《安徽教育科研》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服。

以下是具體信息：

（1）PDF格式

適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

（2）AJ格式

中國知網（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。

（3）其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時需注意：

（1）個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。

（2）機構用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數據庫訪問全文。

《安徽教育科研》雜志核心信息

主管單位：安徽出版集團有限責任公司

主辦單位：安徽教育出版社

國際刊號（ISSN）：2096-5885

國內刊號（CN）：34-1331/G4

出版周期：旬刊

影響因子：，綜合影響因子0.07。

《安徽教育科研》雜志在全國影響力巨大，創刊于2018年，公開發行的旬刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：課題成果、深度關注、教研探索、教育微論。始終遵循教育規律，利用現代教育思想和技術手段引領中國教育發展，致力于為中國教師發展基金會和廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經驗、合作共進的平臺。雜志的辦刊宗旨是反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發展與培養人才，為教育與科研服務。它立足中國，放眼全球，突出廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，全面深入推動素質教育。

雜志以其深厚的學術底蘊、廣泛的傳播渠道和嚴格的審稿制度，贏得了廣大讀者的信任和好評。它不僅是教育工作者和科研人員展示成果、交流思想的重要平臺，也是推動中國教育科研事業發展的重要力量。以其獨特的定位、豐富的內容和嚴謹的態度，成為了教育和科研領域的一面旗幟。它將繼續秉承辦刊宗旨，不斷提高學術質量和服務水平，為推動我國教育科研事業的發展做出更大的貢獻。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現了《安徽教育科研》雜志在學術界的影響力和認可度。