《職教與經(jīng)濟研究》雜志的收稿方向主要包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。

《職教與經(jīng)濟研究》雜志投稿要求

（1）摘要應反映論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，中英文摘要相互對應。

（2）稿件為近期本人原創(chuàng)，或與他人合作的原創(chuàng)作品。涉嫌抄襲或著作權(quán)糾紛，不予采用。

（3）題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

（4）論文組成：包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。

（5）腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數(shù)字。

《職教與經(jīng)濟研究》雜志是由湖南省教育廳;婁底市人民政府主管和婁底市人民政府主辦的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2003年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《職教與經(jīng)濟研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。