主管單位:內蒙古自治區教育廳
主辦單位:內蒙古錫林郭勒職業學院
國際刊號:--
復合影響因子:--
--國內刊號:--
審稿周期:1個月內
創刊年份:2001年
綜合影響因子:--
《錫林郭勒職業學院研究通訊》雜志在全國影響力巨大,創刊于2001年,公開發行的半年刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:蒙元文化研究、錫林學人、職業教育研究等。該雜志致力于為職業教育領域的發展和科研成果的傳播做出貢獻,主要發表高質量的研究論文和相關學術文章。雜志是一本具有較高學術水平和影響力的職業教育類學術期刊,為我國職業教育事業的發展和學術研究的進步做出了積極的貢獻。
該雜志的辦刊宗旨是促進職業教育學術研究的交流和發展,提高職業教育的質量和水平。主要讀者對象為從事職業教育研究的科研人員、教師和學生,以及關注職業教育發展的人士。自創刊以來,該雜志不斷探索創新,提高刊物的整體質量,得到了行業內一定的影響力。同時,還積極與國內外相關學術期刊和機構開展合作交流,推廣先進的職業教育理念和方法,為推動我國職業教育事業的發展做出了積極的貢獻。
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(5)文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(6)稿件應圍繞職業教育領域的熱點和難點問題展開研究,包括但不限于職業教育政策、教育教學、師資培養、產教融合、創新創業等方面。同時,稿件也可以結合具體案例和實踐經驗,探討職業教育的改革與實踐。
(7)稿件應具有較高的學術水平和研究價值,能夠為職業教育領域的學術研究和實際工作提供有價值的參考。稿件應注重文獻綜述和理論分析,同時結合實證研究和實踐經驗,論證充分,邏輯清晰。
(8)稿件應使用規范化的學術語言,表述清晰、準確,避免使用過于口語化或帶有主觀色彩的詞匯和表述方式。同時,稿件應注重文采和可讀性,盡可能避免專業術語和復雜句式的堆砌。
(9)摘要:概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結論,要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應在引言中出現的內容寫入摘要。
(10)基金項目:指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金,教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱,并在圓括號內注明其項目編號。
錫林郭勒職業學院研究通訊是一本由內蒙古錫林郭勒職業學院主辦的半年刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
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