《職教發(fā)展研究》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯(lián)系方式咨詢。

《職教發(fā)展研究》雜志創(chuàng)刊于2019年，是由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴艿膶W術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 32-1885/G4，國際刊號為ISSN 2096-6555，雜志社位于南京市湖南路1號鳳凰廣場B座18樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教育改革與發(fā)展、師資建設、職教探索、黃炎培教育思想研究等。

《職教發(fā)展研究》是一本季刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，是一份專注于職業(yè)教育領域的學術期刊，致力于探討職業(yè)教育的發(fā)展趨勢、教學方法和政策實踐。雜志涵蓋了職業(yè)教育改革、課程設置、教學評價、師資培訓等方面的研究，旨在推動職業(yè)教育的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展。

該雜志的目標讀者包括職業(yè)教育的研究者、教育工作者、政策制定者以及相關領域的專家。它不僅刊登原創(chuàng)的學術論文，還包括案例研究、政策分析和實踐經驗分享，以促進職業(yè)教育領域的交流與合作。每期均有主題特刊，以深入探討當前職業(yè)教育領域的熱點問題。雜志鼓勵跨學科的研究，倡導將最新的教育理論與實際操作相結合，力求為職業(yè)教育提供切實可行的解決方案。