《語文天地》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《語文天地》雜志創(chuàng)刊于1994年，是由哈爾濱師范大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 23-1367/G4，國際刊號為ISSN 1007-8665，雜志社位于哈爾濱市利民經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)師大路1號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括教材、備課、作文、閱讀、教法等。
《語文天地》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1994年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：文學(xué)知識、寫作指導(dǎo)、神州漫游、課堂教學(xué)、技術(shù)與應(yīng)用、教學(xué)反思、綜合教育等。
《語文天地》秉承服務(wù)于語文基礎(chǔ)教育的辦刊宗旨，努力為中小學(xué)語文教師和教育科研工作者提供展示、交流的平臺，為各位讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的文字盛宴。
語文天地雜志發(fā)文分析
語文天地主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 《語文天地》編輯部 | 30 | 語文；語文天地；天地；郵發(fā)代號；刊號 |
| 揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 27 | 教學(xué)；語文；閱讀教學(xué)；教師；語言 |
| 張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 25 | 教學(xué)；語文；小學(xué)語文；課堂；學(xué)語 |
| 如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 22 | 教學(xué)；語文；文教；小學(xué)語文；課堂 |
| 如東縣掘港小學(xué) | 21 | 教學(xué)；語文；語言；小學(xué)語文；課堂 |
| 南通市城中小學(xué) | 17 | 語文；教學(xué)；語文課；課堂；語文課堂 |
| 揚(yáng)州市育才小學(xué) | 15 | 教學(xué)；語文；文本；寫作；課堂 |
| 江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小... | 14 | 教學(xué)；語文；課程；課堂；閱讀教學(xué) |
| 鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 14 | 語文；教學(xué)；小學(xué)語文；學(xué)語；語文課 |
| 江蘇省南通師范學(xué)校第三附屬小... | 13 | 教學(xué)；語文；課堂；文本；文教 |
語文天地主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 6 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 4 |
| 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
| 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 1 |
| 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 | 1 |
| 南通市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |
| 陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
