《國家通用語言文字教學與研究》雜志的收稿方向主要包括:大學論壇、思想政治教育、思想政治教育、中學教學、職業教育、小學教育、學前教育研究、藝術與教學等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《國家通用語言文字教學與研究》雜志投稿要求
(1)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末,用帶方括號的阿拉伯數序號標注。
(2)文末請附作者詳細聯系方式,以便及時聯絡。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。
(3)本集刊刊登的所有文章,未經授權,一律不得轉載、摘發、翻譯,一經發現,將追究法律責任。
(4)注釋:對文內某一特定內容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
(5)正文標題應簡潔、明了,層次不宜過多,一般不超過20字,必要時可加副標題名。
《國家通用語言文字教學與研究》雜志是由新疆維吾爾自治區新聞出版局主管和新疆電子音像出版社主辦的學術理論期刊,創刊于2010年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為2096-7802,國內刊號CN為65-1314/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
國家通用語言文字教學與研究雜志數據統計
國家通用語言文字教學與研究主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等。
在收錄方面,《國家通用語言文字教學與研究》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
國家通用語言文字教學與研究雜志發文分析
國家通用語言文字教學與研究主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
喀什大學 | 80 | 教學;語文;文教;教育;用語 |
泉州師范學院 | 37 | 教學;語文;小學語文;學語;數學 |
新疆師范大學 | 31 | 教育;高校;政治;思想政治;政治教育 |
華僑中學 | 30 | 教學;數學;課堂;高中數學;數學課 |
武漢職業技術學院 | 24 | 高職;教學;教育;高校;思政 |
南京師范大學附屬中學 | 21 | 教學;數學;小學數學;語文;小學語文 |
上杭縣第二中學 | 20 | 教學;語文;政治;數學;課堂 |
壽寧縣實驗小學 | 20 | 教學;低年級;數學;年級;小學低年級 |
荊楚理工學院 | 18 | 教育;教學;小學教育;語文;文教 |
泗洪育才實驗學校 | 12 | 語文;教學;初中語文;語文課;語文課堂 |