序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇社團(tuán)文化論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、社團(tuán)文化在大學(xué)生心理健康教育中的功能表現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)方式

社團(tuán)文化在大學(xué)生和社會(huì)之間搭建起了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，是大學(xué)生步入社會(huì)的橋梁和通道。通過社團(tuán)文化，大學(xué)生逐漸掌握融入社會(huì)所必要的知識(shí)、技能與生活方式，從而在自身心理發(fā)展與社會(huì)需求之間形成動(dòng)態(tài)的平衡與協(xié)調(diào)。換言之，社團(tuán)文化的大學(xué)生心理健康教育功能主要是從大學(xué)生社會(huì)化的層面展開的，主要表現(xiàn)為如下三個(gè)方面:

1．社團(tuán)的價(jià)值觀念對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)具有重要作用

社團(tuán)為大學(xué)生提供了參與社會(huì)實(shí)踐的廣闊平臺(tái)，而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又是大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育的重要環(huán)節(jié)與手段，在促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情、掌握民情、適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、養(yǎng)成意志力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的過程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。然而，從社團(tuán)文化的構(gòu)成要素層面來看，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感主要是社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中所蘊(yùn)含的深層價(jià)值觀念作用的結(jié)果。如前所述，社團(tuán)的價(jià)值觀念是社團(tuán)文化的核心要素，是指導(dǎo)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的信念、信條與基本原則，是社團(tuán)各成員的精神寄托與思想共識(shí)。通常說來，社團(tuán)價(jià)值觀念作用于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)既需要通過社團(tuán)負(fù)責(zé)人與管理者的公開倡導(dǎo)，需要通過社團(tuán)標(biāo)識(shí)等物質(zhì)載體的積極彰顯，又需要通過社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的自然傳承與潛在暗示。其中，這種潛在的暗示是使大學(xué)生迅速接受并認(rèn)同社團(tuán)價(jià)值觀念，且以此為依據(jù)做出行為反應(yīng)的育人方式。譬如，大學(xué)生參與到青年志愿者協(xié)會(huì)和大學(xué)生義工站等志愿服務(wù)類社團(tuán)活動(dòng)中，便會(huì)在不斷了解社會(huì)與民眾需求的實(shí)踐活動(dòng)中持續(xù)地受到服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的社團(tuán)文化浸染和暗示，從而自然而然地提升自身的社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)其社會(huì)責(zé)任感也會(huì)隨之不斷增強(qiáng)。

2．社團(tuán)活動(dòng)的組織和參與對(duì)大學(xué)生社交能力和承受挫折能力的提升具有較大影響力

眾所周知，人際溝通不暢、社交能力薄弱是心理健康的主要障礙之一。此外，美國(guó)成功學(xué)大師卡耐基曾研究指出，專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系。顯然，較強(qiáng)的社交能力、良好的人際關(guān)系不僅是衡量大學(xué)生心理健康與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，而且是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才所需的核心能力之一。但是，當(dāng)前的大學(xué)生多是90后獨(dú)生子女出身，在進(jìn)入大學(xué)之前的生活空間相對(duì)狹窄與封閉，而進(jìn)入大學(xué)之后，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式發(fā)生了變化，如果不能及時(shí)地調(diào)整和適應(yīng)，將會(huì)不利于大學(xué)生的心理健康。如前所述，大學(xué)生社團(tuán)通常是由擁有共同的愛好、興趣、特長(zhǎng)和理想的大學(xué)生組成，而社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)成員組織開展的活動(dòng)，是社團(tuán)運(yùn)作的核心部分，又是社團(tuán)文化的重要組成部分。換言之，社團(tuán)活動(dòng)的過程、形式和影響力承載社團(tuán)文化、彰顯社團(tuán)文化、傳播社團(tuán)文化，是社團(tuán)文化關(guān)照大學(xué)生心理健康的方式之一。社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生心理健康教育中發(fā)揮的作用具體表現(xiàn)如下:

(1)社團(tuán)活動(dòng)的組織和參與為大學(xué)生創(chuàng)造了自然、輕松、平等、和諧的良好氛圍，容易使大學(xué)生從孤僻、害羞的情緒，從不敢、不愿、不善與人交往中擺脫出來，學(xué)會(huì)正確的人際溝通方式，提升社交能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，甚至學(xué)會(huì)正確地處理與異性之間的關(guān)系，解決情感矛盾。

(2)社團(tuán)是大學(xué)生展示自我的平臺(tái)，社團(tuán)的例會(huì)、講座與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，積極組織和參與社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生，尤其是一些因家庭經(jīng)濟(jì)及其他原因帶有自卑心理的大學(xué)生發(fā)掘自身價(jià)值、產(chǎn)生自信、調(diào)適心理的重要手段。(3)大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生自我發(fā)起、自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群體性組織，在組織與參與社團(tuán)活動(dòng)的過程大學(xué)生需要面對(duì)諸多困難，甚至需要獨(dú)立解決很多復(fù)雜問題。顯然，這個(gè)過程同時(shí)也是大學(xué)生磨煉意志，增強(qiáng)承受挫折能力，提升心理能量的重要手段。

3．社團(tuán)榜樣對(duì)大學(xué)生形成正確的學(xué)業(yè)觀具有良好的感染和帶動(dòng)作用

大學(xué)生在經(jīng)歷過高中階段高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過緊張的高考之后進(jìn)入到大學(xué)，極容易從心理上放松對(duì)學(xué)業(yè)的要求，表現(xiàn)為失去學(xué)習(xí)目標(biāo)與動(dòng)力，無法正確掌握自身學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，懶散且不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｈ绻掷m(xù)這種狀態(tài)，成績(jī)低下必將是無法避免的結(jié)果，失落感、迷茫感、自卑感、焦慮感、情緒低落等心理問題也很容易侵蝕大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，極其不利于大學(xué)生的心理健康發(fā)展與成長(zhǎng)成才。社團(tuán)是大學(xué)校園的第二課堂。除部分專門的學(xué)習(xí)科研類社團(tuán)能夠通過社團(tuán)活動(dòng)等方式直接為大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同交流學(xué)習(xí)方法以外，社團(tuán)榜樣對(duì)普通社團(tuán)成員在學(xué)業(yè)方面的感染和帶動(dòng)也是使大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和掌握學(xué)習(xí)方法的重要手段。社團(tuán)榜樣是社團(tuán)文化的主體，因此社團(tuán)榜樣的感染與帶動(dòng)又是社團(tuán)文化影響大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康發(fā)展的主要手段。所謂的感染和帶動(dòng)，是個(gè)體對(duì)某種心理狀態(tài)下意識(shí)的自主服從。在優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人和管理者、成績(jī)卓著的社團(tuán)活動(dòng)組織者與參與者指導(dǎo)下，一則社團(tuán)將會(huì)形成積極向上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新文化，從而對(duì)社團(tuán)成員產(chǎn)生潛移默化的影響力;再則社團(tuán)中的大學(xué)生往往會(huì)為榜樣個(gè)體的人格魅力、組織才能、學(xué)習(xí)能力等所折服，從而主動(dòng)擺脫消極的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成積極向上的學(xué)業(yè)觀。事實(shí)上，無論是社團(tuán)價(jià)值觀念對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，及其組織和參與社團(tuán)活動(dòng)中對(duì)自身社交能力和承受挫折能力的提升，還是社團(tuán)榜樣對(duì)大學(xué)生形成正確的學(xué)業(yè)觀的感染和帶動(dòng)，均表明社團(tuán)文化的大學(xué)生心理健康功能的實(shí)現(xiàn)是社團(tuán)群體互動(dòng)與個(gè)體自我教育相結(jié)合的產(chǎn)物。具體說來，社團(tuán)文化背景下的大學(xué)生心理健康教育過程是在社團(tuán)實(shí)踐平臺(tái)上，在朋輩之間的群體心理健康互動(dòng)過程中不斷進(jìn)行自我心理狀態(tài)與心理行為邏輯的修正，并最終通過自我認(rèn)知、自我調(diào)控、自我激勵(lì)和自我發(fā)展的過程緩解心理壓力，排除心理障礙，達(dá)到心理健康的目標(biāo)。換言之，社團(tuán)文化的大學(xué)生心理健康教育功能的實(shí)現(xiàn)是社團(tuán)文化向大學(xué)生個(gè)體滲透的過程，更加是個(gè)體接受社團(tuán)文化從而自我內(nèi)化與積極調(diào)整的過程。

三、推動(dòng)社團(tuán)文化健康發(fā)展，創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐模式

社團(tuán)文化作為社團(tuán)成員在長(zhǎng)期的社團(tuán)活動(dòng)中形成的共同價(jià)值觀念、制度規(guī)范和行為方式等的總和，它的形成不是某個(gè)社團(tuán)成員的完美杰作，也不是某個(gè)特定活動(dòng)的產(chǎn)物，而是需要長(zhǎng)期的凝聚和積累，在幾代社團(tuán)成員的交替和傳承過程中得到發(fā)展。正因?yàn)槿绱耍鸥佑斜匾ε嘤e極向上的社團(tuán)文化，以此作為大學(xué)生心理健康教育的文化根基與土壤。

1．增強(qiáng)社團(tuán)文化主體的文化創(chuàng)造力，豐富社團(tuán)文化影響大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)涵

大學(xué)生社團(tuán)的存在、運(yùn)作與發(fā)展需要在社團(tuán)活動(dòng)中樹立創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展社團(tuán)活動(dòng)。在大學(xué)生社團(tuán)中，社團(tuán)的發(fā)起人、組織者與參與者是社團(tuán)活動(dòng)的行為主體，同時(shí)也是社團(tuán)文化的創(chuàng)造與創(chuàng)新主體。推動(dòng)社團(tuán)文化的發(fā)展創(chuàng)新，需要社團(tuán)成員，尤其是社團(tuán)的骨干成員，在社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、組織形式等諸方面大膽謀劃、推陳出新。另外，社團(tuán)雖然是大學(xué)生自發(fā)建立起的基層群體性組織，有其獨(dú)立發(fā)展性，但是社團(tuán)的發(fā)展仍然需要有效的指導(dǎo)和扶持。換言之，社團(tuán)文化的發(fā)展與創(chuàng)新，除受到社團(tuán)發(fā)起人和主要參與者的文化修養(yǎng)與個(gè)性魅力影響外，還會(huì)受到指導(dǎo)教師、社團(tuán)管理者以及所在院校文化的影響。從這個(gè)意義上說，增強(qiáng)社團(tuán)文化主體的文化創(chuàng)造力以豐富社團(tuán)文化影響大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)涵，不僅需要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)發(fā)起人及其主要參與者進(jìn)行社團(tuán)文化培育與傳承的必要性和基本思路的培訓(xùn)，需要提高社團(tuán)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)社團(tuán)文化建設(shè)與大學(xué)心理健康教育相結(jié)合方面的能力，而且需要將社團(tuán)及其文化建設(shè)與大學(xué)精神、社會(huì)主流文化相融合作為社團(tuán)管理者工作的基本原則。

篇（2）

2高校校園文化建設(shè)存在問題的原由

2.1校園文化建設(shè)的概念不清，規(guī)劃不夠

在很多高校，校園文化被割裂，不論是文娛活動(dòng)還是福利性、公益性組織活動(dòng)，抑或是文化設(shè)施建設(shè)都僅僅是校園文化的具體體現(xiàn)，而不能把它當(dāng)成校園文化。校園文化本身是一種涵蓋面很廣的概念，高校文化包括高校歷史淵源、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、校園文化活動(dòng)等多方面的內(nèi)容。基于目前現(xiàn)狀，高校校園文化抓藥偏向于娛樂性的校園活動(dòng)，把校園活動(dòng)狹隘的等同于校園文化來發(fā)展是不科學(xué)的，而且沒有形成校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃，使得校園文化在高校建設(shè)中的重要作用難以得到發(fā)揮。

2.2不能辨證地對(duì)待外來文化

在校園文化建設(shè)時(shí)出現(xiàn)兩種極端，一種是完全拒絕外來文化，認(rèn)為外來文化都是腐朽的文化，這種傳統(tǒng)封閉的思想使多元化的生活方式和思想狀態(tài)受到遏制，致使人的思想固化，喪失思維活力，從而阻礙了教育的發(fā)展及人才多樣性的培養(yǎng)。另一鐘是全盤西化，拋棄傳統(tǒng)文化，崇洋，致使部分師生崇尚中掛民族傳統(tǒng)文化的意識(shí)薄弱。

2.3校園文化建設(shè)的組織不完善

校園文化建設(shè)作為一個(gè)精神指引，在高校的發(fā)展建設(shè)中具有重大的意義，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒄?guī)的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)于合理的發(fā)展校園文化有很大的影響。現(xiàn)階段，各大高校著重把著眼點(diǎn)放在了學(xué)科建設(shè)、生源發(fā)展當(dāng)中，而對(duì)于校園文化建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，更缺乏重視。僅僅作為一個(gè)順帶的工作，就難以將校園文化統(tǒng)籌于在整體辦學(xué)方面和培養(yǎng)目標(biāo)的大背景下來操作，難以行成校園文化建設(shè)的整體效應(yīng)。

2.4校園文化建設(shè)的研究太少

高校校園文化建設(shè)在長(zhǎng)期的高校發(fā)展中并沒有被放在一個(gè)顯著的位置。在發(fā)展過程中只是按照已有的思維模式按部就班。顯少有人對(duì)校園文化建設(shè)領(lǐng)域進(jìn)行理論研究，把它由實(shí)踐轉(zhuǎn)向理論層面，進(jìn)行科學(xué)化，再指導(dǎo)具體的校園文化建設(shè)活動(dòng)。各大高校都在爭(zhēng)先恐后的開展自己的文化建設(shè)，但也只是流于表面，缺乏對(duì)其內(nèi)在的研究和規(guī)律性認(rèn)識(shí)，阻礙了其積極、健康發(fā)展。在物質(zhì)文化日益活躍的今天，師生的思想得到的很大的解放，他們對(duì)于校園文化建設(shè)表現(xiàn)出極大的熱情，但是都是在個(gè)人想法的基礎(chǔ)實(shí)施，缺乏科學(xué)的規(guī)劃和指導(dǎo)，很難得到較大的發(fā)展，絕大多數(shù)浮于表面。更有甚者只是為了表現(xiàn)自己，集體意識(shí)淡薄。種種問題表明，加強(qiáng)在校園文化建設(shè)領(lǐng)域的研究，創(chuàng)新校園文化建設(shè)的形式滿足師生發(fā)展的共同要求迫在眉睫。

3體育社團(tuán)對(duì)校園文化建設(shè)的作用

3.1體育社團(tuán)有助于校園文化特色的建設(shè)

現(xiàn)今，各高校在發(fā)展校園文化的時(shí)候，主要按照傳統(tǒng)的發(fā)展模式，仍然局限于發(fā)展文娛類活動(dòng)，大力加強(qiáng)傳統(tǒng)社團(tuán)建設(shè)，體育社團(tuán)作為作為社團(tuán)的一種，既具有一半社團(tuán)所具備的吸引學(xué)生的關(guān)注、引導(dǎo)學(xué)生多元化發(fā)展，更具有體育社團(tuán)本身所具備的特性，如融合體育鍛煉和娛樂身心為一體，綜合素質(zhì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益與一體。體育社團(tuán)的新興和發(fā)展不僅使得學(xué)生有更多選擇的權(quán)利，也使得校園文化不再是以往的單一和平淡，體育社團(tuán)的發(fā)展，讓學(xué)生們得到精神上的滿足，也讓校園文化更具有實(shí)質(zhì)性的特色，在建設(shè)特色校園文化上也起著不容小視的作用。

3.2體育社團(tuán)有助于加強(qiáng)校園文化中的現(xiàn)代意識(shí)

現(xiàn)在有許多高校中，校園物質(zhì)文化建設(shè)很好，但是并沒有與精神文化相結(jié)合，校園文化的傳統(tǒng)色彩過于濃厚，使得這種校園精神文化失去了意義和光澤，那么加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)就成為現(xiàn)階段校園文化建設(shè)的重中之重。只有這樣與時(shí)俱進(jìn)的建設(shè)校園文化，才能滿足學(xué)生以及社會(huì)的精神需求。在新形勢(shì)下，全國(guó)上下已經(jīng)將體育發(fā)展領(lǐng)域作為一個(gè)重要的發(fā)展點(diǎn)，體育事業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)越來越被重視，體育社團(tuán)這一具有時(shí)代性意義的校園文化活動(dòng)組織在加強(qiáng)校園文化發(fā)展、推動(dòng)校園文化順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)揮著重要作用。

篇（3）

古時(shí)人們強(qiáng)調(diào)讀書就要“寒窗十年”，牢牢盯著書本不放，繼而要頭懸梁，錐刺骨，仍不肯放過那通紅的眼，疲勞的腦。而在如今，我們要離開那冷冰冰的書桌，散布著霉味的書本，站在陽光下舒展筋骨，讓大腦休息，讓身體健康，讓四肢八脈都活動(dòng)起來！那么，這要怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？通過參加自己愛好的社團(tuán)便可以實(shí)現(xiàn)。假如想要展現(xiàn)真我風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提升，融入當(dāng)今社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)真正有用的人才，在認(rèn)真讀書之余，一定要參加社團(tuán)。

社團(tuán)是學(xué)生們?cè)诮處煻綄?dǎo)下自己成立的小團(tuán)體。在這個(gè)小團(tuán)體里，大家有著共同的目標(biāo)，共同的愛好，于是便有了更和諧的話題。由于它的自發(fā)性，讓它有了更多自主性，學(xué)生們可以一展所長(zhǎng)，從人才培養(yǎng)上來講，參加社團(tuán)也更好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身能力的完善，這時(shí)的學(xué)生，不是教師說什么就是什么，而是自主地為社團(tuán)的發(fā)展作謀劃，作奉獻(xiàn)，因此，能力得到了提高，愛好得到了滿足，學(xué)習(xí)也變得有趣起來，這才真正體現(xiàn)了“因材施教”的理念。同時(shí)，為了所愛好的社團(tuán)，為了得到在社團(tuán)發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)生們也會(huì)在大學(xué)生涯中更能遵守紀(jì)律，更在學(xué)習(xí)上不放松，因?yàn)樗麄兠靼祝偃鐚W(xué)習(xí)掉隊(duì)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，他們將被迫放棄所熱愛的事物。凡事有得必有失，這些讓他們捂住耳朵不想聽，覺得膩煩的大道理，在這時(shí)候更容易進(jìn)入他們的思想，并約束著他們的一言一行。

由此可見，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)從我們建設(shè)和諧校園的目的來講，是十分有益而且十分必要的工作。那么，如何做好社團(tuán)建設(shè)工作呢？

1.鼓勵(lì)并且支持各種社團(tuán)的成立和發(fā)展，豐富校園生活。要建立和諧校園就必須建設(shè)校園文化的和諧，而社團(tuán)建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要組成部分。假如我們想要豐富校園文化活動(dòng)，發(fā)揮科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的龍頭作用和高雅文化的藝術(shù)熏陶作用，來引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高大學(xué)生文化素質(zhì)及校園文化品位，就需要大力開展社團(tuán)活動(dòng)。我們應(yīng)該為社團(tuán)的成立開路鋪橋，不斷鼓勵(lì)新社團(tuán)的成立，并且要往各個(gè)方向發(fā)展。在我系，就成立了心橋手語社、健身愛好者協(xié)會(huì)、怡心心理協(xié)會(huì)和國(guó)學(xué)社等等多種社團(tuán)，并且還有很多社團(tuán)即將成立。這些社團(tuán)的立意不同，方向也不同，例如手語協(xié)會(huì)是以學(xué)習(xí)手語為手段，來了解聾啞人，并且增強(qiáng)與特殊人群的接觸與交流為目的的社團(tuán)，通過活動(dòng)，學(xué)生們不僅自己從觀念上改變對(duì)殘疾人的不好態(tài)度，并且對(duì)周邊的同學(xué)和親友也能夠產(chǎn)生良好的社會(huì)影響；而心理協(xié)會(huì)則在抑郁癥日益嚴(yán)重的今天為同學(xué)們提供釋放心靈的隱秘空間，把想不通的事情講給局外人，來為自己排憂解難，而社團(tuán)的成員也定期由專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)。從另一層次來講，各種社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，努力創(chuàng)建具有時(shí)代性和充分體現(xiàn)各自特色的校園文化有著極其重要的作用。為什么這么說呢？以我進(jìn)行社團(tuán)管理的淺薄經(jīng)驗(yàn)看來，社團(tuán)活動(dòng)所要求的組織性和紀(jì)律性，能夠很好地約束著與會(huì)者的行為，并且比起課堂上教師的管理，由于帶頭者是由大家公選出來的，不容易引起逆反心理。而在學(xué)習(xí)正確榮辱觀的方面，以我系的合唱團(tuán)管理為例，我們經(jīng)常選取有意義、歷久不衰的經(jīng)典歌曲進(jìn)行排練，在不知不覺中熏陶了學(xué)生的性情，《保衛(wèi)黃河》能很好地激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情緒，《青春舞曲》能讓學(xué)生反思自身的生活，想到青春易逝，從而選取更有意義的生活方式，《船歌》讓學(xué)生感受到生活和藝術(shù)的美好，還有更多的這里就不一一贅訴了。

2.我們要重視資源配置問題，對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)要及時(shí)加以關(guān)注和幫助。我們所擁有的可分配資源除人力資源外最主要的組成部分是高校擁有的房屋設(shè)施、儀器設(shè)備、圖書資料和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)財(cái)富類資源。除了當(dāng)我們展開社團(tuán)管理工作時(shí)應(yīng)該在學(xué)校現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上為社團(tuán)發(fā)展提供場(chǎng)所和物資外，還要幫助他們解決一些特殊的需求。假如成立舞蹈社，就一定要有固定場(chǎng)所來展開訓(xùn)練，并且要配備音像設(shè)備，以及專業(yè)教師的定期進(jìn)行指導(dǎo)，而跆拳道社或是手語協(xié)會(huì)等等也需要固定的場(chǎng)所來展開活動(dòng)。我系的手語協(xié)會(huì)曾與聾啞人學(xué)校進(jìn)行交流參觀等活動(dòng)，并且組織了對(duì)口幫助活動(dòng)，在本學(xué)期還進(jìn)行了外出募捐表演，而國(guó)學(xué)愛好者協(xié)會(huì)則需要大量的圖書文獻(xiàn)，這些活動(dòng)組織好后都需要我們使用學(xué)校資源來幫助他們。

3.確立對(duì)社團(tuán)的管理系統(tǒng)要秉持全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展和良性互動(dòng)、整體優(yōu)化的教育理念，這對(duì)于和諧校園的發(fā)展來說，也是具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義的。人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)，聯(lián)合國(guó)科教文組織的著名權(quán)威報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》曾指出：“應(yīng)該把培養(yǎng)人的自我生存能力，促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展，作為當(dāng)代教育的基本宗旨。”這應(yīng)該成為我們開展社團(tuán)活動(dòng)要追求的目標(biāo)，也就是要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的社團(tuán)組織，培養(yǎng)有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生帶頭人，培養(yǎng)有互動(dòng)能力和參與能力并且有良好紀(jì)律性的社團(tuán)成員。通過引導(dǎo)來有序展開豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，盡最大可能來提高全體社團(tuán)成員的素質(zhì)，并且?guī)?dòng)周邊學(xué)生更好地了解社團(tuán)，參加社團(tuán)，甚至成立社團(tuán)。

4.我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)展開時(shí)，要堅(jiān)持“以人為本”的理念。就是要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以育人為己任、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要實(shí)施人性化管理，促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。母愛給學(xué)生以成長(zhǎng)的生命，師愛給學(xué)生以發(fā)展的生命。實(shí)施人性化管理，就是要在學(xué)校的管理活動(dòng)中，給學(xué)生以關(guān)愛，始終貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想，以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人。要形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，公開一切展示自己的機(jī)會(huì)，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，物盡其用，人盡其才，各得其所。要引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)自主管理的能力，建設(shè)和諧社團(tuán)。而作為教育者，我們要堅(jiān)持以政治思想工作為先，以誠(chéng)信教育為根本，加強(qiáng)了社團(tuán)活動(dòng)的管理，積極開展社會(huì)主義道德教育和科技、文化、體育等素質(zhì)教育，注重學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì)，來引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)。由于社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者是采取學(xué)生自主競(jìng)選的方式產(chǎn)生的，并且定期更換，這樣能更好地激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)，培養(yǎng)出一批各方面素質(zhì)和能力較高的社團(tuán)組織者，為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。應(yīng)該指出的是，“以人為本”絕不是“隨人所欲”，絕不能用“以人為本”作為不服從管理，不遵守規(guī)章制度的借口，而是要從“人本”的角度出發(fā)，盡量發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該建立嚴(yán)格執(zhí)行的獎(jiǎng)懲制度，一旦出現(xiàn)不服管理者或違反管理規(guī)定者，警告無效后就應(yīng)該將其除名。

總而言之，建設(shè)和諧校園的方法有很多，我們要做的事情也很多。而每個(gè)高校都有其特殊的方法來針對(duì)自身的不同的建設(shè)需要。但無論走怎樣的路，社團(tuán)建設(shè)都是不可或缺的重要組成部分，要做好這部分的工作，就需要我們花費(fèi)大量的細(xì)致工夫來研究它，并且通過實(shí)踐來不斷改進(jìn)和加強(qiáng)。

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篇（4）

2護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)影響因素

2．1目標(biāo)任務(wù)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

護(hù)理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)醫(yī)院的遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，制定出相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)規(guī)劃與計(jì)劃，而在制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)經(jīng)過充分論證、調(diào)研，且團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與醫(yī)院整體目標(biāo)要保持一致；要使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃與計(jì)劃及設(shè)定目標(biāo)有充分認(rèn)識(shí)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要做的事項(xiàng)、經(jīng)過的程序及流程，以避免在執(zhí)行任務(wù)的過程中出現(xiàn)偏差，影響目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)；團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)認(rèn)識(shí)到在完成團(tuán)隊(duì)規(guī)劃與計(jì)劃中各自的角色和彼此關(guān)系，相互配合、協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動(dòng)每名成員的積極性，為共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

2．2領(lǐng)導(dǎo)行為與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，應(yīng)注意研究領(lǐng)導(dǎo)的行為類型，由于多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的行為類型為工作導(dǎo)向型，主要是指導(dǎo)和規(guī)范下屬的活動(dòng)，計(jì)劃、布置與分配工作任務(wù)，跟蹤和監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況，而與下屬溝通較少，且不能充分的授權(quán)，致使上下級(jí)間界限明顯、氛圍緊張，甚至造成領(lǐng)導(dǎo)難以獲取建設(shè)性的信息，影響工作目標(biāo)任務(wù)的完成。因此，護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)不斷適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的行為模式，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，或主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參與到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、任務(wù)的制定，以獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持和授權(quán)。

2．3激勵(lì)機(jī)制與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

激勵(lì)機(jī)制是為了激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員而實(shí)施的一系列方針政策、規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、文化理念以及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、激勵(lì)措施的總和；在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，要充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制所形成的推動(dòng)力和吸引力，使團(tuán)隊(duì)成員有激情、有活力，萌發(fā)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的動(dòng)機(jī)、動(dòng)力和行為；并通過績(jī)效評(píng)價(jià)，使團(tuán)隊(duì)成員獲得自豪感和相應(yīng)的獎(jiǎng)酬，并從制度上予以保障，從而進(jìn)一步強(qiáng)化自己的行為。

2．4協(xié)調(diào)機(jī)制與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，應(yīng)注重人際關(guān)系的協(xié)調(diào)問題，要使每名護(hù)理人員對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)中角色與工作目標(biāo)有正確認(rèn)識(shí)，建立起有效溝通的渠道和完善的協(xié)調(diào)機(jī)制，采用通過會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、短信、飛信、微信等形式，相互之間多傾聽、多溝通，減少或避免矛盾與沖突，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而實(shí)現(xiàn)護(hù)理人員的言行與醫(yī)院的工作目標(biāo)保持一致。

2．5競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中，競(jìng)爭(zhēng)與合作是共同存在的兩個(gè)方面，合理的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步起到積極的作用。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的社會(huì)觀、價(jià)值觀和世界觀的教育，加強(qiáng)合理、良性競(jìng)爭(zhēng)的引導(dǎo)，抑制競(jìng)爭(zhēng)向惡性方向發(fā)展，如采取思想教育、技能競(jìng)賽等措施，以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作的發(fā)展與協(xié)作性的提高。

2．6創(chuàng)新推動(dòng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的生命力，如果沒有創(chuàng)新一個(gè)團(tuán)隊(duì)就失去了進(jìn)步的可能性。醫(yī)院在開展醫(yī)療制度改革、提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，應(yīng)增加創(chuàng)新的投入，并以此推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；要從源頭上增強(qiáng)創(chuàng)新建設(shè)，從新技術(shù)、新方法等方面的研發(fā)與提升來開展創(chuàng)新力建設(shè)，要有明確的創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新目標(biāo)，充分結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)和社會(huì)需求，凝練需要解決的科技問題和管理問題，從而持續(xù)增強(qiáng)醫(yī)院的創(chuàng)新力與活力，推動(dòng)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。

3護(hù)理文化建設(shè)

3．1護(hù)理文化的內(nèi)涵

護(hù)理文化是在一定的社會(huì)文化基礎(chǔ)上形成的具有護(hù)理專業(yè)自身特征的一種群體文化，是被全體護(hù)理人員接受的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，也是全體護(hù)理人員在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果的集中表現(xiàn)；護(hù)理文化是指在特定護(hù)理工作環(huán)境中長(zhǎng)期形成的、具有護(hù)理專業(yè)的信念和行為方式，其內(nèi)涵主要包括價(jià)值觀念、道德規(guī)范、護(hù)理精神和行為準(zhǔn)則等。由此可見，護(hù)理文化內(nèi)涵豐富，是整個(gè)醫(yī)院文化的重要組成部分，具有濃厚的人文關(guān)懷色彩；護(hù)理文化是護(hù)理人員的群體意志和信念，其規(guī)范著護(hù)理人員的思想、追求、情緒和情感，并直接影響醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院發(fā)展的軟環(huán)境。

3．2護(hù)理文化建設(shè)思考

中華護(hù)理學(xué)會(huì)已對(duì)全國(guó)護(hù)理人員提出了貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)的“三貼近”的要求，其為護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)和文化建設(shè)指明了方向，也為醫(yī)院加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作開辟了新的途徑。針對(duì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的影響因素，從護(hù)理文化建設(shè)方面提出三個(gè)方面的建議：

（1）建設(shè)情感與價(jià)值和諧的護(hù)理文化，穩(wěn)定護(hù)理團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍。目前，社會(huì)上重醫(yī)輕護(hù)的現(xiàn)象較為普遍，護(hù)士的社會(huì)地位不高；在醫(yī)院中，護(hù)士的工作瑣碎繁重，但獲得學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用的機(jī)會(huì)很少；多數(shù)醫(yī)院重醫(yī)療、輕護(hù)理，護(hù)理人力資源配置不夠，護(hù)理與醫(yī)療發(fā)展不同步，在一定程度上挫傷了護(hù)理人員的積極性。因此，開展護(hù)理文化建設(shè)十分必要，更具現(xiàn)實(shí)意義；必須深刻認(rèn)識(shí)護(hù)理工作意義，科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理工作，提高護(hù)士的社會(huì)地位和使命感，建設(shè)和諧溫馨的情感護(hù)理文化，建立起基層護(hù)士的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)建設(shè)的穩(wěn)定性。

（2）建設(shè)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)共存的護(hù)理文化，提升護(hù)理團(tuán)隊(duì)活力。護(hù)理團(tuán)隊(duì)是有眾多護(hù)士進(jìn)行分工協(xié)作的群體組織，協(xié)作原則是護(hù)理團(tuán)隊(duì)精神最主要的內(nèi)容之一，而其分工協(xié)作的狀況也直接決定著醫(yī)院護(hù)理工作的整體實(shí)力。醫(yī)院的制度建立、對(duì)護(hù)理崗位的設(shè)計(jì)及選聘及安排護(hù)士等都要貫徹協(xié)作原則；要通過良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制促進(jìn)護(hù)理人員之間和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)，激發(fā)出護(hù)理人員的工作熱情和活力。因此，在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，需要建設(shè)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)共存的護(hù)理文化，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，從而提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的活力和工作效率。

篇（5）

二、“溝通”融入團(tuán)隊(duì)管理，增強(qiáng)凝聚力

溝通是企業(yè)文化的重要組成部分，將溝通融入到團(tuán)隊(duì)管理中，能夠有效的增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。企業(yè)在發(fā)展的過程中內(nèi)部必然會(huì)遇到許多的問題，只有加強(qiáng)溝通才能夠更好的解決內(nèi)部問題。解決了溝通問題，才能夠使得團(tuán)隊(duì)更加的和諧，更好的為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。溝通是一種機(jī)會(huì)，即是給別人的機(jī)會(huì)，也是給自己的機(jī)會(huì)。對(duì)于公司和團(tuán)隊(duì)而言，就給了企業(yè)和團(tuán)隊(duì)一個(gè)解決問題的機(jī)會(huì)。溝通是一種雙向互動(dòng)。溝通過程中不僅僅是要將自己的觀點(diǎn)陳述出來，還需要去聆聽他人的立場(chǎng)和、意見和需求。溝通是企業(yè)文化的建設(shè)需要，通過企業(yè)文化的建設(shè)來樹立起全員溝通理念，為人人溝通、時(shí)時(shí)溝通、事事溝通創(chuàng)造出良好的氛圍，將管理溝通的有效性與企業(yè)文化直接相連。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立起一個(gè)開放的溝通機(jī)制，管理者需要以身作則在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建起開放的、分享的企業(yè)文化。團(tuán)隊(duì)中必須要鼓勵(lì)員工在工作的過程中積極的相互交流、協(xié)作，以此來強(qiáng)化成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)相互之間的理解，改善人際關(guān)系。要加強(qiáng)溝通就必須要提高溝通自身的溝通技能。首先，溝通者需要具備良好的溝通心態(tài)，溝通的過程中牢記“五心”溝通，即平等的心、欣賞的心、包容的心、合作的心、分享的心。平等的心指的是溝通的過程中，需要時(shí)刻保持平等的心態(tài)。溝通中的上位者（管理者）需要適當(dāng)?shù)姆诺妥藨B(tài)，這樣能夠更好的聽取別人的意見和建議，同時(shí)也不會(huì)讓他人產(chǎn)生出敬而遠(yuǎn)之之感。平等謙和能夠幫助管理者贏取更多的信任和尊重。普通員工則在溝通的過程中則不能夠認(rèn)為自己低人一等，要該質(zhì)疑就質(zhì)疑，自信、自尊，往往會(huì)贏來更多賞識(shí)和掌聲。欣賞的心指的是要用欣賞的眼光來對(duì)對(duì)待他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光之處，需要在工作中不斷的表達(dá)自己的賞識(shí)，使得他人能夠得到更多的鼓舞與激勵(lì)，增進(jìn)彼此之間的感情。包容的心指的是要能夠在溝通的過程能夠在對(duì)待對(duì)待異已之見，要能夠做到心平氣和地相互討論，而不是橫加指責(zé)、口誅筆伐。如果是橫加指責(zé)、口誅筆伐，不僅交流不能順利進(jìn)行，反而還會(huì)加深彼此之間的矛盾，不利于企業(yè)的發(fā)展。所謂合作的心，指的是在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要依靠每一位員工，在遇到問題時(shí)應(yīng)該主動(dòng)的去溝通，大家一起度過難關(guān)。分享的心則是要學(xué)會(huì)與他人分享知識(shí)、信息、體驗(yàn)與感悟。其次，必須要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽能夠使得溝通更加的全面和深入，傾聽不僅僅需要用耳，還需要用心。管理者用心的去傾聽將能夠使得員工感覺到上級(jí)的關(guān)心，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

三、“包容”融入團(tuán)隊(duì)管理，為企業(yè)的發(fā)展提供動(dòng)力

篇（6）

一、 活動(dòng)背景：

過去的一學(xué)年，是××大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)剛剛起步的一年，也是協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大的一年。協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，其發(fā)展已成相當(dāng)規(guī)模，協(xié)會(huì)機(jī)制體制也不斷建立健全。協(xié)會(huì)在過去的一年也成功主辦和協(xié)辦多項(xiàng)活動(dòng)。展望新的學(xué)年，協(xié)會(huì)將以推出品牌活動(dòng)為目的，為把協(xié)會(huì)建設(shè)成××大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)乃至湖北省高校優(yōu)秀社團(tuán)而努力奮斗!

二、活動(dòng)目的：

社團(tuán)一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍。因此，為了協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大，武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)將在校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))的管理指導(dǎo)與安排下進(jìn)行全校性的社團(tuán)招新。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年10月17、18日

地點(diǎn)：××大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)(具體時(shí)間與地點(diǎn)將遵照武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的安排)。

四、招新對(duì)象:

××大學(xué)在校本科生(主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生)

五、活動(dòng)細(xì)則：

前期準(zhǔn)備：

1、 協(xié)會(huì)宣傳展板兩個(gè)(展板內(nèi)容見附件1)

2、 招新宣傳單一式五百份(宣傳單內(nèi)容見附件2)

3、 招新成員登記表格一式六份(有社團(tuán)部提供)

4、 協(xié)會(huì)招干表格一式兩百份(可以招新是直接發(fā)給會(huì)員)

5、 簽名筆兩支

6、 招新需要用的帳篷、桌椅(由社團(tuán)部提供)

7、 筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。

前期宣傳

1、 協(xié)會(huì)將派四個(gè)人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會(huì)。

2、 協(xié)會(huì)將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。

期間工作

協(xié)會(huì)招新期間，主要是按照社團(tuán)部規(guī)定進(jìn)行。屆時(shí)，協(xié)會(huì)將安排大量?jī)?nèi)部人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)如無特殊情況必須到場(chǎng)工作。如有特殊情況，需向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假方可離開。會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。

后期工作：

每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場(chǎng)以及歸還相應(yīng)物品,并且保管好協(xié)會(huì)的資料及財(cái)產(chǎn)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

展板 2*

宣傳單 500*

招干表格 200*

簽名筆 2*

簡(jiǎn)介：本部門在有人提出舉辦活動(dòng)的時(shí)候策劃活動(dòng)方案，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程安排，或者在有意向與其他協(xié)會(huì)社團(tuán)舉行聯(lián)誼的時(shí)候?qū)ν饴?lián)系。

總計(jì)

七、主辦單位： 武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)

附件1(展板內(nèi)容)

一、××大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

××大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)是在武漢理工大學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)社團(tuán)部(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))的領(lǐng)導(dǎo)和直接管理下，由數(shù)十位十分熱愛演講與辯論以及對(duì)口才、公關(guān)、交際有濃厚興趣的在校生自發(fā)組織、具有學(xué)術(shù)性質(zhì)的并在《武漢理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》及協(xié)會(huì)章程內(nèi)展開活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)組織。

金秋九月，我們迎來了一個(gè)新的開始，新的學(xué)年，新的學(xué)期——還有即將到來的新的 面孔。而這些新面孔的到來無論是對(duì)學(xué)院來說還是對(duì)我們協(xié)會(huì)來說無疑都是一件令人無比 高興的大事。這些新生擁有飽滿的熱情和滿腹的理想，充滿朝氣!給我們的協(xié)會(huì)乃至整個(gè) 學(xué)院帶來更多富有創(chuàng)意，富有內(nèi)涵的想法。正是基于這個(gè)原因，我們要在迎接新生的同時(shí) 努力發(fā)掘可造之材，盡可能多且富有質(zhì)量地招收新干事，為協(xié)會(huì)補(bǔ)充新鮮血液，為協(xié)會(huì)的 發(fā)展壯大補(bǔ)充新的生力軍! 招新時(shí)間：10 月中旬 地點(diǎn)：一飯門前籃球場(chǎng) 對(duì)象：12 級(jí)全體新生 具體流程：

××大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)成立于20xx年9月，是一個(gè)年輕而富有朝氣的新興社團(tuán).武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)本著“豐富校園文化生活，全心全意為會(huì)員服務(wù)，努力提高會(huì)員的演講、辯論等口才能力”為宗旨，堅(jiān)持貫徹落實(shí)“一切為了會(huì)員，為了一切會(huì)員，為了會(huì)員的一切”的辦事原則，積極努力為會(huì)員及同學(xué)提供超越自我、提高自我口才的鍛煉平臺(tái)，為提高理工大人的演講與辯論能力而不斷努力!

二、××大學(xué)大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)介

××大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)自成立以來一直致力于舉辦各類以演講和辯論為主題的比賽與活動(dòng)，積極培養(yǎng)提高廣大協(xié)會(huì)會(huì)員的演講與辯論水平，鍛煉和提高會(huì)員的口才及交際能力，為更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

協(xié)會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)有資深經(jīng)驗(yàn)的教授、專家開展講座或者邀請(qǐng)大三大四有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與會(huì)員進(jìn)行交流，以及經(jīng)常在校園內(nèi)播放經(jīng)典演講與辯論比賽錄像等活動(dòng)提高會(huì)員的演講與辯論技巧! 協(xié)會(huì)每周將對(duì)內(nèi)部成員及會(huì)員開展小型的提高口才活動(dòng)，比如針對(duì)性的開展演講(如自由演講、即興演講、英語演講等)與辯論活動(dòng)，讓會(huì)員的口才在實(shí)踐中得到提高。協(xié)會(huì)每學(xué)期將會(huì)舉辦一兩次大型活動(dòng)提高會(huì)員的興致以及檢驗(yàn)會(huì)員平時(shí)訓(xùn)練成果。

總之，演講與辯論協(xié)會(huì)將竭盡能力為你提供鍛煉自我平臺(tái)，讓你的口才在不知不覺中得到提供!

附件2(宣傳單內(nèi)容)

校演講與辯論協(xié)會(huì)招新啦

朋友，你有過上臺(tái)發(fā)言時(shí)吞吞吐吐的尷尬嗎?有過面試時(shí)不知所措時(shí)的緊張嗎?你想像李詠那樣在臺(tái)上聲情并茂滔滔不絕嗎?你想像馬丁·路德·金那樣在眾人面前揮灑自如侃侃而談嗎?朋友，在21世紀(jì)這個(gè)是人才未必有口才、有口才必定是人才的社會(huì)里，你一定想過如何提高自己的口才吧!

那么，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了!不要猶豫，加入到我們的隊(duì)伍中來!

招新預(yù)算：宣傳單、海報(bào)、展板100元、值班干部中餐30元;其余的音響、視頻播放器等設(shè)備均由贊助商提供。

武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)自成立以來一直致力于舉辦各類以演講和辯論為主題的比賽與活動(dòng)，積極培養(yǎng)廣大協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)演講、辯論的興趣，鍛煉和提高會(huì)員的口才及交際能力，為更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。協(xié)會(huì)還經(jīng)常邀請(qǐng)有資深經(jīng)驗(yàn)的教授、專家開展講座以及經(jīng)常在校園內(nèi)播放經(jīng)典演講與辯論比賽錄像等活動(dòng)提高會(huì)員的演講與辯論技巧!

加入我們，我們將為你提供一個(gè)全新的平臺(tái)讓你鍛煉自我、提高自我的口才。

2

一、納新背景：為了傳承法學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，普及辯論知識(shí)，培養(yǎng)下一屆新的演講辯論精英，法學(xué)院演講辯論協(xié)會(huì)(一下簡(jiǎn)稱辯協(xié))定于xx年10月10日進(jìn)行納新活動(dòng)。

二、納新主要對(duì)象：沈陽師范大學(xué)法學(xué)院xx屆全體新生

三、納新人數(shù)：···人

四、納新時(shí)間： xx年 10月10日

五、納新進(jìn)程： 納新前通過10屆各班的負(fù)責(zé)人對(duì)本次納新進(jìn)行宣傳。納新前一天召開09級(jí)全體會(huì)議，分配納新當(dāng)天的工作，明確責(zé)任。納新后一周內(nèi)公布納新結(jié)果。

六、納新方式：

1、納新前一星期，各班上報(bào)納新報(bào)名人員名單。

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會(huì)的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會(huì)的總體工作能力。

2、將報(bào)名人隨機(jī)分組，安排好納新當(dāng)天的辯論題目。

3、納新當(dāng)天以模擬辯論的形式，四人為一組，現(xiàn)場(chǎng)提前十分鐘拿到辯題。

4、模擬辯論流程為：每人闡述自己的觀點(diǎn)一分鐘，每組自由辯論四分鐘。

5、每組結(jié)束，評(píng)為進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，對(duì)辯論的方法做初步的指導(dǎo)。

6、評(píng)分為投票制，共五位評(píng)為。

7、確定人員。

七、納新要求：

1、要求納新人員為法學(xué)院10級(jí)在籍新生。

2、要求對(duì)辯論有一定了解，并有高昂的熱情。

3、有吃苦耐勞、熱愛思考等素質(zhì)。

4、具有出色的語言表達(dá)能力和思辨能力。

5、要求有較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話基礎(chǔ)。

3

一、活動(dòng)目的：為社團(tuán)注入新鮮血液，擴(kuò)大辯論社團(tuán)的影響力，同時(shí)發(fā)掘一批有天分的辯論者，為辯論愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月11日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：明德廣場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：招收新一屆辯論社團(tuán)新會(huì)員，面向12新生招收辯論愛好者。

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、前期宣傳

(1)傳單宣傳

時(shí)間：9.22-10.10

地點(diǎn)：10級(jí)新生寢室

內(nèi)容：“歡迎加入辯論社團(tuán)大家庭”

(2)海報(bào)宣傳

時(shí)間：9.22-10.10

地點(diǎn)：12新生寢室

內(nèi)容：辯論社團(tuán)簡(jiǎn)介

20xx年9月

(3)傳單和現(xiàn)場(chǎng)咨詢

時(shí)間：10.10(招新開始)

地點(diǎn)：主干道

內(nèi)容：發(fā)傳單，由組織部和辦公室負(fù)責(zé)，重點(diǎn)在主干道進(jìn)行宣傳。

2、現(xiàn)場(chǎng)招新

(1)場(chǎng)地由校社團(tuán)部提供，另外由會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會(huì)再準(zhǔn)備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報(bào)，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以展板和傳單的形式辯論社團(tuán)。

(2)由社團(tuán)部負(fù)責(zé)收取會(huì)費(fèi)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)咨詢由協(xié)會(huì)會(huì)干輪流值班。

(4)招新結(jié)束后由協(xié)會(huì)會(huì)干收拾場(chǎng)地。

由于大一新生對(duì)學(xué)校不熟悉，新生報(bào)道有一定的困難，可以在新生報(bào)道的那兩天，設(shè)一個(gè)專點(diǎn)為新生解答。中校區(qū)一個(gè)，地點(diǎn)臨時(shí)決定(涼快人多的地方)提供幫助的同時(shí)，宣傳電子商務(wù)協(xié)會(huì)。

(5)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算：

宣傳單：200元

海報(bào)：50元

篇（7）

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，顯現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同的價(jià)值理念和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)工作、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的一種精神力量。其實(shí)質(zhì)就在于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)來自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力，而非由外部情境決定，團(tuán)隊(duì)成員之間沒有分裂為相互對(duì)立的小團(tuán)體的傾向，沒有離心離德，團(tuán)隊(duì)本身具有解決內(nèi)部矛盾、處理內(nèi)部沖突和適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力；團(tuán)隊(duì)成員之間彼此理解，對(duì)團(tuán)隊(duì)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)有較強(qiáng)的歸屬感；團(tuán)隊(duì)成員都明確的掌握和理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及管理者包新人起支持態(tài)度，團(tuán)隊(duì)成員承認(rèn)團(tuán)隊(duì)的存在價(jià)值，并且有維護(hù)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)存在于發(fā)展的愿望。

（二）團(tuán)隊(duì)精神在現(xiàn)代企業(yè)管理文化中的重要作用

一個(gè)企業(yè)的成功不是短期利益的展現(xiàn)，它體現(xiàn)在企業(yè)的百年發(fā)展，也體現(xiàn)在企業(yè)的文化上。企業(yè)文化是一種凝聚人心，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的無形力量和資產(chǎn)，是企業(yè)生存和發(fā)展的源動(dòng)力，企業(yè)文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)是一個(gè)不可分割的組成部分。團(tuán)隊(duì)精神在現(xiàn)代企業(yè)管理文化中的具有以下重要作用。

一是具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使企業(yè)員工齊心協(xié)力，形成合力，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。對(duì)于個(gè)體，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，對(duì)于整體，整體的目標(biāo)分解成各個(gè)小的目標(biāo)，在個(gè)體上得到落實(shí)。二是凝聚功能。團(tuán)隊(duì)精神通過對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的一種共同認(rèn)知的文化心理，從而溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力，在企業(yè)發(fā)展中有家的歸屬感和認(rèn)同感。三是激勵(lì)功能。具備團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)員工自覺地把自己當(dāng)做企業(yè)的一份子，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，對(duì)工作上心，對(duì)自己要求嚴(yán)格。在自身的不斷進(jìn)步中，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，自我激勵(lì)，在激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中得到的不僅是物資，更是精神的愉悅。四是控制功能。團(tuán)隊(duì)精神通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范職工的個(gè)體行為。團(tuán)隊(duì)精神的影響不是一種硬約束，它像社會(huì)道德一樣作為一種軟約束，控制著企業(yè)員工的意識(shí)和行為，自覺的為企業(yè)建設(shè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

二、現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)要突出團(tuán)隊(duì)精神

（一）突出團(tuán)隊(duì)精神，企業(yè)文化要強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則

協(xié)作原則是團(tuán)隊(duì)精神最主要的內(nèi)容，共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證，就在于團(tuán)隊(duì)成員才能上的互補(bǔ)，在于發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。企業(yè)制度安排要注意強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則，企業(yè)文化要宣傳協(xié)作原則，企業(yè)制度和政策的制定要有利于發(fā)揮協(xié)作原則，以實(shí)現(xiàn)最有效的協(xié)作。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的思維中就應(yīng)有協(xié)作原則為工作的基本思路。強(qiáng)調(diào)協(xié)作原則首先要在價(jià)值理念、企業(yè)文化上認(rèn)同協(xié)作原則，真正理解協(xié)作原則的含義，企業(yè)是有眾多員工進(jìn)行分工協(xié)作的群體組織，因而分工協(xié)作的狀況也直接決定著企業(yè)的整體實(shí)力和綜合效益。

企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展就要求管理者起表率作用，帶動(dòng)并激發(fā)員工的參與熱情。企業(yè)的的決策者、管理者是團(tuán)隊(duì)的龍頭，是團(tuán)隊(duì)的核心。企業(yè)文化所宣傳的團(tuán)隊(duì)精神需要每個(gè)企業(yè)職工的參與，員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家，當(dāng)成自己的事，這樣才可以把個(gè)人的命運(yùn)與企業(yè)未來的發(fā)展捆綁在一起，員工才會(huì)真心真意地關(guān)心企業(yè)，才會(huì)與企業(yè)結(jié)成利益共同體和命運(yùn)共同體。因此，必須建立“以人為本”的團(tuán)隊(duì)理念，在思想上、文化上要關(guān)心員工生活，關(guān)心員工的思想狀態(tài)。用文化、精神激勵(lì)員工，建立體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的宣傳標(biāo)語、學(xué)習(xí)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的文章，舉辦各種體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)，以此來增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)企業(yè)員工企業(yè)認(rèn)同感。

（二）突出團(tuán)隊(duì)精神，要營(yíng)造互信互任的企業(yè)文化氛圍

團(tuán)隊(duì)互信文化是指團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生相互信任、相互尊重、相互溝通、相互理解，共同追求的一種企業(yè)誠(chéng)信文化。企業(yè)員工與員工之間、部門與部門間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任，彼此間多一份理解，多一份信任，少一份猜測(cè)，少一份挑剔，這樣企業(yè)的大好局面才能長(zhǎng)久保持下去；大家才能一心一意搞建設(shè)、聚精會(huì)神抓發(fā)展；才能最大限度地凝聚和調(diào)動(dòng)全體員工的智慧和力量。反過來說，沒有民主互信，企業(yè)就極有可能成為一盤散沙，那么事情都不會(huì)辦好。因此有必要加強(qiáng)互信建設(shè)的團(tuán)隊(duì)精神，突出團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造互信互任的文化氛圍。

一是要加強(qiáng)民主互信教育，努力形成和諧的企業(yè)文化氛圍。搞好與輿論引導(dǎo)和互信文化教育至關(guān)重要。建設(shè)互信文化的實(shí)質(zhì)目的，是為了讓大家在一種寬松和諧的環(huán)境中快樂地工作、快樂地生活，而絕不是為擺花架子，搞形式主義。要培養(yǎng)集體主義思想，發(fā)揮整個(gè)集體的優(yōu)勢(shì)，維護(hù)集體的利益，企業(yè)就是大家庭。要把企業(yè)視為所有成員的共同體。強(qiáng)調(diào)員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，強(qiáng)調(diào)員工之間合作，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛員工，增強(qiáng)員工歸屬感，穩(wěn)定員工隊(duì)伍。企業(yè)內(nèi)員工有能力大小、貢獻(xiàn)大小、職位高低之分，但每個(gè)的價(jià)值都是客觀存在的。二是要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)身體力行，充分尊重信賴員工。搞好企業(yè)民主互信文化建設(shè)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的模范表率作用是關(guān)鍵。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要放下架子，置身于群眾之中，與群從打成一片，真情對(duì)待員工；尊重員工，相信員工，適應(yīng)別人；言行和諧一致，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者以身作則、身先士卒本身就是無言號(hào)令。三是要員工要積極配合，主動(dòng)支持理解領(lǐng)導(dǎo)工作。信任是相互的，企業(yè)員工多支持、多理解和信任領(lǐng)導(dǎo)，確實(shí)把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任變成干好工作的動(dòng)力，要敢于和善于向上級(jí)提各種合理化建議。

（三）突出團(tuán)隊(duì)精神，要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

一個(gè)企業(yè)要突出團(tuán)隊(duì)精神，就要確立明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，培育共同的企業(yè)價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是企業(yè)所有職工的一種能力方向，是方向標(biāo)，既是對(duì)員工利益吸引，也是企業(yè)員工行為方向的一種界定。企業(yè)員工在對(duì)目標(biāo)認(rèn)知與共識(shí)的基礎(chǔ)上，才能鼓舞人們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的斗志。目標(biāo)要明確，不能空洞，要導(dǎo)向明確、科學(xué)，要被每一位員工所接認(rèn)可、接受。要確保企業(yè)形成合力，凝聚力，就要加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。共同經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的確立要遵循明確、科學(xué)、合理的原則，既滿足員工的要求，使大家形成團(tuán)隊(duì)精神，從而勁往一處使，產(chǎn)生向目標(biāo)奮進(jìn)的力量源泉。明確具體可行的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，是員工最好的航船方向，目標(biāo)方向越明確越具體，由此激發(fā)團(tuán)隊(duì)效力也就越大。

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【關(guān)鍵詞】

高校社團(tuán)文化；思想政治教育；功能

1 高校社團(tuán)文化及思想政治教育功能概述

我國(guó)高校存在多種多樣的社團(tuán)，尤其近年來高校社團(tuán)種類和功能越來越多。高校社團(tuán)文化是在高校社團(tuán)長(zhǎng)期發(fā)展形成的精神風(fēng)貌、群體意識(shí)等，是大學(xué)生在長(zhǎng)期的社團(tuán)活動(dòng)中創(chuàng)造出的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。高校社團(tuán)文化主要包括社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)形象、社團(tuán)的品牌和文化產(chǎn)品、社團(tuán)制度規(guī)范以及社團(tuán)的價(jià)值和理念等。思想政治教育者進(jìn)行思想政治教育時(shí)，思想政治教育內(nèi)部各要素之間以及思想政治教育在于外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系或聯(lián)系時(shí)所表現(xiàn)出現(xiàn)的功能或者效果就是思想政治教育功能，這一過程表現(xiàn)為思想政治教育過程。

高校社團(tuán)文化的思想政治教育功能就是以高校社團(tuán)文化為工具和載體，思想政治教育者將社團(tuán)文化引入到思想政治教育工作中來，使受教育者能夠得到良好的教育，達(dá)到預(yù)期的思想政治教育效果。

2 高校社團(tuán)文化的思想政治教育功能

2.1穩(wěn)定功能

現(xiàn)代學(xué)生接受的教育已經(jīng)和以前應(yīng)試教育有了較大差別，我國(guó)目前從小學(xué)階段開始，就已經(jīng)開始實(shí)施全面的課程改革，采用全新的教育方式。在高校思想政治教育中，傳統(tǒng)的剛性填壓教學(xué)方式已經(jīng)被時(shí)代被學(xué)生所淘汰，不能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，不能滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。社團(tuán)文化的自由、個(gè)性、輕松，以及以人為本理念更容易被當(dāng)代大學(xué)生所接受，穩(wěn)定大學(xué)生的思想情緒，思想政治教育功能也更強(qiáng)。社團(tuán)文化能夠營(yíng)造一種輕松、愉快的氛圍，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)的強(qiáng)制力，潛移默化的歷練大學(xué)生品質(zhì)，培養(yǎng)高尚道德情操，提高個(gè)人修養(yǎng)，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生的思想政治教育具有毋庸置疑的重要2.2 社會(huì)化功能

高校社團(tuán)文化的社會(huì)化功能主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：同化功能和輻射功能。一方面，高校社團(tuán)是開放的、對(duì)外的，它們經(jīng)常向外界尤其是校外的一些新鮮組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為社團(tuán)發(fā)展提供幫助和支持，潛移默化中讓自身被同化，明確自身的發(fā)展方向和價(jià)值取向，使得社團(tuán)成員呈現(xiàn)社會(huì)化傾向，達(dá)到促使成員向社會(huì)化發(fā)展的目的。如前所述高校社團(tuán)不是孤立封閉于校園內(nèi)部的單純的校園組織，其文化也不僅僅單純的校園保守文化，其文化與社會(huì)文化緊密相關(guān)，社會(huì)主流文化深刻的影響和同化社團(tuán)文化，社團(tuán)文化又反過來影響和同化社團(tuán)成員。一直以來，我國(guó)社會(huì)文化的最主流精神一直都是馬列主義精神，這就決定了主流文化的科學(xué)性和正確性，從而確保了社團(tuán)文化的科學(xué)與正確性；另一方面，社團(tuán)文化還有輻射功能，對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)都能產(chǎn)生一定的思想政治教育功能。首先，社團(tuán)成員在社團(tuán)期間必然受到社會(huì)文化的影響，待到畢業(yè)以后，這些成員必然將這些社團(tuán)文化帶到社會(huì)中，促進(jìn)社會(huì)文化和社會(huì)精神的發(fā)展進(jìn)步。其次，良好的社團(tuán)文化能夠?qū)?duì)其內(nèi)部成員形成良好的教育作用，通過一層層的輻射作用，達(dá)到范圍將廣的思想政治教育功能。

2.3激勵(lì)約束功能

高校社團(tuán)的激勵(lì)約束功能主要是指良好的社團(tuán)文化能夠激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生奮發(fā)向前的情感和動(dòng)機(jī)，同時(shí)通過各種社團(tuán)活動(dòng)，開闊視野，鍛煉學(xué)生良好的思維能力和人際交往能力。社團(tuán)對(duì)于沒有一個(gè)成員來說都屬于一個(gè)家，如果該社團(tuán)的社團(tuán)文化切實(shí)滲透到每一位成員的內(nèi)心，被每一位成員所接受，那么就能很容易的激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的使命感和榮譽(yù)感，所有成員會(huì)為了社團(tuán)的發(fā)展而擁有共同的目標(biāo)和行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，擁有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)，明白自己該做什么不該做什么。所有成員在社團(tuán)中的積極工作，培養(yǎng)個(gè)人的組織、管理以及決策能力，為社團(tuán)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。正確的社團(tuán)文化能夠激勵(lì)和約束每一位成員，成功時(shí)幫助他們擺正心態(tài)，懂得繼續(xù)努力才是正確的選擇，失敗時(shí)，同樣也較好學(xué)生擺正心態(tài)，要用正確的姿態(tài)面對(duì)挫折，給與他們信念，幫助他們明確目標(biāo)，通過這一過程鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、處理、解決問題的能力。

2.4 導(dǎo)向中介作用

社團(tuán)文化在高校思想政治教育過程中能夠發(fā)揮導(dǎo)向中介的作用。所謂導(dǎo)向功能就是指高校思想政治教育的意識(shí)形態(tài)性、方向性、目的性的集中體現(xiàn)。大學(xué)生年齡較小，社會(huì)閱歷淺、實(shí)踐生活經(jīng)歷少，正處于生理和心理快速發(fā)育時(shí)期，尤其是心理發(fā)育更加快速和不穩(wěn)定。處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生思想和心理都比較活躍，穩(wěn)定性差，學(xué)習(xí)和接受能力很強(qiáng)，但同時(shí)又很容易收到外部環(huán)境的影響，此時(shí)的大學(xué)生思想和政治觀念都不成熟，道德觀念還不健全，在思想和行為上容易差生盲從。而社團(tuán)文化能夠幫助學(xué)校在學(xué)生教育上有效解決這個(gè)問題。在大學(xué)生的思想政治教育工作中，社團(tuán)文化可以作為學(xué)校和學(xué)生之間溝通交流的紐帶和橋梁，學(xué)校可以將社團(tuán)文化作為學(xué)校了解、關(guān)愛以及管理學(xué)生的中間點(diǎn)。正確利用社團(tuán)文化，有效發(fā)揮社團(tuán)文化的導(dǎo)向中介作用能夠幫助學(xué)校提高思想政治教育的效率和針對(duì)性，為新世紀(jì)學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好條件。

2.5陶冶情操功能

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)精神生活水平要求更高，他們注重精神享受，不斷尋求高雅文化，注重豐富自己，提升自己。目前，我國(guó)高校社團(tuán)文化多樣的活動(dòng)滿足了學(xué)生對(duì)高尚文化的追求，有利于滿足個(gè)人的精神生活，將學(xué)生的價(jià)值取向要社會(huì)主流文化拉攏。另外，通過社團(tuán)文化的陶冶情操功能，學(xué)生的愛國(guó)、愛校、愛黨以及愛社會(huì)主義的思想得到全面升華，思想境界全面提升。最后，學(xué)生在社團(tuán)文化中接受學(xué)校文化的熏陶和洗禮，個(gè)人理念更容易和學(xué)校理念發(fā)生共鳴，因此個(gè)人行為也很自然的向校規(guī)校紀(jì)要求的行為發(fā)展，有利于學(xué)校和諧發(fā)展。

3 結(jié)語

本文通過對(duì)高校社團(tuán)文化和思想政治教育功能的簡(jiǎn)單概述，緊接著對(duì)高校社團(tuán)文化的思想政治教育功能進(jìn)行了深層次的細(xì)致研究。通過本文研究不難發(fā)現(xiàn)，將高校社團(tuán)文化應(yīng)用于思想政治教育具有重要的實(shí)際意義。目前，我國(guó)各高校應(yīng)重視高校社團(tuán)發(fā)展，創(chuàng)造條件培養(yǎng)品質(zhì)良好的社團(tuán)，促成高品質(zhì)社團(tuán)文化的形成，將其作為思想政治教育的現(xiàn)代化陣地，通過社團(tuán)文化更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

【參考文獻(xiàn)】

[1]程斌；蔡為青，關(guān)于高校社團(tuán)文化與思想政治工作的思考，安徽技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2005/04.

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二、活動(dòng)目的及意義

為了團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的所有成員，共同深思、探討和解決協(xié)會(huì)在發(fā)展中的各種問題，以期協(xié)會(huì)能夠達(dá)到更加的團(tuán)結(jié)向上，使協(xié)會(huì)能夠更好更快的發(fā)展。同時(shí)，確定協(xié)會(huì)各部門的建設(shè)工作，使各部門具有更高的獨(dú)立運(yùn)作能力和與其他部門的密切合作和協(xié)調(diào)能力。此外確定協(xié)會(huì)各種文化標(biāo)志，打造屬于文娛自己的品牌，為協(xié)會(huì)更好地走出去，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題

齊聚交流 共謀發(fā)展

四、活動(dòng)舉辦

主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會(huì)文訊部

五、活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn)

鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系402教室

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次論壇總共分為三項(xiàng)內(nèi)容如下：

（1）協(xié)會(huì)部門建設(shè)。由各部門匯報(bào)其部門建設(shè)的情況，包括工作制度、會(huì)議制度、部門特色活動(dòng)、文化建設(shè)等。

（2）討論和解決協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的若干問題。包括協(xié)會(huì)的制度問題、實(shí)施情況的問題、新學(xué)期出現(xiàn)的新問題等。

（3）確定協(xié)會(huì)文化標(biāo)志。包括協(xié)會(huì)的宗旨、口號(hào)、會(huì)徽、會(huì)歌等。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、由會(huì)長(zhǎng)助理指導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門依據(jù)《文娛協(xié)會(huì)2011年部門建設(shè)模板》，進(jìn)行各部門的一個(gè)包括制度、特色活動(dòng)、文化等建設(shè)，并在活動(dòng)開始前，將各部門的建設(shè)方案收集齊全，并在會(huì)上作相關(guān)報(bào)告。

2、由文訊部到各部門收集協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的各種問題或一些解決方案，統(tǒng)一起來整理分類。

3、由會(huì)長(zhǎng)助理和文訊部提前向各部門征集一些會(huì)歌、協(xié)會(huì)口號(hào)等。

4協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)干事要與對(duì)接會(huì)員聯(lián)系交流，讓他們指出協(xié)會(huì)發(fā)展的若干問題，給協(xié)會(huì)提一些好的方案和建議。

九、活動(dòng)預(yù)期效果

本次活動(dòng)是以一次大討論和交流的形式開展，因此，能夠讓更多的協(xié)會(huì)成員積極配合和參與進(jìn)來，暢所欲言，能夠在一定程度上促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)融合。

十、活動(dòng)流程

1、由會(huì)長(zhǎng)首先介紹本次論壇的主要目的，鼓勵(lì)大家暢所欲言，帶動(dòng)起干事和會(huì)員的積極性。

2、由會(huì)長(zhǎng)助理根據(jù)收集到的部門建設(shè)方案，向全體成員匯報(bào)各部門的建設(shè)情況，鼓勵(lì)各部門在新的學(xué)期里，團(tuán)結(jié)向上，共度難關(guān)。

3、有文訊部大體分析所收集到的協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和若干問題，讓大家一一討論想出措施，解決問題。

4、由各部門及成員補(bǔ)充協(xié)會(huì)發(fā)展中的不足之處和建議，讓大家再次討論交流。

5、隨后由會(huì)長(zhǎng)助理提出收集到的協(xié)會(huì)的文化標(biāo)志，向大家公布，并作最終確定。

6、由會(huì)長(zhǎng)做本次論壇的最總結(jié)，并鼓勵(lì)大家共同奮斗，為協(xié)會(huì)的發(fā)展和后期規(guī)劃作相關(guān)介紹，并結(jié)束本次論壇。

十一、結(jié)束后后續(xù)工作

1、活動(dòng)結(jié)束后，文訊部及時(shí)寫出本次活動(dòng)的文訊稿，并發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。

2、做好資料、照片的后期整理工作并上掛協(xié)會(huì)博客、郵箱和QQ群。

十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、協(xié)會(huì)各部門成員必須積極配合會(huì)長(zhǎng)助理和文訊部的相關(guān)工作。

2、活動(dòng)結(jié)束后要做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃。

3、相關(guān)工作人員對(duì)于突況，要臨時(shí)應(yīng)變處理。

十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

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一、社會(huì)責(zé)任信息披露相關(guān)概述

（一）企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念

企業(yè)社會(huì)責(zé)任是一個(gè)超出了法律規(guī)定范圍的廣義綜合概念，是企業(yè)對(duì)社會(huì)合乎道德的行為。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任即是"取之于社會(huì)，用之于社會(huì)"，應(yīng)該定義為企業(yè)追求有利于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的一種義務(wù)，它超越了法律和經(jīng)濟(jì)所要求的義務(wù)。其目的是要達(dá)到股東或企業(yè)利益與社會(huì)利益的平衡，最終目標(biāo)是要達(dá)到企業(yè)長(zhǎng)期利潤(rùn)的最大化，這是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心和實(shí)質(zhì)。具體來說，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任就是企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)，對(duì)所有者權(quán)益負(fù)責(zé)的同時(shí)，還承擔(dān)對(duì)員工、對(duì)消費(fèi)者、對(duì)社區(qū)和環(huán)境的社會(huì)責(zé)任，包括遵守商業(yè)道德、保障生產(chǎn)安全、保證職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、大力支持慈善事業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)弱勢(shì)群體、捐助社會(huì)公益等方面。

（二）社會(huì)責(zé)任的理論基礎(chǔ)--利益相關(guān)者理論

20世紀(jì)80年代，在進(jìn)行對(duì)公司治理結(jié)構(gòu)研究的過程中，產(chǎn)生了公司利益相關(guān)者理論，隨后這一理論得到進(jìn)一步發(fā)展。利益相關(guān)者理論是社會(huì)學(xué)和管理學(xué)的一個(gè)交叉領(lǐng)域，是研究社會(huì)各相關(guān)群體與企業(yè)的關(guān)系。該理論認(rèn)為，企業(yè)是由各個(gè)相關(guān)利益者結(jié)合構(gòu)成的"契約聯(lián)合體"。從一定程度上講，企業(yè)的生存和發(fā)展依賴于企業(yè)對(duì)各個(gè)利益相關(guān)者的利益要求的回報(bào)的質(zhì)量。所以企業(yè)利益相關(guān)者指的是那些能夠影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者被企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所影響的個(gè)人或群體。這個(gè)定義把股東、債權(quán)人、供應(yīng)商、消費(fèi)者、雇員、政府部門、相關(guān)的社會(huì)組織或社會(huì)團(tuán)體、周邊的社會(huì)成員等等全部歸入此范疇。根據(jù)利益相關(guān)者與企業(yè)聯(lián)系的緊密性，學(xué)者將其從社會(huì)利益、所有權(quán)和經(jīng)濟(jì)依賴性三個(gè)不同角度對(duì)企業(yè)利益相關(guān)者進(jìn)行分類，分為對(duì)企業(yè)所擁有所有權(quán)的利益相關(guān)者，對(duì)企業(yè)有依賴性的利益相關(guān)者包括債權(quán)人、經(jīng)理人員、供應(yīng)商、員工等等以及與公司在社會(huì)利益上有關(guān)系的則是政府、媒體、公眾等。

對(duì)于煤炭企業(yè)而言，除要對(duì)員工、消費(fèi)者、管理者、債權(quán)人、供應(yīng)商、銷售商、相關(guān)的社會(huì)組織和社會(huì)團(tuán)體、周邊的社會(huì)成員等承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任外，由于所具有的行業(yè)性特點(diǎn)，所涉及的利益相關(guān)者更為廣泛和復(fù)雜。由于煤炭是國(guó)家的重要能源，與國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)民生活息息相關(guān)，因此，其利益相關(guān)者還應(yīng)包括確保整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和能源安全。與此同時(shí)，礦工的生命安全和權(quán)益更是最大的社會(huì)責(zé)任。

（三）煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的必要性

煤炭企業(yè)由于行業(yè)本身的特點(diǎn)，相對(duì)于一般企業(yè)，煤炭企業(yè)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任還有其自身的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境和安全生產(chǎn)兩大方面。上市公司由于受到更多的監(jiān)管，并起到行業(yè)標(biāo)桿的引導(dǎo)和示范作用，因此，煤炭行業(yè)社會(huì)責(zé)任的特點(diǎn)在其上市公司體現(xiàn)得更加突出，更受利益相關(guān)者的關(guān)注。

第一，在生態(tài)環(huán)境方面，公司對(duì)煤炭的開采、加工過程中對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞需要煤炭企業(yè)披露環(huán)境信息。由于煤炭企業(yè)主要開發(fā)的是非再生資源，目前我國(guó)煤炭資源開發(fā)利用率普遍低，所以在開發(fā)過程中對(duì)生態(tài)資源的大量使用、對(duì)環(huán)境造成污染破壞，在煤炭企業(yè)加工的過程中又造成三廢污染、噪聲污染，不僅破壞了生態(tài)平衡，許多情況下也威脅到社區(qū)居民的身體健康和正常生活秩序。這與政府倡導(dǎo)的走可持續(xù)發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè)相違背。所以煤炭企業(yè)應(yīng)對(duì)該類環(huán)境信息進(jìn)行披露，以反映其在履行對(duì)政府和社會(huì)責(zé)任時(shí)所做的努力。

第二，從安全生產(chǎn)方面來講，煤炭行業(yè)是高危險(xiǎn)行業(yè)，同時(shí)又是特殊作業(yè)環(huán)境下的勞動(dòng)密集型行業(yè)需要煤炭企業(yè)披露安全生產(chǎn)等信息。煤炭開采和生產(chǎn)活動(dòng)，特別是礦井作業(yè)帶有很高的危險(xiǎn)性。如果安全生產(chǎn)工作跟不上，礦難頻發(fā)，不僅損害了煤炭企業(yè)的社會(huì)形象，更嚴(yán)重地威脅了廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

除了以上兩大重要方面，在產(chǎn)品質(zhì)量方面，低質(zhì)量煤炭在使用過程中具有危險(xiǎn)性，需要煤炭企業(yè)披露產(chǎn)品質(zhì)量等信息。煤炭企業(yè)同樣應(yīng)對(duì)其產(chǎn)品質(zhì)量信息進(jìn)行披露，以反映企業(yè)在履行對(duì)客戶或消費(fèi)者的社會(huì)責(zé)任上面所作出的努力。綜上所述，煤炭企業(yè)相對(duì)于其他企業(yè)而言，除其他方面，應(yīng)當(dāng)針對(duì)環(huán)境投入、安全投入、職工利益、產(chǎn)品質(zhì)量等方面的社會(huì)責(zé)任信息進(jìn)行更詳細(xì)的披露。

二、陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任信息披露的現(xiàn)狀分析

（一） 相關(guān)部門對(duì)上市公司社會(huì)責(zé)任披露的內(nèi)容的基本要求

全球報(bào)告倡議組織的G3標(biāo)準(zhǔn)提出社會(huì)責(zé)任報(bào)告應(yīng)從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境三方面內(nèi)容進(jìn)行披露。經(jīng)濟(jì)層面，指機(jī)構(gòu)對(duì)利益相關(guān)者的經(jīng)濟(jì)狀況，以及對(duì)當(dāng)?shù)亍⑷珖?guó)以至全球經(jīng)濟(jì)體系的影響；環(huán)境層面，指機(jī)構(gòu)對(duì)有生命和沒有生命的自然系統(tǒng)（包括水、空氣、生態(tài)系統(tǒng)、土地）的影響。環(huán)境指標(biāo)所顯示的機(jī)構(gòu)績(jī)效，與各種輸入（如物料、能源、水）及輸出（如排放物、污水、廢棄物）有關(guān)，亦與生物多樣性、遵守法規(guī)及其他相關(guān)信息（如環(huán)境支出、產(chǎn)品及服務(wù)的影響）有關(guān)；社會(huì)層面，指機(jī)構(gòu)作業(yè)對(duì)其所處的社會(huì)制度的影響，即就勞工措施、人權(quán)、社會(huì)及產(chǎn)品責(zé)任四個(gè)范圍定下主要的指標(biāo)定義。

2008年上海證券交易所正式的《關(guān)于加強(qiáng)上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露》方面則要求"上證公司治理板塊"金融類公司、樣本公司和發(fā)行境外上市外資股的公司這三類公司必須履行披露社會(huì)責(zé)任報(bào)告。社會(huì)責(zé)任報(bào)告內(nèi)容至少包括公司商業(yè)倫理準(zhǔn)則、員工保障、持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境與研發(fā)，社會(huì)資助。其中主要側(cè)重于可持續(xù)發(fā)展方面的工作，分為三個(gè)方面內(nèi)容：第一方面，主要體現(xiàn)在對(duì)職工身體健康安全、對(duì)所在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)支持、對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量保證等方面；第二個(gè)方面，加強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展方面的工作，主要反映減少并防止生態(tài)環(huán)境的污染、保護(hù)并且提高所在區(qū)域的生物多樣性、保護(hù)水資源；第三方面是指促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展方面。并強(qiáng)調(diào)對(duì)于從事火力發(fā)電、電解鋁、礦產(chǎn)開發(fā)等對(duì)環(huán)境影響較大的公司，還應(yīng)該披露相關(guān)得周圍生態(tài)環(huán)境的信息，并且重點(diǎn)加以說明公司在環(huán)境保護(hù)投資以及環(huán)境保護(hù)技術(shù)等方面的情況。比較特別的是上海證券交易所第一次提出的上市公司在年度企業(yè)的社會(huì)責(zé)任報(bào)告當(dāng)中披露得每股貢獻(xiàn)值，并提倡上市公司聘請(qǐng)第三方鑒證公司履行社會(huì)責(zé)任的具體情況。

（二） 陜西煤業(yè)化工集團(tuán)概況

陜西煤業(yè)化工集團(tuán)有限責(zé)任公司是陜西省人民政府為落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮煤炭資源優(yōu)勢(shì)和行業(yè)整體優(yōu)勢(shì)，從培育壯大以煤炭開采、煤炭轉(zhuǎn)化為主的能源化工支柱產(chǎn)業(yè)出發(fā)，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，對(duì)省屬重點(diǎn)煤炭企業(yè)和煤化工企業(yè)經(jīng)過重組而成立的特大型能源化工企業(yè)集團(tuán)，是陜西省能源化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的骨干企業(yè)，也是省內(nèi)煤炭大基地開發(fā)建設(shè)的主體。現(xiàn)有職工13萬余人，總部位于陜西省西安市，注冊(cè)資本100億元。

陜西煤業(yè)化工集團(tuán)公司成立后，在原有企業(yè)基礎(chǔ)上，通過投資新建、收購(gòu)兼并、資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)、內(nèi)部重組等多種途徑，使全資、控股、參股企業(yè)發(fā)展到60余個(gè)，形成了"煤炭開采、煤化工"兩大主業(yè)和"鋼鐵冶煉、電力、裝備制造、建筑施工、物流、科技、建材水泥、煤層氣、金融服務(wù)、綠色健康以及后勤服務(wù)"等相關(guān)多元互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。經(jīng)過近幾年跨越式發(fā)展，陜西煤業(yè)化工集團(tuán)集中了全省煤炭、煤化工方面的人才、資產(chǎn)、管理和技術(shù)等優(yōu)勢(shì)資源，夯實(shí)了資源接續(xù)和隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)基礎(chǔ)，突出了自主創(chuàng)新和安全發(fā)展，加快了產(chǎn)業(yè)升級(jí)，調(diào)整優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，拓寬了產(chǎn)業(yè)范圍，延伸了產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展了循環(huán)經(jīng)濟(jì)，企業(yè)經(jīng)濟(jì)總量和經(jīng)濟(jì)規(guī)模躍上新臺(tái)階，為助推陜西乃至西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

（三）陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任信息披露內(nèi)容

我國(guó)煤炭企業(yè)上市公司的社會(huì)責(zé)任報(bào)告的內(nèi)容多是依照深圳證券交易所和上海證券交易所的內(nèi)容的結(jié)合進(jìn)行披露的，考慮到煤炭行業(yè)安全生產(chǎn)的獨(dú)重要性和獨(dú)特性，本質(zhì)安全也特別被單獨(dú)作為一章內(nèi)容被提出。筆者根據(jù)煤化集團(tuán)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，認(rèn)為煤化集團(tuán)社會(huì)責(zé)任信息披露包括以下幾個(gè)方面：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展：對(duì)于煤化集團(tuán)這一年的經(jīng)濟(jì)成果，發(fā)展方向的總結(jié)，提出了一些科技創(chuàng)新及管理，體現(xiàn)了企業(yè)的創(chuàng)新能力以及發(fā)展?jié)摿Γ擁?xiàng)披露涉及的利益相關(guān)者主要為股東、投資者。

綠色環(huán)保：對(duì)環(huán)保的關(guān)注程度和實(shí)際投入力度，對(duì)于環(huán)保投入方面的具體數(shù)據(jù)披露，該項(xiàng)披露從定性、定量角度衡量企業(yè)環(huán)保投入涉及的利益相關(guān)者主要為政府、地區(qū)。

本質(zhì)安全：由于對(duì)于安全生產(chǎn)的重視和投入程度的披露，與該項(xiàng)披露有關(guān)的利益相關(guān)者主要為投資者、職工。包括安全知識(shí)的教育，生產(chǎn)安全管理和基層落實(shí)。

人本管理：對(duì)職工權(quán)益的保護(hù)和人力資源等內(nèi)容，包括薪酬方面、身體健康方面、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)方面、人才的引進(jìn)和培訓(xùn)方面等的關(guān)注，該項(xiàng)披露涉及的利益相關(guān)者主要為企業(yè)的職工。

奉獻(xiàn)社會(huì)：對(duì)公益事業(yè)的參與程度，包括對(duì)社區(qū)的公益事業(yè)投入和對(duì)社會(huì)的公益事業(yè)投入及其在這些方面所投入的具體數(shù)據(jù)的披露，該項(xiàng)披露從定性、定量角度衡量企業(yè)在公益事業(yè)的投入涉及的利益相關(guān)者主要為政府、地區(qū)。

（四） 陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任信息披露出現(xiàn)的問題

1、社會(huì)責(zé)任報(bào)告內(nèi)容不完整

在整個(gè)四年的報(bào)告中，沒有提及任何一方面的負(fù)面信息，整個(gè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告基本上都是正面的措詞，貫穿在報(bào)告中的大多數(shù)都是本集團(tuán)在社會(huì)責(zé)任方面承擔(dān)了什么樣的責(zé)任，獲得了什么獎(jiǎng)勵(lì)，企業(yè)的發(fā)展速度有多快，政府機(jī)構(gòu)對(duì)集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任方面的贊賞，在綠色節(jié)能環(huán)保等方面取得了那些成績(jī)，而筆者通過翻閱一些資料，查閱一些關(guān)于煤化集團(tuán)的新聞，發(fā)現(xiàn)如下事實(shí)：

2011年12月8日，中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)記者在山西大同采訪時(shí)接當(dāng)?shù)鼐用衽e報(bào)稱：大煤化礦集團(tuán)（下稱煤化集團(tuán)）在沒有取得任何開礦證照的情況下，開工建設(shè)年設(shè)計(jì)產(chǎn)能為1000萬噸的礦山--位于大同市左云縣小京莊鄉(xiāng)的煤化集團(tuán)馬道頭煤礦。知情人士透露，該煤礦自2010年冬季挖出工程煤已開始出售至今，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門一直未能阻止。為了解真實(shí)的情況，本報(bào)記者前往大同市左云縣實(shí)地進(jìn)行了調(diào)查采訪。（參考鳳凰網(wǎng)）

2010年8月25日，大煤化業(yè)股份有限公司（大煤化業(yè)，601001）2010年中報(bào)，2010年1-6月份其原煤產(chǎn)量1576萬噸，同比增長(zhǎng)23%；商品煤銷量達(dá)1152.21萬噸，同比增加9.3%。而其上半年?duì)I業(yè)收入為51.64億元，增長(zhǎng)13.8%；歸屬母公司股東凈利潤(rùn)6.32億元，降低13.07%；基本每股收益為0.76元（按8月份送股之后最新股本16.7億股調(diào)整計(jì)算，每股收益是0.38元）。總的來看，筆者認(rèn)為，該年上半年大煤化業(yè)業(yè)績(jī)略低于我們之前預(yù)期。（參考鳳凰網(wǎng)）

值得注意的是，這四年的社會(huì)責(zé)任信息報(bào)告的重點(diǎn)都是放在了社會(huì)責(zé)任的成就上面，儼然就像一些批評(píng)者所說的那樣成為一個(gè)公關(guān)工具。

2、社會(huì)責(zé)任報(bào)告中與G3指標(biāo)的對(duì)應(yīng)少

G3指標(biāo)體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任報(bào)告的規(guī)范性、國(guó)際性。但在煤化集團(tuán)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中有關(guān)于G3指標(biāo)的對(duì)應(yīng)幾乎沒有，這也就降低了煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露在國(guó)際上的認(rèn)知度。

3、社會(huì)責(zé)任報(bào)告中的定量披露較少，影響信息的有用性

在篩選各個(gè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中發(fā)現(xiàn)，我國(guó)煤炭企業(yè)的社會(huì)責(zé)任報(bào)告內(nèi)容絕大部分是定性分析，尤其是在安全生產(chǎn)，環(huán)保及職工權(quán)益方面很少?gòu)亩拷嵌热ゼ右哉f明，大大減少了報(bào)告的說服力和真實(shí)性。同時(shí)在社會(huì)責(zé)任指標(biāo)體系部分的說明更是少之又少。

4、所披露的社會(huì)責(zé)任報(bào)告缺乏第三方的審驗(yàn)監(jiān)督

雖然與相比2010年在社會(huì)責(zé)任報(bào)告的第三方鑒證部分除了中國(guó)神華一家在社會(huì)責(zé)任報(bào)告中增加了畢馬威會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其社會(huì)責(zé)任報(bào)告的鑒證報(bào)告外，潞安能源也在2011年的社會(huì)責(zé)任報(bào)告中增加了這一部分，但其余企業(yè)認(rèn)為對(duì)此部分做出改進(jìn)，報(bào)告的主觀性強(qiáng)，真實(shí)性、規(guī)范性沒有保證。這暴露出我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)信息審計(jì)和相關(guān)監(jiān)管環(huán)節(jié)存在的問題。由于缺乏法律依據(jù)和可操作性，因此并沒有類似會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專門機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)披露的社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)信息進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，這使得這類信息的公信力大打折扣，信息使用者難免會(huì)有企業(yè)在"自說自話"的疑慮。

三、強(qiáng)化陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任信息披露建議

通過對(duì)煤炭企業(yè)上市公司社會(huì)責(zé)任信息披露現(xiàn)狀的研究，筆者發(fā)現(xiàn)陜西煤業(yè)化工集團(tuán)在社會(huì)責(zé)任披露中存在諸多不足，并提出如下改進(jìn)建議：

（一）完善政策法規(guī)，規(guī)范社會(huì)責(zé)任披露制度

目前，我國(guó)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的尚屬于自愿行為，煤化集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，截止到2013年5月，陜西煤業(yè)化工集團(tuán)尚未2012年度的社會(huì)責(zé)任報(bào)告，由此可以看出，社會(huì)責(zé)任報(bào)告的大多數(shù)公司在內(nèi)容上存在隨意性，所以我國(guó)應(yīng)該加快完善法律法規(guī)建設(shè)和加強(qiáng)法律執(zhí)行的力度，從而規(guī)范社會(huì)責(zé)任報(bào)告的內(nèi)容，形式，建立統(tǒng)一的社會(huì)責(zé)任信息披露模式，這樣可以解決目前陜西煤業(yè)化工集團(tuán)以及我國(guó)煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中出現(xiàn)的各種問題。同時(shí)，還能推進(jìn)煤炭企業(yè)進(jìn)行社會(huì)責(zé)任的信息披露，增加煤炭企業(yè)對(duì)其的重視程度。

（二） 建立統(tǒng)一的社會(huì)責(zé)任信息披露模式并加強(qiáng)G3模式的應(yīng)用

建立統(tǒng)一的披露模式可以增強(qiáng)陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的可比性，規(guī)范性。同時(shí)從當(dāng)前各界最廣泛認(rèn)可的可持續(xù)發(fā)展定義的角度出發(fā)，號(hào)召全世界必須在目前經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)需求三者復(fù)雜的關(guān)系之間達(dá)到平衡，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展以及公眾對(duì)社會(huì)責(zé)任報(bào)告所要求的可比性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性、可靠性以及清晰性的原則，GRI體系應(yīng)該為我國(guó)大多數(shù)企業(yè)所借鑒。結(jié)合煤炭行業(yè)的特殊性，陜西煤業(yè)化工集團(tuán)采用這種模式可以實(shí)現(xiàn)與國(guó)際社會(huì)責(zé)任信息披露的順利接軌，增強(qiáng)煤炭企業(yè)信息披露的國(guó)際承認(rèn)度。

（三）增加社會(huì)責(zé)任報(bào)告中定量信息的披露

企業(yè)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，其承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任在本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，包括經(jīng)濟(jì)成本投入與經(jīng)濟(jì)后果評(píng)價(jià)。根據(jù)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目的特點(diǎn)，在上市公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告中應(yīng)采用以定性和定量為主的多種方式進(jìn)行披露。而在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)，陜西煤業(yè)化工集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任報(bào)告內(nèi)容中大多為定性內(nèi)容，披露多以文學(xué)性描述為主，量化信息的不足使得報(bào)告之間的可比性減少、可信度不強(qiáng)、內(nèi)容空洞。所以通過對(duì)陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中定量信息的披露可以更具有客觀性、可比性、驗(yàn)證性與普遍性，這樣使得社會(huì)責(zé)任報(bào)告更具有說服力。

（四）完善上市公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告審計(jì)制度--第三方鑒證

我國(guó)目前的審計(jì)主要側(cè)重于財(cái)務(wù)收支方面的審計(jì)，在社會(huì)責(zé)任報(bào)告方面的審計(jì)實(shí)施的不多，這不利于對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行情況進(jìn)行監(jiān)管。如果在陜西煤業(yè)化工集團(tuán)社會(huì)責(zé)任報(bào)告中增加了第三方鑒證，則有助于增加社會(huì)責(zé)任信息的可信度，并且可以幫助煤化集團(tuán)改進(jìn)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，使之更加符合公眾對(duì)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的要求，同時(shí)更加強(qiáng)了對(duì)煤化集團(tuán)履行社會(huì)責(zé)任情況的監(jiān)督力度，保證其對(duì)外披露的社會(huì)責(zé)任信息的真實(shí)性與公允性。

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