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小學教學參考雜志收稿方向有哪些?

《小學教學參考》雜志的收稿方向主要包括:數學、語文、圖音體、英語、綜合、管理等等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《小學教學參考》雜志投稿要求

(1)要有300字以內的中文摘要和3至5個關鍵詞。

(2)來稿請附上個人簡介、真實姓名、通訊地址、電話、傳真或電子郵件等聯系方式。

(3)引用他人著作應依次標明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

(4)文稿題目及各級標題要求簡短醒目,各級標題采用阿拉伯數字分級編號,即按照1;1.1;1.1.1……統(tǒng)一編號。

(5)凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示,一種文獻在同一論文中被多次引用,用同一序號標示。

《小學教學參考》雜志是由廣西教育學院主管和廣西教育學院主辦的學術理論期刊,創(chuàng)刊于1962年,國內外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1007-9068,國內刊號CN為45-1233/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。

小學教學參考雜志數據統(tǒng)計

小學教學參考主要引證文獻期刊分析

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面,《小學教學參考》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

小學教學參考雜志發(fā)文分析

小學教學參考主要機構發(fā)文分析

機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京市江寧實驗小學 64 教學;課堂;數學;思維;年級
南京師范大學 43 教學;數學;年級;小學數學;低年級
學研究院 38 教學;數學;語文;小學數學;思維
南京市長江路小學 31 數學;教學;小學數學;數學教學;思維
南京市南化實驗小學 30 教學;英語;數學;語文;思維
如皋市外國語學校 30 教學;數學;數學化;思維;教學實踐
宿遷市實驗小學 30 教學;語文;數學;思維;年級
江蘇省啟東市實驗小學 24 教學;數學;語文;數學教學;課堂
淮陰師范學院 23 教學;語文;數學;整體教學;文本
南京師范大學附屬中學 22 教學;英語;小學英語;科學教;科學教學
小學教學參考雜志

小學教學參考雜志

主管單位:廣西教育學院

主辦單位:廣西教育學院

全年訂價:¥304.00,旬刊,正版雜志,提供發(fā)票

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