 2 |
天津市教委科研基金 | 1 |
廣東省教育科研“十五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 1 |
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 | 1 |
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |
(不代表本站觀點(diǎn))
這本書(shū)非常好,包裝很?chē)?yán)實(shí),沒(méi)有破損,并且里面的思維導(dǎo)圖可以很直觀的向你展示書(shū)籍內(nèi)容,快遞員服務(wù)態(tài)度也很好,想必是本不錯(cuò)的書(shū),物流很快!
很喜歡特別關(guān)注,有思想有深度的好刊物。又遇到這么優(yōu)惠的事,快遞很速度,很快就收到了,書(shū)也很平整,沒(méi)有破損,一直在這家買(mǎi),客服挺熱情的,以后還會(huì)光顧,謝謝啦。愿越辦越好!
網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代雜志投稿后回復(fù)意見(jiàn)比較快,給編輯電話(huà)聯(lián)系的時(shí)候,感覺(jué)編輯部管理相當(dāng)規(guī)范,有什么事能很快加以處理,態(tài)度也好,對(duì)稿件質(zhì)量要求較高,修改之后最終錄用,祝越辦越好!
官方回復(fù)說(shuō)15天后未收到通知便可另投,我的大概是20天,沒(méi)想到會(huì)錄用,用稿通知上說(shuō)今年6月或者8月見(jiàn)刊,周期較長(zhǎng)。已經(jīng)被其他的學(xué)報(bào)錄用了,便請(qǐng)求撤稿了。編輯比較重視參考文獻(xiàn)的格式。還算不錯(cuò)。
總體來(lái)說(shuō),發(fā)表的難度是有的,要求有一定的創(chuàng)新性,要求和本刊相關(guān),審稿人也很專(zhuān)業(yè),必須好好修改才有機(jī)會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代審稿還是比較快的,6月底投稿,8月初修改后接受,審稿意見(jiàn)很中肯,就是見(jiàn)刊很慢,現(xiàn)準(zhǔn)備申請(qǐng)加急。兩個(gè)審稿人里面有的時(shí)候有一個(gè)可能是編輯,而且只要一個(gè)審稿人意見(jiàn)較好,就會(huì)收錄 。
網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代審稿速度超快!投稿第二天就有初審結(jié)果,然后交審稿費(fèi)。三周以后有外審的結(jié)果,給出了很詳細(xì)的審稿意見(jiàn),按照意見(jiàn)修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個(gè)月。
經(jīng)歷三個(gè)月,還是被拒。8月中投的,有兩個(gè)審稿人,一個(gè)在十一之前給了回應(yīng),但看不到;另一個(gè)拖到十月底,然后我給編輯打電話(huà)才告我沒(méi)戲了。呵呵,有點(diǎn)郁悶,是不是應(yīng)該早點(diǎn)打電話(huà)問(wèn)。
很正規(guī)的期刊,投出后三天左右安排外審,每一步進(jìn)程都可以在投稿網(wǎng)站上看到,外審了一個(gè)月左右,然后編輯處理幾天后要求退修,期限是40天。補(bǔ)數(shù)據(jù)和表征花了近半個(gè)月,修改稿提交后當(dāng)天就錄用了,整個(gè)投稿過(guò)程中沒(méi)有詢(xún)問(wèn)或催促過(guò)編輯部。根據(jù)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn),只要是退修就基本上沒(méi)問(wèn)題了,不過(guò)一定要認(rèn)真對(duì)待每一條修改意見(jiàn)。
選了一個(gè)無(wú)比吉祥的日子投稿,6月6日,果然整一個(gè)月之后就被拒了,沒(méi)給任何理由。對(duì)了,我寫(xiě)的算是對(duì)某種技術(shù)的趨勢(shì)和現(xiàn)狀分析。
1個(gè)月給初審意見(jiàn),修改后再審,又過(guò)了2個(gè)多月后打電話(huà)詢(xún)問(wèn),說(shuō)已經(jīng)終審錄用,但是要等年底給錄用通知。我的這篇文章審的挺快,可能和文章的方向有關(guān)。
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