《校長閱刊》雜志的收稿方向主要包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《校長閱刊》雜志投稿要求

（1）請將文章的標題、摘要、關鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯系。

（2）摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。

（3）正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符號，禁止使用小圖片代替有關符號。

（4）論文題目緊扣文章主題，用語、用詞嚴謹規范，需使用專業術語。

（5）文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用，并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。

《校長閱刊》雜志是由吉林人民出版社主管和吉林人民出版社主辦的學術理論期刊，創刊于2004年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1009-5489，國內刊號CN為22-1282/I，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《校長閱刊》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。