《福建陶研》雜志的收稿方向主要包括：卷首語、陶研報道、陶研簡訊、陶研報道、行知論壇、行知研修、行知課程、陶研簡訊、行知課堂、陶研簡訊、行知課堂等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《福建陶研》雜志投稿要求

（1）作者簡介（含姓名、工作單位、職稱、學歷學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱）。

（2）投稿作品必須出自原創，不得作假，一經發現，將取消作者的投稿資格，情節嚴重者，將在首頁進行公布。

（3）正文標題結構層次不宜過多，一般為二級或三級。

（4）參考文獻：限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。

（5）摘要：即摘取論文的觀點，是文中觀點的高度濃縮。要求在100字以內。

《福建陶研》雜志是由福建省教育廳主管和福建省陶行知研究會主辦的學術理論期刊，創刊于1985年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

在收錄方面，《福建陶研》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。