《新疆教育》雜志的收稿方向主要包括：教育探索、教學(xué)研究、素質(zhì)教育、職業(yè)園地、科研課題、理論研究、文學(xué)評(píng)論、教改導(dǎo)航、學(xué)術(shù)隨筆、學(xué)科縱橫、管理視窗、文學(xué)探索、學(xué)術(shù)沙龍、治班錦囊、音體美教育、幼教博覽等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《新疆教育》雜志投稿要求
（1）本刊刊登的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該滿足：論文視角獨(dú)特、觀點(diǎn)新穎；研究思路清晰、方法科學(xué)；論文論證嚴(yán)密、資料翔實(shí)；論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、行文規(guī)范。
（2）在文題下的署名區(qū)列出姓名、一級(jí)單位、二級(jí)單位、單位所在城市、郵編。
（3）注釋為對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁面下方，其序號(hào)為①②③……，每頁重新編號(hào)，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。
（4）每篇稿件須有不超過200字的摘要，客觀陳述全文的中心內(nèi)容，不進(jìn)行評(píng)論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。
（5）正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，同級(jí)標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔，最末數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)。如：正文一級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1，二級(jí)用1.1，三級(jí)用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標(biāo)題。
《新疆教育》雜志是由新疆維吾爾自治區(qū)教廳主管和新疆維吾爾自治區(qū)教廳主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1951年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號(hào)ISSN為1002-8226，國內(nèi)刊號(hào)CN為65-1025/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
新疆教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
新疆教育主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
在收錄方面，《新疆教育》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
新疆教育雜志發(fā)文分析
新疆教育主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 烏魯木齊市教研中心 | 8 | 教學(xué)；教育；課堂；大綱；語文 |
| 新疆師范大學(xué) | 8 | 教育；教學(xué)；基礎(chǔ)教育；教學(xué)方法；音準(zhǔn) |
| 石河子第二小學(xué) | 7 | 教學(xué)；語文；教育；語文教學(xué)；文教 |
| 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) | 6 | 語文；文教；教學(xué)；教育；課程 |
| 新疆大學(xué) | 5 | 教學(xué)；英語；英語教學(xué)；語文；語文教學(xué) |
| 烏魯木齊鐵路局 | 4 | 中學(xué)教育；教育；道德；道德素質(zhì)；政治 |
| 新疆教育學(xué)院 | 4 | 教學(xué)；語文；語文教學(xué)；思維；文教 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 3 | 生理；生理反應(yīng)；思維；思維訓(xùn)練；作文 |
| 廈門大學(xué) | 3 | 幼兒；幼兒教育；教育；大自然；啟迪 |
| 昌吉學(xué)院 | 3 | 愉快；愉快教學(xué)；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)題；全面發(fā)展理論 |
