《國際漢語文化研究》雜志審稿周期為預計1個月內。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。

《國際漢語文化研究》雜志創刊于2016年，是由四川大學海外教育學院主管的學術理論期刊，該雜志為年刊，雜志社位于成都市一環路南一-段24號。

該雜志的辦刊宗旨是反映文化改革與發展的最新成果，探索文化規律，為深化文化改革、繁榮文化科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括跨文化研究、國際中文教育、對外漢語教學、新漢學專欄_欄目語、新漢學專欄等。

《國際漢語文化研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于2016年，公開發行的年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：跨文化研究、國際中文教育、對外漢語教學、新漢學專欄_欄目語、新漢學專欄等。旨在促進漢語作為第二語言的教學與研究，推動中外文化交流，以及加強漢語國際傳播的學術探討。內容廣泛，包括但不限于漢語語言學、漢語教學法、漢語教材編寫、漢語習得研究、漢語測試與評估、漢語作為第二語言的計算機輔助教學（CALL）、以及漢語文化研究等多個方面。雜志特別強調漢語作為外語教學的實踐和理論探索，為漢語教育工作者、研究人員、學生以及對漢語文化感興趣的讀者提供豐富的學術資源。

雜志的讀者群體主要包括對外漢語教師、漢語教育研究人員、語言學家、文化學者、國際漢語教育專業的學生以及全球漢語學習者。通過發表高質量的學術論文、教學案例、教學法研究、語言政策分析等，雜志為漢語教育領域的專業人士和學者提供了一個專業的學術交流平臺。以其專業的學術視角、實用的教學策略和前瞻的教育分析，成為了國際漢語教育領域內的重要參考資源。通過閱讀該雜志，讀者可以及時了解國際漢語教育的最新動態，把握漢語教育的核心要素，提升自身的漢語教學和研究能力。