學習月刊雜志發文分析
學習月刊主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 武漢大學 | 9 | 政治；主義；文化；V；娛樂 |
| 中南民族大學 | 3 | 教育；應屆；應屆大學畢業生；大學生志愿者；預科 |
| 北京理工大學 | 2 | 少女；十字路口；企業；理學；兩會 |
| 隨州職業技術學院 | 2 | 文化；育人；育人功能；院校；彰顯 |
| 長江師范學院 | 2 | 大學生思想；政黨；政治；政治教育；政治教育創新 |
| 中國人民解放軍海軍工程大學 | 2 | 教育；因材施教；因材施教原則；道德；道德規范 |
| 華中農業大學 | 2 | 黨支部；黨支部建設；運動隊；運動隊訓練；支部 |
| 南開大學 | 1 | 政治；政治建設；政治生活；治生；中國共產黨 |
| 濟南大學 | 1 | 知識；知識轉化；現代教育；現代教育技術；教育 |
| 湖北工業大學 | 1 | 社會分化；主流意識形態；主流意識形態建設；意識形態；... |
《學習月刊》雜志是由學習月刊雜志社主辦的月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋本刊觀點、學習與輔導、世界經濟與政治、學習園地、發展論壇、社區建設、法律援助、校園之聲、實踐、探索等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
