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《廣東第二課堂·下半月中學生閱讀》雜志核心信息

主管單位：廣東教育雜志社

主辦單位：廣東教育雜志社

國際刊號（ISSN）：1005-1430

國內(nèi)刊號（CN）：44-1330/G4

出版周期：月刊

《廣東第二課堂·下半月中學生閱讀》是一本月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，該雜志定位于中學生讀者群體，從初中到高中的學生都可以在其中找到適合自己的文章和閱讀材料。雜志內(nèi)容涵蓋了文學、歷史、科技、社會等多個領域，旨在拓寬學生的知識面，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。該雜志注重內(nèi)容的質量和深度。編輯團隊精心挑選優(yōu)秀的文章和作品，既包括經(jīng)典名著的摘錄和解讀，也包括當代優(yōu)秀作家的短篇小說和散文。通過閱讀這些優(yōu)秀的文學作品，學生們可以提高自己的語言表達能力，增強對文學藝術的欣賞和理解能力。

除了文學作品外，該雜志還關注時事熱點和社會問題，推出相關報道和評論文章。這些文章旨在引導學生思考和關注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)他們的批判性思維和社會責任感。此外，該雜志還設有特色欄目，如科技前沿、歷史探索等，力求滿足學生對不同領域知識的探索需求。通過這些特色欄目，學生們可以了解最新的科技進展和歷史文化背景，拓寬視野，增長見識。該雜志還注重與學校和教育機構的合作。雜志會邀請知名學者、教育專家和作家進行專題講座和寫作指導，為學生提供更加全面的學習資源和指導。此外，雜志還會推出與學校教學內(nèi)容相關的專題，幫助學生鞏固課堂知識，提高學習成績。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《廣東第二課堂·下半月中學生閱讀》雜志在學術界的影響力和認可度。