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中國建筑教育雜志收稿方向有哪些?

《中國建筑教育》雜志的收稿方向主要包括:教學札記、影像與教學、測繪與設計教學、建筑設計研究與教學、城市設計教學研究、青年論壇、專欄等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國建筑教育》雜志投稿要求

(1)征稿的內容應與建筑學教育相關,包括但不限于建筑學教學模式、教學設計、教育改革、教育評價、教材建設、學科發展等方面。論文應具有一定的學術價值和實用性,有助于推動建筑學教育的發展和改進。

(2)原創性要求:提交的稿件必須是原創的,未在其他期刊或會議上發表過。不接受剽竊、抄襲或重復發表的論文。如有必要,作者需提供原創性聲明。

(3)論文應使用中文撰寫,語言通順、準確,符合學術寫作規范。文章應有清晰的結構,包括摘要、關鍵詞、引言、研究方法、結果與討論、結論等部分。參考文獻需按照規定格式標注。

(4)提交的稿件應具備較高的學術質量,包括研究方法的嚴謹性、數據分析的準確性、論點的明確性、實證研究的可靠性等。論文應有清晰的研究目的和深度的論證過程。

(5)來稿應遵守學術規范,保證原創性、科學性;無涉違法違紀現象;作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發過的文章。

(6)參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明。文未依次排列參考文獻時,按作者、書刊名或出版社、出版年(期)、起訖頁順序標注。

(7)標題序號按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號。根據文章具體內容,序號可適當減少,但不可反順序使用。

(8)引征注釋以頁下腳注形式連續編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的,應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

(9)采用電子投稿,請將電子版(Word 文檔)直接發送至郵箱,并以“作者單位+作者姓名+文章標題”命名。

(10)摘要應提供文章主要內容和基本觀點,應具有獨立性和自含性,字數以200字以內為宜。

《中國建筑教育》雜志是由全國高等學校建筑學學科專業指導委員會;全國高等學校建筑學專業教育評估委員會;中國建筑學會;中國建筑工業出版社主管和中國建筑出版傳媒有限公司(中國建筑工業出版社);教育部高等學校建筑學專業教學指導分委員會;全國高等學校建筑學專業教育評估委員會;中國建筑學會主辦的學術理論期刊,創刊于2008年,該雜志級別為部級期刊,預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

在收錄方面,《中國建筑教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

中國建筑教育雜志

中國建筑教育雜志

主管單位:全國高等學校建筑學學科專業指導委員會;全國高等學校建筑學專業教育評估委員會;中國建筑學會;中國建筑工業出版社

主辦單位:中國建筑出版傳媒有限公司(中國建筑工業出版社);教育部高等學校建筑學專業教學指導分委員會;全國高等學校建筑學專業教育評估委員會;中國建筑學會

季刊,正版雜志,提供發票

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