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《新課程研究·教育管理》雜志核心信息

主管單位：長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>

主辦單位：華中師范法學(xué);長江教育研究院長江出版集團(tuán)大家報刊社

國際刊號（ISSN）：1671-0568

國內(nèi)刊號（CN）：42-1624/G0

出版周期：雙月刊

《新課程研究·教育管理》是一本雙月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，接受學(xué)術(shù)論文、研究報告、案例分析等多種類型的稿件。期刊采用雙盲評審制，以確保稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量和原創(chuàng)性。審稿人由相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者組成，他們將根據(jù)稿件的創(chuàng)新性、理論深度、實踐價值等方面進(jìn)行評審。被錄用的文章將經(jīng)過嚴(yán)格的編輯和排版，以確保其學(xué)術(shù)性和可讀性。

雜志將繼續(xù)關(guān)注教育管理領(lǐng)域的新發(fā)展和新挑戰(zhàn)，積極吸納國內(nèi)外的研究成果和實踐經(jīng)驗。期刊計劃增加更多專題專欄，涵蓋教育管理的熱點問題和前沿話題，為教育界提供更全面、更深入的研究與分析。該期刊在教育領(lǐng)域具有一定的影響力，讀者群體包括教育管理者、教育研究人員、課程開發(fā)者、政策制定者等。通過刊登高質(zhì)量的研究成果和實踐經(jīng)驗，《新課程研究·教育管理》旨在為教育實踐提供指導(dǎo)，為教育政策的制定提供參考，促進(jìn)教育領(lǐng)域的持續(xù)進(jìn)步和創(chuàng)新。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《新課程研究·教育管理》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。