《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志的收稿方向主要包括:歷史教育視點(diǎn)_特別關(guān)注、教研交流長廊_互動平臺、歷史教育視點(diǎn)_熱點(diǎn)追蹤、教學(xué)實(shí)踐探索_精彩瞬間、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_試題分析、歷史教育視點(diǎn)_教研新議、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_學(xué)子習(xí)作、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_素養(yǎng)雜談、教學(xué)實(shí)踐探索_教學(xué)敘事、歷史教育視點(diǎn)_歷史簡論、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_學(xué)史悟道、教學(xué)實(shí)踐探索_教材解析、教研交流長廊_交流一得、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_備考指南、教學(xué)實(shí)踐探索_教學(xué)設(shè)計(jì)等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志投稿要求
(1)來稿文責(zé)自負(fù),作者自留底稿,本刊不予退稿。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊對稿件享有刪改權(quán)。
(2)作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼;單位名稱與省市之間加逗號分隔;各工作單位之間連排時(shí)以分號隔開,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數(shù)字;所有單位用一個圓括號括起。
(3)基金資助的論文請?jiān)谑醉撘宰⑨屝问綐?biāo)注,說明有關(guān)項(xiàng)目的具體名稱、編號。
(4)關(guān)鍵詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容,具有檢索價(jià)值的名詞性術(shù)語,盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個。
(5)引言:簡明扼要地說明立題的目的、理論依據(jù)和歷史背景,研究的設(shè)想、方法和意義,一般不超過250字。
《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志是由中華人民共和國教育部主管和陜西師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1972年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1002-2198,國內(nèi)刊號CN為61-1036/G4,該雜志級別為部級期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個月內(nèi)。
中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
中學(xué)歷史教學(xué)參考主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項(xiàng),如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。
在收錄方面,《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志發(fā)文分析
中學(xué)歷史教學(xué)參考主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陜西師范大學(xué) | 168 | 教學(xué);教育;學(xué)科;思維;學(xué)歷 |
北京師范大學(xué) | 139 | 教學(xué);課程;歷史教學(xué);學(xué)歷;中學(xué)歷史 |
首都師范大學(xué) | 126 | 教育;教學(xué);歷史教育;課程;歷史教學(xué) |
學(xué)研究院 | 106 | 教學(xué);中歷;學(xué)科;課程;歷史課 |
吳江高級中學(xué) | 76 | 教學(xué);學(xué)科;教育;學(xué)科素養(yǎng);教師 |
華東師范大學(xué) | 76 | 教學(xué);中學(xué)歷史;教育;學(xué)歷;課程 |
浙江師范大學(xué) | 75 | 教學(xué);社會;課堂;史學(xué);歷史課 |
華南師范大學(xué) | 61 | 教育;教學(xué);中歷;教科書;高中歷史 |
南京師范大學(xué) | 54 | 教學(xué);課程;中歷;高中歷史;歷史課 |
揚(yáng)州大學(xué) | 44 | 教學(xué);中歷;歷史教學(xué);高中歷史;教育 |