《中學生報》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《中學生報》雜志創刊于1981年，是由廣東省第二師范學院（廣東省教育學院）主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，雜志社位于廣東省廣州市新港中路351號廣東第二師范學院田家炳大樓二樓。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括研究報告、文獻綜述、簡報等。

《中學生報》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，設有各學科專欄，包括語文、數學、英語、科學等，提供最新的學習資料、解題技巧以及優秀的學習經驗。這些內容旨在幫助學生提高學業成績，增強學習興趣。為使學生關注社會動態，報紙定期發布國內外重要時事新聞，幫助學生培養對世界的認知能力和批判性思維。重視學生的心理發展，設置心理健康專欄，提供心理咨詢、情感教育等方面的文章，幫助學生應對學習和生活中的壓力。

為了促進學生的全面發展，《中學生報》鼓勵學生參與各類課外活動，報道各種校園活動、社團活動以及優秀學生的事跡，激發學生的興趣與潛能。雜志設有讀者來信欄目，鼓勵學生分享自己的故事和想法，增強與讀者的互動，形成良好的讀者社群。編輯團隊由一批專業的教育工作者和優秀的記者組成，他們不僅具備豐富的教育經驗，還對青少年心理有深入的理解。這使得報紙的內容更貼近學生的實際需求，具有較高的專業性和權威性。