《職業(yè)技術(shù)教育》雜志的收稿方向主要包括：卷首、聚焦績(jī)效管理視角下的高職教育高質(zhì)量發(fā)展、專題、論壇、評(píng)析、區(qū)域、案例、視野、史話等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。

《職業(yè)技術(shù)教育》雜志投稿要求

（1）題名簡(jiǎn)明精練，不宜超過(guò)20個(gè)字，應(yīng)刪去無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、可有可無(wú)的字和詞。如“關(guān)于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒(méi)有特定定語(yǔ)成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應(yīng)被視為贅詞，予以刪除。

（2）文稿嚴(yán)禁抄襲，一律文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》,本刊對(duì)決定刊用的文稿可作文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改,則征求作者同意。

（3）作者姓名、單位和E-mail為必填項(xiàng)目，第一作者和（或）通信作者還需填寫電話、通信地址、手機(jī)號(hào)碼、郵政編碼、職稱和身份證號(hào)。

（4）本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

（5）所有文章，均須附中文和英文摘要。中、英文摘要的內(nèi)容要一致。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語(yǔ)。

《職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由吉林省教育廳主管和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1980年，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為1008-3219，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為22-1019/G4，該雜志級(jí)別為北大期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、社科雙效期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊、中國(guó)期刊方陣雙效期刊等。

在收錄方面，《職業(yè)技術(shù)教育》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。