《浙江教育科學》雜志的收稿方向主要包括：觀察與思考、教改前沿調查與分析、武華視線心視界、閱讀教學科學教學、走進課堂、教育縱橫、教育書齋等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《浙江教育科學》雜志投稿要求

（1）作者電話、E-mail，收刊人及詳細地址、郵編。

（2）文稿內容依次包括：中文標題，中文摘要及關鍵詞，正文，參考文獻。

（3）基金項目，國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。

（4）摘要盡量寫成報道性摘要，闡明研究的目的、方法、結果和結論；應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字)；應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息。

（5）正文內參考文獻按引用文獻出現先后的順序，用阿拉伯數字連續編碼加方括號標注。

《浙江教育科學》雜志是由浙江省教育科學研究院主管和浙江省教育科學研究院主辦的學術理論期刊，創刊于1985年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

在收錄方面，《浙江教育科學》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。