《西北醫(yī)學教育》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《西北醫(yī)學教育》雜志創(chuàng)刊于1982年,是由陜西省科學技術(shù)協(xié)會主管的學術(shù)理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 61-1257/G4,國際刊號為ISSN 1006-2769,雜志社位于西安市雁塔西路76號12信箱。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學改革與發(fā)展的最新成果,探索醫(yī)學規(guī)律,為深化醫(yī)學改革、繁榮醫(yī)學科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教育改革理論與實踐、國外醫(yī)學教育、教學評估 、研究生教育、雙語教學等。
《西北醫(yī)學教育》雜志在全國影響力較大,創(chuàng)刊于1982年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:教育改革理論與實踐、國外醫(yī)學教育、教學評估 、研究生教育、雙語教學等。
《西北醫(yī)學教育》現(xiàn)已更名為《醫(yī)學教育研究與實踐》。
西北醫(yī)學教育雜志發(fā)文分析
西北醫(yī)學教育主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
第二軍醫(yī)大學 | 467 | 教學;教育;外科;醫(yī)學教育;教學改革 |
西安交通大學 | 426 | 教學;教育;教學改革;醫(yī)學教育;醫(yī)學生 |
第三軍醫(yī)大學 | 304 | 教學;教育;醫(yī)學教育;課程;教學改革 |
第四軍醫(yī)大學 | 220 | 教學;教育;教學改革;課程;口腔 |
西安醫(yī)科大學 | 184 | 教學;教育;醫(yī)學教育;課程;高校 |
南方醫(yī)科大學 | 175 | 教學;教育;教學改革;院校;高校 |
第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院 | 173 | 教學;教育;外科;臨床教學;醫(yī)學教育 |
西安交通大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)... | 160 | 教學;教育;醫(yī)學教育;醫(yī)學生;PBL教學 |
重慶醫(yī)科大學 | 157 | 教學;教育;英語;醫(yī)學生;醫(yī)學教育 |
首都醫(yī)科大學 | 151 | 教學;教育;課程;醫(yī)學生;本科 |
西北醫(yī)學教育主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 85 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 38 |
首都醫(yī)科大學校長研究基金 | 32 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 32 |
湖北省高等學校省級教學研究項目 | 29 |
中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會醫(yī)學教育研究立項課題 | 25 |
西安交通大學校科研和教改項目 | 19 |
新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 19 |
廣東省高等教育教學改革項目 | 17 |
山東省研究生教育創(chuàng)新計劃 | 16 |