主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:吉林省教育科學(xué)院
國際刊號(hào):1005-5843
復(fù)合影響因子:0.81
全年訂價(jià):¥ 190.00
國內(nèi)刊號(hào):22-1339/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1984年
綜合影響因子:0.285
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1984年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:名校之光、學(xué)校科學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、班主任之窗、課程改革探微、教學(xué)方法集粹等。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》刊載了大量價(jià)值頗高的學(xué)術(shù)理論文章和對(duì)高等教育改革與發(fā)展具有指導(dǎo)意義的工作研究文章,已成為吉林教育科學(xué)研究的窗口和主要陣地,并輻身全國,為繁榮高等科學(xué)研究,推動(dòng)高等教育的改革和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(1)作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等,以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁。同時(shí)可在稿件尾部留下作者身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)碼。
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(4)論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
(5)論文如系資助項(xiàng)目,在文末說明。多個(gè)資助來源的,只選一項(xiàng)。
現(xiàn)代教育科學(xué)是一本由吉林省教育科學(xué)院主辦的雙月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
長春市第二中學(xué) | 101 | 教學(xué);教育;教師;課堂;老師 |
遼源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 49 | 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);語言 |
通化市職業(yè)教育中心 | 46 | 教育;教學(xué);中職;教師;心理 |
東北師范大學(xué) | 43 | 教學(xué);課堂;教育;知識(shí);課堂教學(xué) |
吉林師范大學(xué) | 38 | 教學(xué);教育;課堂;課程;課堂教學(xué) |
長春市第七十二中學(xué) | 37 | 教學(xué);課堂;教育;心理;情境 |
松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 32 | 課堂;教學(xué);教育;課本;課本劇 |
臨淄區(qū)第二中學(xué) | 31 | 教學(xué);教育;課堂;課程;音樂 |
長春市東光學(xué)校 | 30 | 教育;教學(xué);課程;教師;知識(shí) |
吉林省教育科學(xué)院 | 30 | 教育;教育科研;教師;安全教育;生命 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 5 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 4 |
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 4 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 3 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 2 |
山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 2 |
山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 2 |
咸陽師范學(xué)院科研基金 | 1 |
河南省政府決策研究招標(biāo)課題 | 1 |
陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目 | 1 |
(不代表本站觀點(diǎn))
經(jīng)典教育雜志,內(nèi)容不錯(cuò),開闊視野,性價(jià)比高,包裝不錯(cuò),我挺喜歡。價(jià)格也很劃算。十分值得推薦的一本書,我的最愛!學(xué)術(shù)之家,值得信賴。
老顧客了,今天再次預(yù)訂并提前付款。賣家發(fā)貨送貨都很及時(shí),每月月初就收到雜志,而且沒有漏訂現(xiàn)象。期待后期一樣服務(wù)!
質(zhì)量非常不錯(cuò),包裝很好,價(jià)廉物美 ,客服態(tài)度很好,贊質(zhì)量非常不錯(cuò),包裝很好,價(jià)廉物美 ,客服態(tài)度很好,贊
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的工作效率挺高的。編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。校稿非常仔細(xì),雜志對(duì)格式要求較高。審稿老師的意見也很是中肯,對(duì)文章的不足之處批注得非常詳細(xì)。這次稿件被收錄,還是非常感謝審稿老師和編輯!
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志審稿速度非常快,一周就接到電話通知錄用,安排發(fā)表。編輯老師也是非常負(fù)責(zé)認(rèn)真,打完電話,還郵件發(fā)送錄用通知,不錯(cuò)的雜志,值得推薦!
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的審稿速度還是挺快,審核的非常嚴(yán)格,前后經(jīng)過編輯老師對(duì)格式、語言的嚴(yán)格校對(duì)。第一次投稿時(shí)差點(diǎn)被拒,前后修改經(jīng)歷了約半月的時(shí)間才合格,合格后很快便進(jìn)入了審稿階段,但愿可以順利錄用。
態(tài)度非常專業(yè),外審專家提出了中肯的評(píng)審意見,該編輯部也非常負(fù)責(zé)任,提出的每個(gè)意見都寫得也非常詳細(xì)明確,本人覺得該雜志在業(yè)界來說是專業(yè)、負(fù)責(zé)的。發(fā)展也會(huì)越來越好。
只要分析真實(shí)充分,有實(shí)用性,錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,很效率,投稿到直接錄用大概1個(gè)半月。
已投多次修改后錄用,審稿周期較快,幾乎都是1個(gè)月左右,專家所提意見很到位也很詳細(xì)。另有多名同學(xué)也投過現(xiàn)代教育科學(xué),都是修改后錄用,十分重視格式,退修大都跟格式有關(guān),只要文章有一定創(chuàng)新點(diǎn),基本會(huì)給退修機(jī)會(huì),質(zhì)量不斷提高。審稿速度很快,周期也較短(見刊周期半年左右),專家會(huì)給出很詳細(xì)的修改意見,因此,該刊值得一投。
初審一天就通過了,外審近一個(gè)月,不到一個(gè)半月給審稿意見,修改10天,再次審稿速度比較快,一共差不多7周多時(shí)間就讓交版面費(fèi)發(fā)錄用通知了。審稿專家意見還是比較中肯吧。總之比較順利。祝現(xiàn)代教育科學(xué)(中學(xué)教師)雜志越辦越好。
不到一個(gè)月通知錄用,總之感覺只要復(fù)合此期刊包含的內(nèi)容,就可以錄用。版面費(fèi)還不算太貴了,關(guān)鍵是快。就是見刊時(shí)間有點(diǎn)長。總體是不錯(cuò)的,不過服務(wù)確實(shí)很好,很負(fù)責(zé)任,不錯(cuò),值得信賴!
7月2號(hào)投稿,8月20號(hào)通知記錄用。投稿一個(gè)月后我發(fā)郵件問是否通過,編輯部回復(fù)說外審已經(jīng)通過了,再等等,于是又等了半月收到擬錄用通知。 投稿周期1個(gè)月
國內(nèi)影響還是比較靠前的,接收不容易了,文章大幅度修改三次后才錄用,比較麻煩,對(duì)深度要求較多,沒理論深度方面的東西建議不要投。
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