主管單位：浙江師范大學(xué)兒童文化研究院
主辦單位：浙江師范大學(xué)兒童文化研究院
國際刊號：--
復(fù)合影響因子：--
--國內(nèi)刊號：--
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：2004年
綜合影響因子：--
《中國兒童文化》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2004年，公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：出版廣角、海外視域、兒童學(xué)、兩岸兒童文學(xué)交流、兒童文學(xué)、兒童文化與教育、浙江新生代兒童文學(xué)作家群研討會專輯等。雜志內(nèi)容涵蓋了童話、寓言、兒童小說、兒童詩歌、歷史人物傳記等多種文學(xué)形式，同時也不斷地推出新的征文活動，鼓勵廣大青年作家和少年兒童參與創(chuàng)作。當(dāng)然，雜志中也不僅僅只有文學(xué)作品，還包括繪畫作品、手工制作、親子活動、教育方法和心理健康等內(nèi)容，涵蓋了兒童文化的多個方面。
在雜志上，讀者不僅可以看到經(jīng)典兒童文學(xué)名著的節(jié)選，更可以接觸到一些在全球范圍內(nèi)的著名兒童文學(xué)作品，了解世界各地的兒童文化，加強跨文化交流。在辦刊過程中，一直充分發(fā)揮著示范和引導(dǎo)作用。它倡導(dǎo)的閱讀理念是積極的、關(guān)懷的、有趣的，鼓勵兒童廣泛涉獵不同的文化類型，展現(xiàn)多元化兒童文化，在文化和語言的多元化中感受世界的不同，豐富兒童的視野和認(rèn)知能力，引導(dǎo)兒童呼吸新鮮空氣，樹立積極向上的精神風(fēng)貌。
（1）論文應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究價值，對于已有的研究成果和理論應(yīng)有新的見解和思考，同時應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合。
（2）文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進性和實用性，資料真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論點明確、重點突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉、通順。
（3）來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻。本刊采用文末注（對稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁下注），順序編號。著錄格式依照《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
（4）文題應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學(xué)式等；英文題名與中文題名要一致。
（5）論文不區(qū)分注釋和參考文獻，采用當(dāng)頁腳注。腳注用上標(biāo)形式①②③數(shù)字表示，每頁重新編序。
（6）來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等，以便及時聯(lián)系。
（7）摘要：要求文字簡潔而精煉；內(nèi)容客觀而全面；重點突出研究結(jié)論；用第三人稱表述（不要出現(xiàn)“本文”、“該文”、“筆者認(rèn)為”、“作者認(rèn)為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。
（8）基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或?qū)W位、主要從事專業(yè)及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。
（9）正文標(biāo)題一般分三級：一級標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示；二級標(biāo)題用“1．”“2．”“3．”標(biāo)示；三級標(biāo)題用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)示。
（10）論文應(yīng)圍繞兒童文化主題展開，具有清晰的研究問題和目的，研究方法應(yīng)科學(xué)合理，結(jié)論應(yīng)具有說服力和實踐意義。
中國兒童文化是一本由浙江師范大學(xué)兒童文化研究院主辦的年刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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