《語文天地·高教·理論》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《語文天地·高教·理論》雜志創刊于2013年，是由黑龍江省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 23-1367/G4，國際刊號為ISSN 1007-8665，雜志社位于哈爾濱市利民開發區師大路1號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括課堂教學、備課參考、文言文教學、閱讀教學、教法研究、教學探索等。

《語文天地·高教·理論》雜志創刊于（2013）年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，是一本專注于語言文學教育及研究的學術期刊，它主要面向高等教育領域的教師、研究人員以及相關專業的學生。該雜志致力于推動漢語教學與研究的發展，內容涵蓋了現代漢語、古代漢語、對外漢語教學、語言學理論、文學批評、文化研究等多個方面。不僅關注國內語言文學領域的最新研究成果和發展動態，同時也積極介紹國外相關的先進理念和技術方法，旨在為讀者提供一個交流學習的良好平臺。

通過發高質量的研究論文、評論文章等，促進國內外同行之間的溝通合作，提高整個行業的科研水平和教學質量。還特別注重實踐應用價值，鼓勵作者結合實際案例探討如何將理論知識有效應用于課堂教學之中，從而幫助廣大一線教師提升自身專業素養，更好地服務于學生的學習成長過程。本雜志致力于為作者和讀者提供高質量的閱讀體驗，促進語文教育領域的學術交流與實踐探索，為廣大語文教育工作者提供一個交流與展示的平臺。