《讀與寫·高中版》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《讀與寫·高中版》雜志創刊于1979年，是由四川師范大學文學院主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 51-1650/G4，國際刊號為ISSN 1672-1578，雜志社位于四川省南充市育英路131號 。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括卷首、閱讀驛站_主題閱讀、閱讀驛站_心靈雞湯、閱讀驛站_名師堂、閱讀驛站_滿分閱讀、閱讀驛站_作家主頁、寫作空間_寫作原生態、寫作空間_園丁文苑、寫作空間_素材卡片、寫作空間_寫作動力源、讀寫互動_課堂內外、讀寫互動_想說就說、高考點兵_備戰高考、高考點兵_作文榜中榜、高考點兵_名師指津、陽光地帶_博覽空間、陽光地帶_魅力脫口秀、陽光地帶_百腦匯等。

《讀與寫·高中版》雜志創刊于1979年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志是一本以高中生為受眾對象的文學創作與閱讀指導雜志，由一線教師和文學愛好者共同打造。雜志每期精選了各類文學作品，包括小說、散文、詩歌等，內容涵蓋了古代經典作品和當代優秀文學作品，旨在為高中生提供豐富多樣的閱讀素材。

雜志注重培養高中生的文學寫作能力。雜志每期都會推出一些優秀的學生作品，并配以專業的點評和指導，幫助學生理解寫作技巧，提升寫作水平。雜志還會邀請知名作家、文學評論家和教育專家撰寫專欄文章，分享他們的寫作經驗和閱讀心得，為學生提供更多啟發和指導。除了文學作品和寫作指導外，雜志還會推出一些相關的專題報道和人物訪談。這些報道和訪談旨在展示文學界的熱點話題和前沿動態，讓高中生了解當代文學的發展趨勢和思潮。同時，通過介紹一些成功的作家和他們的作品，雜志也希望激發學生對文學的興趣和熱愛。