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中學生數理化·教與學雜志下載的電子期刊是什么格式?

《中學生數理化·教與學》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載,其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服

以下是具體信息:

(1)PDF格式

適用于通用閱讀,可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

(2)AJ格式

中國知網(CNKI)的專用格式,需使用CAJViewer閱讀器打開。

(3)其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀,但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時需注意:

(1)個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。

(2)機構用戶(如高校、研究所)通常可通過圖書館數據庫訪問全文。

《中學生數理化·教與學》雜志核心信息

主管單位:河南省教育廳

主辦單位:河南教育報刊社

國際刊號(ISSN):1003-2215

國內刊號(CN):41-1098/O

出版周期:月刊

《中學生數理化·教與學》是一本月刊雜志,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志是一本專注于中學生數學、物理和化學教育的專業期刊,旨在為中學教師和教育工作者提供最新的教學資源、研究成果和教學方法。該雜志不僅關注學科知識的傳授,還致力于探討有效的教學策略,以促進學生的全面發展。隨著教育改革的深入和中學教育需求的不斷變化,該雜志逐漸成為了中學教育領域的重要參考資料。其定位為中學數理化科目教學與研究的專業刊物,服務對象包括中學教師、教育研究人員以及教育決策者。

雜志探索信息技術在中學數理化教學中的應用,如虛擬實驗室、在線教學平臺等,推動教學方式的創新。借鑒國際先進的教育理念和教學方法,將國際教育動態引入國內,以促進中學數理化教育的國際化發展。關注數理化學科與其他學科的融合,探索跨學科教學的策略和實踐,培養學生的綜合能力和創新思維。雜志不僅為中學教師提供了寶貴的教學資源和研究成果,也為中學數理化教育的發展貢獻了重要力量。通過不斷更新和完善其內容,雜志將繼續在中學教育領域發揮積極的作用。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊,被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些收錄情況充分體現了《中學生數理化·教與學》雜志在學術界的影響力和認可度。

中學生數理化·教與學雜志

中學生數理化·教與學雜志

主管單位:河南省教育廳

主辦單位:河南教育報刊社

月刊,正版雜志,提供發票

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