《中國冶金教育》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《中國冶金教育》雜志創(chuàng)刊于1992年,是由中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會主管的學術理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 11-3775/G4,國際刊號為ISSN 1007-0958,雜志社位于北京市海淀區(qū)學院路30號。
該雜志的辦刊宗旨是反映工業(yè)改革與發(fā)展的最新成果,探索工業(yè)規(guī)律,為深化工業(yè)改革、繁榮工業(yè)科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教育教學改革、專業(yè)課程建設、實驗實習實訓、學生培養(yǎng)培育、專家專題論壇等。
《中國冶金教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1992年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:普通高等教育、教育改革與發(fā)展、素質教育研究、思想政治教育、教學改革、高校國有資產(chǎn)與財務管理、專題研究、職業(yè)教育與成人教育等。
《中國冶金教育》切實貫徹黨的教育方針,始終堅持立足冶金會員單位、最大限度服務讀者的辦刊宗旨,重點服務于全國冶金材料院校和相關院校的教職員工,以及全國冶金企業(yè)和科研院所及相關單位的人員,著重反映高等教育、職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育等院校改革發(fā)展的新經(jīng)驗、新進展、新動向,以及校企協(xié)同育人和合作推廣技術成果的最新動態(tài)。
中國冶金教育雜志發(fā)文分析
中國冶金教育主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京科技大學 | 660 | 教學;教育;高校;課程;教學改革 |
遼寧科技大學 | 600 | 教學;高校;教育;課程;教學改革 |
武漢科技大學 | 271 | 教學;教育;高校;教學改革;課程 |
東北大學 | 207 | 教學;教育;高校;課程;教學改革 |
黑龍江工程學院 | 190 | 教學;教育;本科;課程;應用型本科 |
內(nèi)蒙古科技大學 | 184 | 教學;課程;教育;教學改革;高校 |
青島理工大學 | 162 | 教育;教學;高校;大學生;創(chuàng)業(yè) |
西安建筑科技大學 | 159 | 教育;教學;高校;課程;大學生 |
東北師范大學 | 107 | 教育;高校;教學;學科;課程 |
重慶科技學院 | 92 | 教學;教育;課程;教學改革;高校 |
中國冶金教育主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
湖北省高等學校省級教學研究項目 | 45 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 43 |
遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 43 |
遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 30 |
重慶市高等教育教學改革研究項目 | 24 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 22 |
國家自然科學基金 | 21 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 21 |
中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 20 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 18 |