時間：2022-08-17 05:52:33
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇健身俱樂部調查報告范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
1 選題背景與調查內容
1.1 選題背景
體育產業在2025年將達到5萬億元人民幣規模，健身房市場也有了實質性突破與進步。同時最新的國民健康調查報告顯示，很多大學生身體素質下降，且大部分學生處于亞健康狀態，因此大學生健身心理急需研究，體育鍛煉更加被迫切需求。結合此現狀，我們基于大學生健身消費心理進行了市場調查和分析。
1.2 調查內容
1.2.1 問卷調查法
團隊在秦皇島某高校校內發放問卷909份，回收問卷850份，有效問卷808份，有效率95.06%。
1.2.2 信度檢驗
如信度檢驗表所示，此次調查中通過SPSS分析，采用Alpha系數，得出總量表的信度系數0.841，該量表信度較高，量表中變量的內部一致性較好。
2 淺析大學生消費群體的健身消費心理
2.1 對大學生消費者最看重健身俱樂部因素的分析
對回收得到的數據結果進行SPSS分析如表2-1。
由表2直觀看出：學生看重健身俱樂部的幾個因素之間沒有較大的差異。健身課程和教練占比最高。同樣器材和費用也是學生比較看重的因素，但占比略小于健身課程與教練因素[2]。洗澡方便不是學生較關注的因素。
進行交互分析后我們可以發現：大一、大二學生比大三學生明顯更注重健身器材，大三學生則在其余幾個方面占比比低年級高。因此可見不同年齡段的大學生對健身的需求不同。
2.2 對大學生消費者選擇健身俱樂部的原因的分析
對回收得到的有效問卷結果進行SPSS分析如表3和表4所示。
由表3可看出學生選擇健身俱樂部的幾大理由：減肥塑形和專業的教練和課程[3]，相比較而言，不受糟糕天氣影響和有沐浴條件并非顯得那么重要。交友因素最不重要只占2.8%。
進行交互分析后我們得到表4，可以發現：雖然綜合而言學生對交友最不重視，但大一學生比高年級學生明顯更注重交友，比例是大三學生的2倍。在其他幾項上三個年級的學生并未表現出明顯的差異。
3 結論與建議
2.邢臺市健身俱樂部的基本情況
2.1經營模式。
邢臺市七家健身俱樂部都是私營個體經營模式。現在大中型城市的健身俱樂部主要是以合資或連鎖的模式進行經營,這種合資或連鎖的模式可以帶來先進的管理理念和管理技術,能夠促進俱樂部本身經營管理水平的提高。邢臺市的健身俱樂部由于都是私營的模式,在資金和規模上都受到了限制,因此也就缺乏像大中型城市健身俱樂部的那種先進的管理理念及其發展速度。
2.2經營的項目。
邢臺市健身俱樂部,主要經營的操類項目有:有氧健身操、街舞、瑜珈、搏擊、形體、踏板、拉丁健身操、器械等。其中兩家設有動感單車課程。健身俱樂部開課的數量主要視俱樂部的實力和規模而定,但以上八項健身項目邢臺市所有健身俱樂部都已開設。這說明邢臺市的健身俱樂部都已達到了健身俱樂部的基本要求。但是與大中型城市的俱樂部還有一定的差距。比如:大中型城市中大型健身俱樂部開展的運動康復保健項目邢臺市健身俱樂部并未開設,從而失去很多商機。
2.3硬件條件。
健身俱樂部的硬件是基礎,硬件設施是俱樂部生存和發展的關鍵。硬件主要包括地理位置、場地面積、器材設施等幾方面,這都直接影響俱樂部生存和發展的現實問題。
2.3.1地理位置
根據調查,目前邢臺市健身俱樂部多分布在商業區、居民區和學校等交通便利,健身人群相對比較集中,或人流量較大的地域,能夠在一定程度上保證客源。
2.3.2場地面積
邢臺市健身俱樂部經營面積在300平米以上的有5家,300平米以下的有2家,這說明邢臺市健身俱樂部的經營規模以中型為主。
2.4軟環境的調查與分析。
健身俱樂部中發展硬件設施決定了健身人群對健身俱樂部的客觀印象,服務水平、教練員的教學水平在俱樂部則構成軟環境,起主導作用。
2.4.1教練員的年齡、教齡、文化程度。
目前邢臺市健身俱樂部中教練員年齡在25歲以下的占80%,大專以上學歷的占15%,參加健身健美活動經歷在2年以上的占15%。在是否有健美操指導員等級評定的調查中,參加過評定的人數不到30%。由此可見,邢臺市目前健身俱樂部的指導員隊伍存在低齡、低學歷、臨時兼職、經驗不足、水平不高的狀態。這對邢臺市健身俱樂部的發展產生了消極影響,邢臺市健身教練員的現狀也反映了一些社會問題。其一,國家對健身教練員的上崗沒有硬性的規定,健身教練員既可鍛煉身體,又可獲得收入,從而有很多人涌進“教練”行業。其二,一些經營者選用有一定能力的會員充當教練,這對消費者是不負責任的。
3.存在的問題及建議
3.1引進先進的管理經驗,提高經營管理水平。
邢臺市健身俱樂部以總經理負責制為主,且俱樂部都是私營性質,無論是管理經驗還是管理水平都存在一定問題。俱樂部經營者可以聘用專業的營銷人員或者進修學習先進的管理理念,提高管理水平。
3.2改善硬件設施,營造良好的消費環境。
環境是吸引會員的一個重要因素,俱樂部要為健身鍛煉者提供良好的服務環境,營造良好的消費氛圍。邢臺市部分俱樂部設在地下經營,通風和光線很差,給人一種壓抑的感覺。
3.3提高教練員的指導水平,建立科學的健身指導服務體系。
教練的指導是俱樂部最關鍵的因素,一個好的教練可以吸引住一個固定的消費人群,所以及時對教練員進行培訓,提高教練員的水平是俱樂部發展的關鍵所在。當前教練員隊伍較年輕,學歷不高,經驗不足,應該學習專業知識并考得相應的資格證書或等級證書,多參加經驗交流活動,掌握更多的科學知識為健身者服務。
3.4提高大眾的健身意識。
邢臺市的市民體育消費意識正在逐步形成,體育健身已逐漸成為部分市民生活的一部分,進行健身消費的以事業單位人員和教師、學生為主。在全民健身計劃的實施過程中各階層各行業的人士都應關注健康,關注健身。
4.結語
綜上所述,可以看出邢臺市市民體育消費意識正逐步形成,健身俱樂部已被廣大群眾所接受。但是俱樂部的經營項目比較單一,且健身教練員的等級結構與年齡結構有待近一步調整。
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中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）11-000-01
一、肥城市商業健身俱樂部發展現狀探究的結論概覽
（一）肥城市健身行業仍處于起步階段，健身市場還不成熟，健身俱樂部多以個體經營為主，缺乏先進的管理理念，管理和服務水平不高，場館硬件設施與國內發達地區相比還有一定的差距，尚不能夠滿足城市居民日益增長的健身需求
（二）肥城市的商業健身俱樂部的健身教練隊伍已經初具規模。操課教練、私人教練以及巡場教練的教練機制已經形成，但是健身教練學歷普遍偏低，專業理論和技術相對缺乏，缺乏專業的教練培訓和資格認證。
（三）肥城市政府相關部門的協調和指導力度不夠，行業內部存在著無序經營和不正當競爭。
（四）肥城市商業健身俱樂部課程設置逐漸完善。課程形式越來越多樣性，尤其是明珠健身的操課開設已經很成熟，但是和發達地區的課程開設還有一定差距，缺乏課程開設創新。
（五）肥城市商業健身俱樂部的會員構成在職業上具有明顯的層次性，主要包括公司的白領階層、企事業單位的工作人員、機關工作人員和在校學生等腦力勞動者，另外女性健身會員在數量上遠多于男性會員。
二、肥城市商業健身俱樂部存在的問題
（一）健身教練專業水平不高
在健身俱樂部中，健身指導員為顧客提供服務最為直接與頻繁，教授水平對顧客的健康安全、鍛煉效果、信心建立和興趣維持起著決定性的作用，某種程度上可以說健身指導員是俱樂部人力資源的核心，它關系著商業健身俱樂部的經營狀況與發展潛力。肥城市商業健身俱樂部的健身教練主要來源于以下四個方面：1.山東各大學體育學院畢業的學生；2.肥城市初高中的舞蹈教師；3.現役或退役的體操運動員或健美運動員；4.業余健身愛好者。肥城市商業健身俱樂部的健身教練專業水平不高，學歷背景相對較低，多以業余健身愛好者和健美運動員為主，專業體院畢業的學生相對較少，具有專業資格認證的就更少了，多數教練根本不具有健身教練從業資格證，甚至專業理論都不具備，完全憑借自己的鍛煉經驗去指導會員健身，就會出現很多不必要的損傷，甚至危害會員的生命安全，與肥城市現存的俱樂部規模和需求不相適應，嚴重制約著肥城市商業健身俱樂部的服務水平的提高。
（二）經營者既不懂體育也不會管理
肥城市的商業健身俱樂部的經營者大都四五十歲左右，學歷水平普遍都較低，既不具備體育經營方面的相關知識，也不具備商業健身俱樂部管理的能力，俱樂部的經營管理混亂，他們的目的就是盡快的投資創造經濟效益，而不是提高服務水平從而提高會員的忠實度，使得健身俱樂部能健康持續發展。經營者的年齡偏大，學歷偏低這種現狀與肥城市商業健身俱樂部當下的發展趨勢越發不適應，肥城市的商業健身俱樂部規模發展越來越大，會員相應的服務要求也越來越高，而舊時的管理和非專業的管理形式已經阻礙的健身俱樂部的健康發展。
（三）體育健身市場體制不完善，缺乏行業法規
體育健身市場體制不完善，健身市場缺乏規范的行業法規，這也是全國各大城市俱樂部普遍存在的問題，而肥城市的商業健身俱樂部從出現到發展也不過四五年時間，這個問題就更為突出，目前肥城市還沒有制定維護商業健身俱樂部健康發展的地方性行業法規，政府和市場對健身市場的發展缺乏監管力度。由于健身市場法單薄，特別是缺乏健身行業法規，使健身產業與肥城市的經濟發展不相應，阻礙了商業健身俱樂部的發展。
三、建議
（一）主管部門要盡快制定健身教練上崗標準與評價體系
制定規范的個人或團體入行標準、教練員上崗認證制度和行業收費標準，提高健身行業的整體形象。只有制定嚴格規范的健身行業入行標準與法律法規體系，才能保證商業健身俱樂部的整體質量，從而保證健身行業的持續健康發展。
（二）完善健身俱樂部的服務體系，加大服務投入，提升服務質量
俱樂部應面向大眾，降低消費門檻，拓寬營銷渠道，引導消費觀念，強化服務意識。同時還可以根據消費者得需要，引進一些諸如攀巖、野外生存等時尚健身項目，開辟一些與健身相配套的休閑娛樂和社交場所，滿足不同年齡、不同職業、不同收入消費群體的多元化需求。
（三）加強健身俱樂部教練和管理人員的業務培訓
俱樂部應定期組織教練和管理人員進行相關培訓，尤其是提高他們的理論水平和職業素養，更好的提高他們的服務意識和服務水平，相應的提高健身教練的入行標準，建立一批高素質的專業人才。
（四）建立行業協會，加強俱樂部之間的橫向聯系
通過各俱樂部之間的協商，制定出不同的價格標準，使肥城市商業健身俱樂部的價格趨于合理，從而避免不正當的價格戰，使各俱樂部達到共贏的目的。另一方面通過俱樂部之間聯合開展的一些咨詢、講座、資助、義演等公益活動，樹立健身俱樂部良好的社會形象，促進肥城商業健身行業可持續發展。
參考文獻：
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Research on Participatory Operating mode of Urban
Community Sports Fitness Clubs
SUN Yun-yan
（Nanyang Polytechnic University， Nanyang 473004， China）
【Abstract】Urban community sports is an important part in social sports development and the construction framework， which not only relates to the citizens' （including all urban construction participants） physical quality improvement， but also to a great extent， enriches the city culture， and promotes the construction of spiritual civilization of the city. Therefore， studying the problem has very important practical significance. This article selects some city community sports fitness clubs as the research object， whose "participatory" operating modes are analyzed and discussed. First of all， the influence factors of city community sports fitness clubs operation are analyzed. Then it discusses the existing problems， and finally constructs city community sports fitness club "participatory" operating mode from a number of different levels.
【Key words】urban community sports； fitness club； operating mode； participating mechanism
作為由城市居民自愿建立起來的組織，體育健身俱樂部以轄區為范圍，以特定的體育場所為依托，以成員擁有相同的目的和共同的興趣愛好為出發點，以此來自發地開展各項體育活動〔1〕。這一在城市社區（或者當地的民政部門）注冊成立的群眾性組織具有明顯的社會動機，其根本任務表現在以下方面：最大限度地將社區居民吸納到社區體育健身俱樂部之中，使其能夠積極地參與體育活動；建設并充分利用社區的體育場地和設施器材，因地制宜地開展經常性的體育健身活動；通過體育健身活動的開展，提高社區居民的身體素質，豐富社區居民的文化生活；通過倡導科學、文明和健康的生活方式，促進社區的精神文明建設和和諧社會的建設〔2〕。可見，城市社區體育是社會體育發展和建設框架中的重要組成部分，它不但關系到市民（包括所有城市建設參與者）身體素質的提高，還在很大程度上豐富著城市的文化、促進著城市的精神文明建設。它不但能夠對城市社區資源進行一定程度的統籌和優化，還能通過對社區體育活動的有效組織，營造良好的社區體育鍛煉氛圍和社區文化氛圍，將社區體育的發展引向深入，使社區的資源更好地服務于社區居民。因此，對該問題進行研究具有十分重要的現實意義〔3〕。本文選取城市社區體育健身俱樂部為研究對象，對其“參與式”運營模式進行分析和討論。首先，對城市社區體育健身俱樂部運營的影響因素進行了分析，然后討論了其中存在的問題，最后從多個不同的層面構建了城市社區體育健身俱樂部的“參與式”運營模式。
1城市社區體育健身俱樂部的發展運營現狀解讀
1？郾1發展基礎薄弱
社區體育健身俱樂部的運營需要必要的資金支持，在當前情況下，大部分政府都能夠向社區居民免費提供相應的綠地和場館，用以支撐城市社區體育健身俱樂部的運行，也能夠在資金允許的條件下，對駐區單位或者其他場所的體育場地進行租用，但是事實上，資金短缺的問題是難以由政府完全解決的〔4〕。而由于無法購買或建造屬于社區居民自己的體育用地，加之俱樂部被推向社會滯后，國家的資助資金和社區的輔助資金都在減少，致使社區體育健身俱樂部的發展基礎更加薄弱。此外，城市社區體育健身設施大都處于開放的狀態，無專人管理和指導，體育設施的更換和維修工作也是社區體育健身俱樂部發展的一大障礙。當然也有部分體育健身場館、設施采取封閉管理的模式，只對內部人員開放，而這也引發了一定的問題，比如，無法將小區外部的體育愛好者吸引進來，提高了俱樂部的門檻〔5〕。
1？郾2運營模式模糊
從性質上講，社區體育健身俱樂部多為民辦的非營利組織，但是在運營模式上，卻表現出了民間、國家和社會共同參與的特征〔6〕，這種模糊的模式嚴重制約了社區體育健身俱樂部的發展，具體表現在以下幾個方面：（1）對俱樂部的管理靈活性較差，這是因為，社區體育健身俱樂部的領導者和管理者一般由政府的在職人員擔任，這就難免在運營當中充斥著作風；（2）俱樂部的運營理念不清，這是因為俱樂部的管理者“善于行政，疏于市場”，對俱樂部的管理多以行政獎罰為主，而對利潤等市場概念則并不十分關心；（3）俱樂部管理者由于大多來自街道、文化館或者區縣的體育局等部門，因此他們往往具有雙重身份，這種雙重身份不但讓社區居民無法適應，他們自身有時也無所適從。
2城市社區體育健身俱樂部運營的影響因素分析
2？郾1市場因素
從經濟學和社會學的角度講，對體育市場的關注是任何體育組織的核心問題之一〔7〕。因此，對城市社區體育健身俱樂部而言，需要對其所處的市場類別、市場競爭情況、市場環境和市場制度進行深入分析，體育市場的分析工作一般由市場調查與市場預測兩部分組成，通過這樣的工作來制定社區體育健身俱樂部的發展戰略和運營策略，實現更好更快的發展。
2？郾2輿論因素
在當今的信息化時代，輿論的力量已經被諸多現代傳播媒介無形放大了，這種強大的信息影響力已經深入到了人們生活的所有角落〔8，9〕。如果能夠對這種現代化的信息傳遞方式加以合理的利用，無論哪種類型的組織都會在這一過程中收獲意想不到的效果。對城市社區體育健身俱樂部而言，也應打破以往封閉式的運營模式，嘗試全面開放式的運營模式，這樣不但能夠實現對體育健身必要性和重要性的宣傳，還能在參與體育健身的作用、參與體育健身的效果，以及體育健身的理論和實踐知識方面，進行輿論宣傳，以此來構建良好的輿論環境，使更多的市民能夠參與其中，提高城市居民的體育健身意識，豐富城市文化生活。
2？郾3管理因素
對城市社區體育健身俱樂部而言，自身的經營管理是影響其發展的關鍵因素之一。這是因為，即使進行了大量的外部環境分析、市場調查和預測，即使在一定程度上通過輿論對俱樂部進行了宣傳，如果在俱樂部的經營管理方面缺位，其他的工作做得再好也難以使其獲得健康的長期的發展〔10〕。因此，城市社區體育健身要想獲得良好的運營態勢，除了需要得到相關政策的支持和保障外，還應從市場調查和市場預測的結果出發，因地制宜、因時制宜地制訂出合理的、具體的、科學的經營管理方案，以此來促進俱樂部的良性運營和可持續發展。
2？郾4立法因素
在我國，城市社區體育健身俱樂部的發展還處于初級階段，不但體育健身市場的發展還相對滯后，環境條件難以達到要求，就連市場規則也不很健全，甚至存在許多疏漏，這種體育健身產業的諸多不完整和負面現象的出現，需要立法工作的介入，建立和完善體育健身市場相應的管理和監督制度，通過法律的途徑維護體育健身市場的秩序，并對各種違法行為和不正當競爭行為進行必要的處罰〔11〕。這樣一來，既能夠促進體育健身產業的良性發展，還能使俱樂部的經營管理得到法制的保障。
3城市社區體育健身俱樂部“參與式”運營模式的思考
3？郾1志愿者參與
作為一個中介型的非營利組織，城市社區體育健身俱樂部往往以街道辦事處或者居民委員會為依托，向社區居民提供一定的體育健身服務〔12〕。從這個角度講，城市社區體育健身俱樂部的發展道路應以自負盈虧、自我生存為主，而按照現有的社會組織運營模式，社區俱樂部此時的運營管理和各項服務工作就需要志愿者的介入，由他們向社區居民提供無償的或者低償的服務，以此來增強俱樂部的運營效率。另外，在資金相對有限的情況下，通過對志愿者隊伍的開發和利用，能夠有效地降低俱樂部的運營成本，志愿者們也能夠在社區體育健身活動的組織、體育健身的培訓等方面提供必要的幫助，甚至可以通過他們的人際關系、社會關系，為城市社區體育健身俱樂部的運營尋求到更多的社會資源。
3？郾2政府參與
城市社區體育健身俱樂部的長期健康發展，獲得政府的大力支持是其中的關鍵要素之一。政府的參與能夠優化俱樂部的人員配備和資源的配置，能夠促進體育健身活動的開展，能夠更好地動員社區居民和其他社會資源參與其中；同時，政府的參與還有助于對社區居民進行正規的體育專業技能培訓，并且在社會輿論宣傳方面也能顯示出無可替代的重要作用〔13〕。因此，城市社區體育健身俱樂部應當處理好和政府之間的關系，首先要做好定位，即與政府之間應以合作的關系存在，而不是傳統意義上的依附，這是因為，從長期發展的角度看，城市社區體育健身俱樂部最終的發展道路都是獨立運營的、非營利性的民間機構，政府只能以合作伙伴的身份出現；其次，城市社區體育健身俱樂部應當與政府進行必要的責、權、利的劃分，并以合同的形式明確和固定下來；再次，要進一步協調好城市社區體育健身俱樂部和政府之間的合作關系，以此為基礎獲得更多的政策扶持和資金補貼。
3？郾3社會參與
從運營管理的角度講，城市社區體育健身俱樂部需要負責社區體育健身設施的日常管理與維護工作，以保證社區居民能夠安全、便利、有序地進行體育健身活動。為了實現這一點，需要包括社區居民在內的全社會的廣泛參與，獲得他們的支持，只有如此，才能促進俱樂部的長久運營〔14〕。比如，需要通過專業的規范化管理和正規的培訓，使社區體育指導員全身心地參與其中；將俱樂部需要的社會力量吸引過來，使社會上的體育教師（教練）對社區體育健身活動進行指導，社會醫務工作者為社區居民提供醫療咨詢，社會健身團隊協助排練俱樂部的集體健身項目等；因為體育健身俱樂部的活動多以公益性為主，因此可以邀請社會上的專家學者們為社區居民舉辦健康知識講座，指導他們進行科學、合理的體育鍛煉等。
3？郾4會員參與
對城市社區體育健身俱樂部來說，其經營的一個重要環節就是發展會員和留住會員，會員的參與行為和狀況直接影響到俱樂部的后續運營〔15〕。因此，需要在以下幾個方面做出必要的努力：（1）對會員的收費要實現合理化和透明化；（2）對俱樂部的環境設施進行人性化調整，使其既能滿足居民的日常需求，還能滿足特殊居民（老年人及行動不便者）的特殊需求；（3）對俱樂部的經營項目進行優化，使其具有吸引力，使社區居民能夠自愿參與其中；（4）強化對體育健身指導的管理力度，深化和提高服務水平，確保服務質量，以此來維持會員數量和參與的時間。
4結束語
隨著全民健身活動的全面展開，城市社區體育的作用被逐漸放大，而以俱樂部的形式來促進城市社區體育的發展，已經成為其中重要的模式。吸引不同層次、不同年齡的人群參與到俱樂部，不但能夠促進城市社區體育健身活動的開展，還能夠進一步豐富城市的精神文化生活，對和諧社會的構建也能夠貢獻一分力量。本文對這一問題進行了細致的探討，并嘗試著給出了城市社區體育健身俱樂部“參與式”的運營模式，對其進行了分析和討論。希望通過本文的分析，為時下城市社區體育的發展提供一定的信息支持。
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任何一屆奧運會都需要新建大量的比賽場館,而奧運會結束后,如何避免場館閑置往往是各主辦城市面臨的難題。耗資巨大的體育場館僅養護費用就會成為主辦城市及主辦國的沉重負擔。解決不好，其必將成為經濟發展的不穩定因素，成為 “奧運泡沫”現象出現的助推劑。我們必須借鑒各主辦城市在場館賽后利用方面成功的經驗與失敗的教訓，結合自己的實際摸索出一條新路。
一、體育場館投融資的多元化和經營方式的多樣化
1．擴大融資的比重
北京部分奧運會新建場館采用了市場化運作經營方式籌集社會資金，減少了政府投資和經營風險。奧運會后，應繼續采用這些行之有效的市場化運作方式，擴大體育場館建設中社會融資的比重，逐步實現體育場館投融資的多元化和經營方式的多樣化。
2.融資多元化和經營多樣化的優勢及問題
通過市場融資、政府投資、市場融資與政府投資相結合等方式，政府不必擔心場館高額的運營費用。對于企業而言，有實力奪標的企業，中標單位將享有奧運場館數年的經營權。但是這種投融資方式被公認的矛盾是主體和目標的不一致的矛盾，即政府投資主要追求社會效益，以最大限度的滿足公共利益為目標；而私人投資和經營主體則以追求經濟效益最大化為目標。這將是奧運會后北京面臨的嚴峻挑戰之一。相關部門及專家應有預見性的對其進行分析，找出切實可行的解決辦法。既要保證經營主體的經濟效益，又要對其進行適當的約束，使場館的運營在一定的框架下實現雙贏。
二、發展競技表演業
1.北京競技表演業現狀
競技表演業是體育場館消費的主要力量之一，體育場館需求狀況很大程度上取決于當地競技表演業的興衰。雖然近年來北京的職業體育有了較快發展，出現了北京國安、首鋼籃球這樣全國知名的職業體育俱樂部，以及其它一些項目的半職業化的體育俱樂部，但競技表演業發展還是長期在低谷徘徊，糾其原因主要表現在以下兩方面：（1）缺乏具有國際競爭力的品牌賽事，由于體育經紀人等專業人才的短缺，賽事組織和運作的經驗較少，運作的方式比較傳統，與國際慣例有一定差距。（2）北京自身職業隊實力不強，難以形成主場。北京的競技體育在前幾屆全運會中都是前三名，現在卻長期在第二集團，第十屆全運會北京排在江蘇、廣東、、山東之后，尤其是排球、乒乓球等一些項目一度在北京沒有生存之地，沒有條件形成自己的主場。
2.發展競技表演業的措施
盡管目前北京的競技表演業發展還不盡人意，但奧運會的舉辦將為其發展帶來新的機遇。如果賽后注意人才等資源的開發、利用，運作合理，組織得當，北京競技表演業的前景將出現一片繁榮的景象，并為體育場館的利用創造無限的空間。為此應做到以下幾點：（1）北京作為首都，其獨特的歷史文化對舉辦大型國際體育賽事具有特殊的吸引力。成功舉辦奧運會后，北京優秀的歷史文化資源將進一步被世界所青睞，使得北京吸引更多世人的目光，只要我們增加宣傳的力度，爭辦大型國際賽事的成功率將是很高的。（2）提高高水平職業隊數量，提升現有的競技職業隊的實力，真正形成自己的主場優勢。這樣才能保證優越的場館設施、訓練條件的充分利用，達到“以賽養館，以賽養隊”的格局。
三、發展休閑娛樂業、大眾健身業和文化產業
1.休閑娛樂業
根據2003年底的一次全民健身調查，北京市參加體育鍛煉的人數近800萬，占人口比重達50.3%。奧運會后，隨著北京市居民收入水平的提高和恩格爾系數的下降，按照國際體育市場消費結構變化的一般趨勢，居民將更加重視體育的參與性，花錢買健康將成為絕大多數人的生活方式，而且預計將有超過40%的居民成為俱樂部會員。體育消費結構將向以健身娛樂為主的均衡性體育消費結構發展，這將對場館及設施形成更為強勁的消費需求。根據2006年中國健身俱樂部調查報告（亞洲運動及體適能專業學院）顯示，全國61個城市（除臺灣外）擁有健身俱樂部1719家，北京2006年俱樂部數量為343家，占全國總數的近20%，成為全國的“健身中心”。
通過對2005年和2006年我國健身俱樂部數量與城市部分發展指標的相關分析，，健身俱樂部的數量與地區生產總值的相關系數為0.763，呈高度相關，并具有非常顯著性意義；與人均收入和人口數的相關系數分別為0.48和0.543，呈中度相關，并具有非常顯著性意義；與地區面積呈低度負相關，并無顯著性意義。以上數據說明，地區生產總值是決定該地區健身俱樂部數量最關鍵的因素，而人均收入和人口數也是決定該地區健身俱樂部數量的重要因素。2006年北京城市的GDP為7720.33億元人民幣，在全國城市中排名第二；人均可支配收入北京為19978元，在全國城市中排名第四；人口數量北京為1581萬人，在全國城市中排名第三。這些都顯示了北京健身俱樂部巨大的發展潛力。
奧運會后，隨著健身市場激烈的競爭，一流的環境、一流的設備、一流的服務和大眾化的收費是健身俱樂部立于不敗之地的關鍵因素，是健身俱樂部發展的必然趨勢。而奧運場館的環境、設備等恰恰具備了這些優勢，如果充分考慮大眾的消費水平，將為奧運會后體育場館利用提供無限的商機。
2.文化產業
大多數體育場館賽后會以體育休閑功能為主，但其承擔文化娛樂活動的功能也不容忽視，文化產業中與場館利用最為相關的是演出市場，包括各種音樂會、演唱會、聯歡會、歌舞劇演出等，體育場館是這些活動重要的載體之一。目前北京市的演出市場十分紅火，來自世界各國和全國各地的文藝演出都將北京作為重要目的地之一。據統計，2003年在全市主要演出場所中，共進行了約11000場次的演出活動，涵蓋了各種藝術表演門類，其中涉外演出204臺，6834場次；外省市演出15臺，918場次；體育場（館）演出43臺，72場次。隨著北京居民收入增加和自由支配的時間增多，文化需求將不斷擴大，將為演出市場提供充足的觀眾群體，刺激更多的國內和國際演出來京舉辦。可以樂觀的預測，奧運后北京的演出市場無論從演出種類、場次、規模、質量上都將更上一層樓，這將很好的分流賽后龐大的場館設施的使用。
居民的文化活動也是賽后場館利用的重要途徑之一，在沒有賽事和重大活動時，場館的日常使用對平衡收益支出十分必要。從其他主辦城市賽后場館利用的經驗看，居民的文化活動都占據一定比重，如巴塞羅那，家庭活動占各類活動總量的11%。由于北京濃厚的文化氣氛，居民的文化活動較其他城市都更為活躍，婚慶典禮、社區文化活動等都可以租用體育場館來進行。
3.尚待解決的問題
以2008年奧運會為契機，優化健身環境，豐富群眾體育活動，培育全民健身活動品牌。
健全健身服務體系，加強國民體質監測中心建設，加強體育設施建設，形成完善的健身組織、健身設施、健身指導、健身活動、體質測試、體育宣傳與教育培訓六大全民健身服務體系。
加大宣傳力度，尤其是各體育項目的健身功能，提高全民健身活動社會參與水平，建立政府主導、社會團體和企業積極組織、群眾廣泛參與的全民健身服務體制，促進全民健身持續健康發展。
創造和開拓新的需求市場，拓寬場館利用渠道；眾多場館的賽后利用需要協調，之間不能相互排斥和制造不公平的競爭。給廣大投資者創造穩定的經營環境，也為廣大的市民創造和諧的健身娛樂環境。
四、大力發展會展業
1.北京會展業的現狀
長期以來，北京市由于展館條件的限制始終未能超過廣州和上海的會展業。目前，北京市會展場館多數處于超負荷運轉，功能完善、設備先進的大規模場館尤為缺乏，會展設施存量不足、功能單一已經成為當前制約會展業發展的主要障礙。這種供求差距將為奧運會后體育場館和設施的利用提供更多機會。奧運體育場館和設施在容量、功能、設施水平等各個方面都能滿足大多數不同規模和要求的會議展覽對空間載體的要求，緩解會展業設施不足的狀況。
2.發展北京會展業應采取的措施
奧運會后北京市會展業空間分布格局隨著奧運場館和設施以及國際會展中心的建設應做出新的調整，進一步提升硬件設施水平，使場館適應不同規模會展的需求。充分利用全球服務業的轉移和北京市第三產業快速發展的大好形勢，為奧運后會展業創造優越的外部發展環境。總結籌辦奧運期間積累的管理和組織經驗，逐步推動北京會展業全面向國際管理接軌。充分利用奧運會后北京城市知名度的提升和影響力的擴大的優勢，使奧運后北京市舉辦國際會展的數量和水平實現新的突破。集中一切社會力量，把“中國國際科技產業博覽會”和“國際體育用品博覽會”辦成精品國際品牌會展，同時，爭辦一些國際知名的會展和博覽會等，為北京以后會展業檔次及影響力的提升奠定堅實的基礎，進而促進體育場館的有效的充分利用。
作者單位：燕山大學體育系
1 研究方法與對象
（1）研究方法。本研究主要運用調查法和文獻資料法。
（2）研究對象。是主要以吉林省的長春地區、吉林地區、白城地區為研究對象。
2 結果與分析
2.1 東北地區社會體育專業辦學存在的主要問題
通過對吉林省的各主要地區進行實際調查，各高校專業辦學規模有了迅速的發展，雖然辦學規模達到快速發展階段，但是，我國的社會體育專業教育還處于發展的初級階段，還沒有形成自己特有的辦學特色和辦學體系，適應我國東北地區體育發展需要的社會體育專業人才培養。
2.2 社會體育專業教育內容的總體框架
（1）教育內容的構成。根據社會體育專業人才培養目標和培養規格，本專業的教育內容包括普通教育、綜合教育和專業教育三部分。由本專業的教育內容形成相應的知識體系，包括普通教育知識體系、綜合教育知識體系和專業教育知識體系。（2）學分、學時修讀要求。建議本專業學士學位的修讀總學分原則上位160-180學分。教育內容的學分比例見學分分配比例表，各類課程內容學時為2560-2880學時（可按16-18學時/學分計算，本規范以16學時/學分計算）。
2.3 專業教育內容的知識體系
（1）專業教育內容的知識體系的框架。本專業教育內容的知識體系由專業基礎知識、專業知識和專業實踐構成。基礎知識包括體育科學基礎知識、社會體育基礎知識與技能；專業知識主要由健身與休閑運動指導、健身與休閑俱樂部管理和體育社會工作等知識構成；專業實踐由社會調查、專業實踐設計、專業見習、專業實習和畢業論文等構成。
（2）專業教育內容的知識體系的基本內容。根據東北地區社會體育專業培養目標和培養規格要求，本規范對專業教育內容知識體系中的不同知識領域做出相應的界定教育內容的設計如下：①基礎知識：體育人文社會學、運動人體科學、運動技能、相關學科。②專業知識：健身與休閑運動指導、健身與休閑俱樂部經營管理、體育社會工作等。③專業實踐：社會體育實踐：社會調查、專業實踐設計、專業見習/專業實習、畢業論文。
2.4 專業教育內容的課程體系
按照本專業的知識（技能）領域要求，東北地區根據地區特色構建課程體系。專業課程體系包括專業基礎課程、專業方向課程、專業選修課程、實踐教學環節和畢業論文。
（1）專業基礎課程。專業基礎課程是社會體育專業的學科基礎課程，屬于必修課程，是專業教育內容的基礎知識，為專業方向課程的學習奠定基礎。
專業基礎課程及知識單元概括：課程名稱：體育學概論、社會體育概論、體育社會學、社會體育活動的組織與管理、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、體育科研方法、體能訓練、社會體育基本運動項目。
基本要求：社會體育專業基礎課程應按照上述內容設置。社會體育基本運動項目應在健身類基本運動項目和球類運動項目中各選一項，每個項目課程建議2個學分。
（2）專業方向課程。專業方向課程重點突出與本專業相關的知識與技能的培養，是專業教育內容的專業知識，使學生具備較強的專業知識、技能以及應用操作能力。
專業方向課程及知識單元：專業方向課程（下轉第192頁）（上接第179頁）屬于專業必修課程，主要偏重于社會體育領域中的專業知識和工作技能。專業方向課程內容的涉及領域比較廣泛，考慮到東北地區不同地區存在的較大差異性，以及社會體育發展狀況的不平衡。本規范設置健身與娛樂運動指導、健身與休閑俱樂部經營管理、體育社會工作三個專業方向課程模塊，建議修讀學分為25-30。
專業方向課程及知識單元基本要求：在設置專業方向課程根據培養方向規格的要求，以某一方向課程為主進行設置，也可以適當兼顧其他方向課程，形成本方向的專業必修課程。
（3）專業選修課程：專業選修課程主要突出與本專業相關聯的知識與技能的學習，是專業必修課程內容的拓展與補充，使學生具備較寬的適應面和較強的適應能力。專業選修課程分為限制性選修課程和任意選修課程。建議修讀學分：35-45，限制性選修課程約20學分，任意選修課程約25學分。
（4）實踐教學內容及體系。
社會調查：在第一學期安排不少于1周的時間進行社會調查。使學生深入實地了解社會對專業人才的需求，了解社會體育發展情況、公共體育場館經營狀況、街道或社區體育開展情況、各類體育健身俱樂部的運作機制與市場發展前景。完成一份社會調查報告。以優秀、良好、中等、及格和不及格評定成績。
在第二學年安排不少于2周的專業見習。為學生提供接觸社會體育企事業單位的機會，了解社會體育所涉及的各類工作崗位的情況。見習期間記錄見習日志，完成一份見習報告，以優秀、良好、中等、及格和不及格評定成績。
專業實踐設計：在第三學期安排不少于2周的專業實踐設計。專業實踐設計包括健身技術指導、體育營銷與管理策劃、全民健身活動推廣、體育中介服務等內容。主要的目的是為專業知識和技能提供應用機會，為專業實習奠定基礎。建議學生結合專業學習的方向，最少選擇一項內容，設計一份完整的策劃書和計劃書，通過一定的實踐，最終形成一份為專業實踐設計報告。以優秀、良好、中等、及格和不及格評定成績。
專業實習：在第四學期安排不少于10周的專業實習，全面提高學生的綜合素質和實踐能力。根據學生的實際需要，合理地安排專業實習崗位，實習崗位主要是管理崗位、技術指導崗位、銷售崗位等。實習期間記錄實習日志，完成一份實習報告。以優秀、良好、中等、及格和不及格評定成績。
畢業論文：在第四學年安排畢業論文撰寫及答辯。根據學生的選題配備指導老師，并通過論文答辯。以優秀、良好、中等、及格和不及格評定成績。
3 結論
隨著東北地區經濟的不斷發展，社會保障體系逐漸健全和完善，社會體育的生活化主要體現在公益性和社區、單位福利型持續發展、準經營型大幅度增長、商業經營型逐步發展。因此，在此現狀下，在高校建立一套社會體育專業的教育內容和知識體系，來培養符合東北地區需求的社會體育專業人才，促進東北地區社會體育的發展。
參考文獻
[作者簡介]趙娟（1981- ），女，河南信陽人，廣州體育職業技術學院，講師，碩士，研究方向為心理學。（廣東 廣州 510650）
[課題項目]本文系2011年度教育部人文社會科學研究一般項目“職業核心能力培養”的階段性成果。（課題編號：11yja880095）
[中圖分類號]g642.3 [文獻標識碼]a [文章編號]1004-3985（2013）12-0146-02
高等職業教育占據了我國高等教育的半壁江山，其培養目標是培養生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能型人才，職業能力的培養和職業技術的獲得是高職教育的核心。
消費心理學是系統地研究消費過程中，消費者心理現象的特點及其變化規律的科學。按照學校的高等職業教育辦學定位，以及消費心理學課程在人才培養方案中所承擔的任務，本課程的教學目的不僅是要使學生對消費心理學整個理論體系有完整的了解，更重要的是引導學生掌握在現代營銷中如何運用心理學的方法和技巧，提高學生用消費心理學的知識解決實際問題的能力。
作為一門應用性很強的課程，消費心理學如何適應高職教育的要求，完成本課程在人才培養方案中所承擔的任務，是一個值得深入探討的重要課題，對該課程的教學改革進行探索具有重要的理論意義和現實意義。
一、消費心理學課程的教學現狀
第一，以教師為中心，學生的參與度不高。在教學中，教師是主角，唱獨角戲，忽視了學生的主觀能動性，學生被動接受知識，心理需求得不到重視，師生間互動少，學生的參與度不高。第二，課堂教學偏重理論，對實踐和操作技能的重視不夠。課堂教學偏重理論，理論與實踐相脫節，教學內容與崗位工作內容脫節，對實踐和操作技能的重視不夠。第三，教材強調學科體系，不利于學生能力的培養。一些高職院校的消費心理學教材基本是本科院校的“壓縮餅干”，不能擺脫學科體系的桎梏，忽略了高職的人才培養目標，忽視未來崗位的需要，不利于學生能力的培養。第四，缺乏科學的評價方式。傳統評價方式主要是通過筆試進行的，學生往往不重視平時學習，考前臨時抱佛腳。更嚴重的是，它與高職培養學生技能、解決實際問題的能力的目標是背道而馳的。
二、消費心理學課程教學改革思路
高等職業教育以就業為導向，以能力為本位。能力本位是一種符合現代社會需求的職業教育理念，與傳統的學科本位或知識本位相比，能力本位強調培養學生的綜合職業能力。實施能力本位教育既是時代的需要，也是高職教育的根本要求。因此，消費心理學教學改革的基本思路是：以就業為導向，以提高學生特定技能、職業核心能力為目標，將消費心理學相關能力培養與職業核心能力訓練有機結合，搭建起特定技能、職業核心能力培養的平臺，構建能力本位的消費心理學教學模式。
“特定技能”指專業所培養的特定行業、崗位技能及課程所訓練的特定課業能力。職業核心能力是人們職業生涯中崗位專業能力之外的基本能力，它適用于各種職業及崗位的不斷變換，具有普遍的實用性和廣泛的可遷移性，是伴隨人終生的可持續發展的能力。職業核心能力主要包括兩大類：職業社會能力——與人交流、與人合作、解決問題能力等，職業方法能力——自我學習、信息處理、數字應用能力等。
三、消費心理學課程教學改革模式
1.確立指向特定能力、職業核心能力的教學目的觀，這是能力本位的高職消費心理學教學模式的基本理念。在消費心理學教學中滲透職業核心能力的培養是課程教學改革的基本思路。以職業核心能力的培養帶動課程理論知識和技能的學習，知識和技能的學習為能力的培養服務。
2.優化教學目標。突出能力的培養，確立知識與能力并舉、以能力培養為中心的教學目標。其中知識目標主要指向消費心理學的基礎理論知識，能力目標主要指向特定能力（即消費心理學理論的應用能力）及職業核心能力。
3.引入行為導向的教學方法。行為導向是20世紀80年代德國職業教育教學領域改革的核心內容，強調教、學、做的統一。教學過程以職業活動為向導，以能力培養為本位，以團隊組合形式開展教學活動，以“
務”形式呈現教學內容，以學生為中心，教師只是教學活動的設計者、組織者和指導者。教學環境模擬真實情境，強化崗位技能與職業核心能力培養。由于與職業教育注重學生實用技能和動手能力發展的教育方向相吻合，行為導向教學法得到了普遍的認可。
行為導向教學法是由多種教學技術、手段、方法結合而成的，主要包括項目教學法、案例教學法、角色扮演法、頭腦風暴法等。在教學過程中，教師可以靈活選用這些方法，也可以根據實際情況進行有效組合。
第一，項目教學法。項目教學法是一種典型的以學生為中心的教學方法，它以學生的自主性、探索性學習為基礎，采用類似科學研究及實踐的方法，圍繞項目組織教學內容，開展教學活動，促進學生主動積極發展的一種新型教學方法。在教學活動中，教師將需要完成的任務或需要解決的問題設計成項目，然后交給學生，學生在教師的指導下，按照實際工作的程序，以團隊合作的方式，共同制訂計劃、實施計劃、完成任務。項目完成的過程既增進了學生對相關知識的理解和技能掌握，又有利于培養學生的自主學習能力、創新能力以及團隊合作能力等職業核心能力。
實施項目教學法主要有五個基本步驟。以健身俱樂部會籍營銷項目為例。（1）目標制定。能根據不同年齡群體的消費心理特點，采取適當的營銷策略。（2）項目確定。筆者根據健身俱樂部營銷崗位的實際需求，在分析工作任務的基礎上，結合消費心理學中“消費群體與消費心理”相關教學內容，選取健身俱樂部會籍營銷作為教學項目。通過分析項目活動，該項目的運行包括了前期準備工作、實施營銷方案、后期總結三個子項目。（3）任務擬定。按照健身俱樂部營銷崗位工作流程，以“前期準備工作”子項目為例，項目成員需要完成的任務主要是前期調查、分析各年齡階段人群的健身需求及消費心理特點、設計營銷方案、向領導申請批準方案等。（4）組建團隊。這是行為導向法的關鍵，好的團隊對提高學生的知識水平和操作能力具有重要意義。教師在指導學生組建學習團隊時，應注意考慮以下因素。一是規模：人數以5～7人為佳，盡量為奇數，以免在表決時出現難以抉擇的狀況。人數過少，團隊會欠缺多樣性、互動性和創造性；人數過多，團隊成員之間難以達成一致意見，導致效率低下。二是原則：要遵循互補原則。教師要平衡興趣、特長、學業水平、性別等因素，合理搭配，合理分配人力資源。這樣，團隊成員才能取長補短，互通有無，共同提高。否則，就會導致思路不開闊、觀點有失偏頗、解決問題效果不理想，甚至會出現“馬太效應”，即強者愈強，弱者愈弱。三是組長的選取：組長相當于項目經理，需要有較強的組織協調能力和良好的人際溝通能力。（5）制訂并實施計劃：團隊成員共同制訂項目工作計劃，確定工作步驟和程序。然后，合理分工，按步驟和程序實施計劃。（6）檢查評估。檢查評估的內容包括項目活動成果和學生在項目活動中的表現情況，如學習態度、自主學習能力、與人交流能力、團隊合作能力、創新能力等。第二，案例教學法。案例教學是一種理論聯系實際的教學方法，具有形象性、生動性和直觀性。它以案例為基本素材，把學生帶入特定的真實情景中，然后進行討論和研究。
案例教學法主要包括六個基本步驟。以“品牌的心理效應”教學內容為例。（1）精選案例。選取阿迪達斯、耐克等品牌企業的相關故事作為案例。（2）閱讀案例。學生認真閱讀案例，熟悉案例。（3）案例分析。引導學生進行分析、思考、討論，共同分析阿迪達斯、耐克等著名品牌成功的原因。在提高學生積極性的同時，也提高了學生發現問題、分析問題的能力。（4）提出問題。教師提出進一步討論的問題“如何打造品牌”。（5）解決方案。學生就“如何打造品牌”這一問題提出建設性的意見。（6）歸納總結。各小組派代表歸納總結，教師做出點評并提出建議。這樣不僅豐富和深化了學生關于“品牌的心理效應”的知識，幫助學生掌握了“如何打造品牌”的基本方法，而且提高了的特定能力和職業核心能力。
案例教學法是否能成功實現教學目標，主要取決于以下幾個方面：第一，選用的案例要具有典型性、趣味性、時效性和針對性。第二，要明確教師的角色定位，教師只是組織者、啟發者和引導者。第三，要注重方法技巧。例如可以運用正反面案例對比的技巧，使學生在成功的經驗和失敗的教訓中受到啟發，留下深刻的印象。
第三，角色扮演法。角色扮演是一種情景模擬活動，通過營造崗位環境，為學生提供體驗職業角色的機會，同時也培養了學生的職業特定技能和與人溝通、與人合作、與人交往等職業核心能力。角色扮演法主要包括四個基本步驟。以“營銷技巧與消費心理”教學內容為例。（1）確定目標。能根據健身俱樂部不同客戶的特點采用適當的營銷技巧。（2）設置情景。32歲的白領李女士想進行產后減肥、塑形，因此，李女士來到健身俱樂部咨詢及商量具體事宜。（3）角色扮演。各小組成員扮演李女士、前臺接待、私人健身教練等角色。要求學生課前認真準備、積極彩排，然后在課堂上進行小組匯報表演。（4）效果評價。小組互評、組內成員互評、學生自評與教師評價相結合，最后，教師總結并提出建議。
第四，頭腦風暴法。頭腦風暴法是一種常用的激發思維的方法。“頭腦風暴”一詞由美國創造學家奧斯本于1939年首次提出，現已成為無限制的自由聯想和討論的代名詞。在教學實踐中，團隊成員踴躍闡述自己的想法，集思廣益，最終達到創造性解決問題的目的。
采用頭腦風暴法時要注意以下因素：（1）團隊規模：最好控制在5～10人之間，人過多可能會由于搶著發言而難以控制局面，人過少又難以提出足夠多的想法。（2）原則：自由暢談、延遲評價、禁止批評、追求數量。（3）角色分工：團隊內有主持人、記錄員和組員三種角色。主持人要善于鼓勵大家暢所欲言，使場面輕松活躍而又井然有序；要控制討論的節奏，如平均3分鐘內要發表10個想法。記錄員要清楚地記錄所有想法，以便在活動末期確立最佳方案。組員在討論時，依次發言，但每輪只能提出一個想法，以保證機會均等。（4）時間：一般以20～25分鐘為佳，因為思想火花迸發持續時間不長，這樣有利于保證提出的想法緊緊圍繞主題，且更有創造性和建設性。
4.實現課程標準與崗位要求對接。教師在充分進行專業調研的基礎上，結合專業人才培養目標，與行業企業專家共同磋商和探討，分析典型工作任務，確定支撐典型工作任務的專業知識和技能，進而制訂課程標準，實現課程標準與崗位要求對接。
5.實現教學情景與工作環境對接。學校與行業企業建立緊密合作關系，共建、共管和共享校內外實習、實訓基地，創造“理實一體化”的課程教學條件，在模擬和真實的環境下進行教學，實現教學情景與工作環境對接。
6.開展能力取向的教學評價。由于消費心理學教學目標指向特定能力、職業核心能力，因此，教學評價必須堅持能力本位的價值取向。
第一，樹立服務能力發展的評價理念。教學評價要著眼于提高職業崗位所要求的素質，綜合考核學生的知識、能力，尤其要強調對能力的考核，要樹立服務能力發展的評價理念，對職業能力進行綜合性評價。
第二，注重能力訓練的過程性評價。能力取向的教學評價強調過程評價與終結性評價相結合，而且更關注過程性評價。評價主體要持續不斷地對工作任務的進展情況進行動態化、階段性的評價。這樣不僅可以了解能力訓練的進展，而且可以為將來的教學改革提供相應的參考。過程性評價側重對實踐能力的考核，考核形式可以靈活多樣，如課堂討論、角色扮演、情景模擬、作業、微型社會實踐、調查報告等。
第三，注重評價主體的多元化。教師評價、團隊成員互評、自我評價與社會評價相結合，各方面的評價主體協調運作，能有效增強評價的綜合性、客觀性。學生既是評價對象又是評價主體，這樣可以充分調動他們的主動性和積極性。把行業企業對學生在實訓工作崗位上的表現作為社會評價納入課程考核指標，有利于實現教學評價與企業評價對接。
第四，強調發展性評價。發展性評價的目的是創造條件使每個學生達到其可能達到的最高水平。一方面，需要用發展的眼光看待學生，要考察學生當前的發展水平和狀態，更要關注其能力的可持續發展。始終看到學生是在不斷發展的，對比學生過去的基礎和現在的水平，對學生的優勢要給予激勵，對其不足要提出具體的改進建議，使學生認識到自己的不足，明確將來的努力方向。另一方面，需要針對學生的個性差異，分析每個學生的發展潛能，提出適合其發展的、有針對性的建議，進而促進其達到發展的最佳狀態。
[參考文獻]
[1]程小川.基于行動導向的專門用途英語教學策略研究[j].教育與職業，2012（14）.
[2]戴燕玲，劉萬英.
2010年10月，蘭州市政府副市長戈銀生在談到蘭州市如何貫徹落實《全民健身條例》，加快推動群眾體育快速發展時，對蘭州市近幾年的體育工作做了如下總結：“幾年來，蘭州體育工作堅持以科學發展觀為統領，認真落實《體育法》、《全民健身條例》，在科學認識市情的基礎上，提出了加快蘭州體育事業發展的“5335”工作思路，即：用五年時間，實施競技體育后備人才培養、群眾體育多元化服務和體育產業品牌化“三大戰略”，推進體育基礎設施建設、綜合能力全面提升和體育體制機制創新“三大工程”，實現有基地、有活動、有人才、有賽事、有產業“五有目標”。根據這一工作思路，結合蘭州市“十二五”規劃的編制，出臺了《關于加快蘭州體育事業發展的若干意見》，制定了甘肅絲綢之路體育健身長廊蘭州體育建設規劃目標。
一、研究目的
1.1全面把握蘭州市體育公共服務發展的整體概況，為政府部門制定體育公共服務政策提供科學理論依據
蘭州體育事業發展的“5335”工作思路已經實施了多年，對蘭州市群眾體育快速發展起了極其重要作用，本文將以此為背景之一，通過理論分析與實證研究相結合的方式，力圖把握“5335”工作思路實施以來，全市體育公共服務發展的整體概況，為政府部門以后在制定體育公共服務政策等方面提供理論依據。
2.2參照現體育公共服務發展的先進理論和科學研究，為蘭州市體育公共服務進一步發展探索新的突破口
劉延東國務委員現階段提出的“體育戰線要準確把握文化大發展大繁榮對體育發展帶來的新機遇新要求，以更高的文化自覺擔當起建設體育強國的重任，堅持以人為本、統籌協調、改革創新，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，把全民健身向廣度和深度拓展”的總體要求，開闊了體育公共服務發展的理論視野，體育戰線各領域要以構建全民健身公共服務體系為核心，注重全民健身公共服務的公益性、基本性和便利性，堅持強基層，打基礎，保基本的工作方向，開展為人民群眾提供更高質量、更有實效的全民健身公共服務。本文將吸納和借鑒這些先進理論和科學研究，為蘭州市逐步完善體育公共服務體系提供探索新的突破口。
二、研究對象與方法
2.1 研究對象
本文的研究對象是蘭州市居民參加體育鍛煉現狀。
2.2研究方法
2.2.1文獻資料法
通過國際互聯網（INTERNET）的部分著名搜索引擎，并利用中國學術期刊網和西北民族大學圖書館查閱國內外體育公共服務相關的文章、政策法規性文件、統計年鑒等資料。并對所獲資料進行分類整理和分析。通過研讀文獻資料，基本了解了體育公共服務的概念、內容及最新發展，熟悉了國家、甘肅省及蘭州市有關體育公共服務的政策法規，了解了相關研究的狀況，為本研究搜集了有力的理論依據。
2.2.2實地調查法
對蘭州市“三縣五區”主管體育的政府部門、事業單位、高校、社區、街道辦事處、社區居委會、村民委員會的體育負責人、健身者、體育教師、健身俱樂部老板等人員進行訪談，并結合實地情況，考察了蘭州市群眾體育資源及其開發利用狀況，為本研究提供了大量翔實的數據和信息。
2.2.3問卷調查法
對絕大多數調查對象采用現場發送問卷，填完即收；對個別調查對象采用郵寄的方法。調查時間為：2011年10月5日—12月25日。共發問卷1000份，回收問卷980份，回收率是98%，有效率達到97.5%，回收率與有效率達到本研究需要。
三、結論與建議
3.1結論
蘭州市居民參加體育鍛煉以每周5次以上”最多，一般體育活動的持續時間集中在30～60分鐘之間，多以以中等強度的為主，參與的健身項目因年齡呈現多樣化，以“公路旁、街道邊”為主要鍛煉場所，參加體育活動的主要形式是與朋友、同事一起鍛煉。
3.2建議
為了進一步推動蘭州市居民參加體育鍛煉活動全面而健康的發展，全社會應以貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》為主線，以構建全民健身公共服務體系為核心，推動全民健身事業大發展。強化組織領導，履行政府職責，建立 “大群體”發展格局。
3.2.1面向活動主體，在“民”上做文章。
圍繞全民健身參與者的實際需求和現實環境，真正體現為民、親民、利民、樂民，不能見物不見人。
3.2.2改進組織理念，在“變”上有思路。
要在“大群體”工作思路的指導下，轉變觀念，充分發揮各行業各部門優勢，調動社會力量，打破行業壁壘，建立開放式、社會化的活動組織模式，切勿畫地為牢。
3.2.3改進活動形式，在“新”上求突破。
要根據形勢與環境的不斷變化和公眾需求的不斷變化，面對新問題，開啟新思路，研究新方法，滿足新需求，不能墨守成規。
3.2.4擴大活動覆蓋面，在“廣”上加力度。
除繼續關注青少年、老年人、殘疾人、婦女等人群外，要吸引企事業單位職工、進城務工人員等群體參與到全民健身活動中來，防止顧此失彼。
3.2.5講求效果，在“實”上下工夫。
要使群眾真正喜聞樂見，積極參與，身心受益，融入生活，杜絕形式主義。
參考文獻：
[1]中國群眾體育現狀調查課題組. 中國群眾體育現狀調查與研究[M].北京：北京體育大學出版社，1998.
[2]國家體育總局.2001 中國群眾體育現狀調查結果報告[Z].2003.
[3]國家體育總局.第三次全國群眾體育現狀調查報告[M].北京：人民體育出版社，2010.
[4]《關于印發2012年群眾體育工作思路和要點的通知》[EB]， 中國大眾體育門戶網站：http：///ArtDetail.aspx？aid=6761.
一、背景
中國整體人口素質的提高很大程度上取決于農村人口素質的提高，而解決這一問題的關鍵則在于城鎮化的不斷推進。目前，我國已進入城鎮化發展的關鍵時期。群眾體育是提高人們生活質量和提升人們素質的有效途徑，對城鎮化起到不可或缺的作用。因此，對影響小城鎮群眾體育發展的主要因素進行深度解析顯得尤為必要。
二、小城鎮群眾體育發展的主要影響因素
小城鎮群眾體育的發展受諸多因素的影響，如小城鎮的規范與管理、經濟發展、場地與設施情況及個人收入、健康意識、閑暇時間、社會體育指導員的安排情況等。由于諸多因素之間均存在不同程度的相關性，因此小城鎮群眾體育發展的主要影響因素可歸納為四點。
1.體育意識與健康觀念
體育意識是人們對體育促進人的身體、心理和社會等諸多方面全面發展功能的認識。在群眾體育發展的諸多研究中，體育意識及觀念始終被列為核心因素之一。
目前，我國各階層的體育意識與以往相比，普遍有所提高。對體育價值的認識也漸趨深入與豐富，但狀況仍不理想。農村及小城鎮更不容樂觀，且呈現出不均衡狀況，表現為思想觀念陳舊，落后于社會的發展。絕大多數人多不具備體質教育和鍛煉身體的意識，人們沒有意識到自身是社會活動的主體，更是社會體育活動的主體，對全民健身的認識依然停留于政府的政治宣傳和政治動員基礎上。群眾組織者往往也處在一種為比賽而比賽的無意識狀態，沒有認識到組織比賽的真正目的是讓更多的人參與體育鍛煉，是為百姓的健康服務。
要改變小城鎮體育意識薄弱的狀態，政府應從當前經濟、社會體育發展水平出發，擴大宣傳，營造一種全民健身的輿論氛圍。利用傳播媒體、公益廣告牌、宣傳畫等各種途徑從根本上改變人們的體育意識，并不斷傳播科學的健身方法。另外，社會和個人都應加強文化素質的提高，因為文化素質高的人，受教育程度高，在吸收新觀念新思想以及認識問題、理解問題的能力上也較文化素質低的人深刻透徹。文化素質高的人更有可能尋找各種方式包括體育健身提高自己的生活質量，更有可能接受新觀念充分展示生命、享受生命。
2.地方政府態度
我國實施的全民健身運動，最終要通過地方政府的行為才能得到落實。地方政府作為地方的權力機構，在全民健身運動中有著相對特殊的身份、地位和智能行為。它具有一種雙重身份：既是國家全民健身計劃地執行者，又是自己相對獨立的管轄區域，可發號施令干涉單位組織和社會組織的體育健身活動。
地方政府的雙重身份也為其在群眾體育開展工作上帶來了弊端：其一，地方政府往往從自身狹隘的局部利益出發，借口地方體育健身情況的特殊性，重視抓經濟建設和物質文化建設，忽視社會各方面的協調發展和全民健身在經濟、社會發展中的特殊地位和作用，對中央政府的全民健身計劃采取消極的態度。其二，地方政府在全民健身的統籌規劃和發展中往往出現工作上的失誤和角色錯位。要么不從本地區的實際出發，大做表面文章，搞形式主義；要么把本該由社會辦的事情獨攬起來；有時又把自己的社會職能一股腦地壓在社會組織頭上，在執行、監督、管理和調控等全民健身運動運行的職能中，地方政府往往擺不正自己的真正位置，在中央政府與地方政府之間，中央政府只著眼于全局這個“面”，地方政府則需要兼顧這“面”與地方這個“點”。
在實施全民健身計劃過程中，地方政府對有關社會體育的法規、文章的執行力度也不夠。1995年頒布實施的《中華人民共和國體育法》第10條明確規定“國家提倡公民參加社會體育活動，增進身心健康”，“國家發展體育事業，開展群眾性體育活動，提高民族身體素質”。法律條款中明確了群體的地位，因此，地方政府必須明確群體的重要性，認真學習貫徹體育法規，把體育工作的重點真正轉移到增強人民體質上來。
3.社會進步和經濟發展狀況
（1）經濟的影響
經濟是社會發展的基礎，也是小城鎮群眾體育發展的基礎。群眾體育的發展規模、水平和速度，歸根到底取決于經濟發展的水平，取決于經濟發展所能為群眾體育發展提供的物質條件，也取決于經濟發展帶來的個人經濟狀況以及由此引發的人的觀念、思維方式和行為的變化。“行有余力，則以學文”，當人們在追求發展和享受快樂體育時，也必須首先滿足生存需要。當人們還為生計所累時，是不可能會有閑情去做鍛煉身體、娛樂身心之類的活動。經濟狀況好的人可能對體育活動不感興趣，但體育活動絕不能沒有經濟作基礎。同時經濟條件還與體育消費和閑暇時間的支配有著千絲萬縷的聯系，體育消費直接影響著人們接觸體育的機會。
（2）社會進步及科技的影響
農村小城鎮除了經濟建設之外，還應有文化的建設。一個地區的社會進步、社會文化，對群眾體育活動內容的產生與發展、人們體育健身觀念的形成乃至人們對體育健身方式的選擇都有重要影響。現代體育科技是推動群體發展的強大動力，它能有力地對群眾體育進行科學的研究和指導，也能增強人們對體育運動的功能、體育運動與抗衰老關系的認識。另外，端正科研部門的服務方向。開展體育科技服務，主要應在體育鍛煉監督、體質評價和運動處方等方面入手，開展不同年齡、不同項目負荷與鍛煉效果關系的研究，使小城鎮全民健身科學化。
4.群眾體育組織與管理機構
由于群眾體育管理體系具有邊界不清的特點，它是一個社會多種系統交織在一起的網絡組成的，使用的場地設施多屬于不同的社會系統，資金也是從多種渠道匯集的。不同的社會組織往往會從自己組織的立場出發，代表著不同的利益和要求，這就需要找到各社會組織與小城鎮群眾體育的利益結合點，使它們認識到小城鎮群眾體育的投入與實現自己的組織目標之間的關系。因此，小城鎮群眾體育各組織管理部門應協調配合，共同管理。這樣才能充分發揮社會各種組織的職能作用，促使社會的所有成員從不同渠道參與健身，并更好的利用各種社會體育資源為全民健身服務。體育管理部門要與文化、教育管理部門分工合作，與工會、老年體協、老年活動中心、共青團、婦聯、本城鎮的各社區及鄉鎮群體中心緊密合作，建立暢通的橫向網絡。還要加強本城鎮下屬的鄉鎮等基層群體組織的建設，因為小城鎮群體的日常活動都是在基層活動點（站）進行的。
在相當長的時間內，我國群眾體育由于受國家全面包攬，才致使后來各群體組織之間分工不明確、邊界不清。因此，更好的協調社會各組織的行為，盡量減少和緩和它們之間的利益沖突，強化他們之間的協調配合，增強社會各組織對群眾體育的整體利益的認識，明確群眾體育的目標，是做好小城鎮群眾體育管理的前提。
三、結語
體育意識與觀念是影響小城鎮群眾體育發展的核心因素與難點問題。政府應從當前經濟、社會體育發展水平出發，擴大宣傳、營造良好的輿論氛圍。利用傳播媒體、宣傳畫、設服務點等途徑改變人們的體育意識與觀念。
地方政府是小城鎮群眾體育發展的執行者和調控者。在實施全民健身計劃的過程中，地方政府作為領導階層，應認真貫徹體育法規，制定相關的執行文件，并定期進行社會體育指導員的培訓，明確群眾體育的重要性，把體育工作的重點真正轉移到增強全民體質上。
經濟是小城鎮群眾體育發展的基礎，現代體育科技是推動小城鎮群眾體育發展的強大動力。政府應加強小城鎮經濟基礎科技文化的發展，鼓勵帶動本地區經濟發展的先進企業資助全民健身。
組織管理機構是小城鎮群眾體育的直接執行者。由于它是由一個社會多種系統交織在一起的網絡組成的，所以各部門應協調配合，更好的利用各種社會體育資源為全民健身服務。另外，加強小城鎮俱樂部建設，提高會員制比例。在下屬鄉鎮建立群眾體育組織機構，盡力扶持企業單位成立健身俱樂部或其它商業體育俱樂部。
小城鎮群眾體育必須完全溶于整個社會發展中，社會中的任何單位、環節、因素都必須協助、支持其工作，使小城鎮群眾體育真正實現與社會、經濟、人文同步發展。
參考文獻：
[1]仇軍.體育人口形成的路徑分析[J].體育科學，2003，（1）.
但隨之而來的一個嚴重問題也是本文將致力探討解決的課題是，縱觀高校體育發展狀況，特別是高校擴招后，學校的體育場館、設施、器材未能隨著學生人數的增長而增長，致使高校人均體育資源出現負增長。調查顯示，大多數大學生喜歡體育運動，但并不滿意當前的運動環境。在這種情況下，還處于萌芽階段的運動意識和欲望很可能會由于客觀條件的制約而不能得到激發，這對于我國人才的整體體育素質的提高將是很不利的。
因此，本文通過針對朝陽區幾所高校的大學生和其校內體育基礎設施以及附近幾家主要運動場館的調查，反映出當前針對大學生的運動設施相對不足，大學生的多元化運動需求得不到滿足等問題，進而再為此問題從不同角度提出幾種解決方案，希望在未來大學生能夠有條件全面參與各種體育運動，提高整體的身體素質。
二、調查基本情況
（一）調查時間
2005年3月
（二）調查對象
對外經濟貿易大學、北京化工大學、北京中醫藥大學等在校大學生及奧體中心英東游泳館、千鶴家園健身俱樂部游泳館、今日健身會所等朝陽區主要運動場館和上述學校運動館。
（三）調查方法
1、概述
本報告主要采用隨機抽樣的方式，通過發放問卷調查得到原始數據，通過整理和篩選數據，對結果進行統計分析，并做出相應圖表；同時，還采取了走訪面談的方式，主要與體育場館的經營管理者及學校體育部的老師進行了接觸交流，從而獲取有用信息進行統計分析。
2、抽樣原則
考慮到科學性和可行性，本次調查對學生群體采用了抽樣的方法，通過隨機抽取宿舍、羽毛球館消費人群的方式進行。
3、樣本量
大學生對校外體育場館的價格評價以及需求曲線的估計所用樣本量共190人，其中經貿大學研究生60人、經貿大學本科生80人、北化本科生50人。
羽毛球館、校外場館的調查所用樣本量35人，均為經貿大學學生。
4、調查實施與質量控制
調查問卷采用結構式問卷進行訪問。問卷以封閉式題目為主，輔以個別開放式題目。在正式調查之前對問卷進行了試訪。調查問卷回收后，抽取了一定比例的問卷進行復核，以檢驗調查結果，并將不合格的問卷全部廢除。在錄入數據過程中安排核對人員，對每份問卷進行100%的審核，以保證調查結果的真實性和可靠性，最大限度的減少人為因素造成的誤差。
5、數據處理與分析
在數據處理之前，對數據中變量的取值、變量之間的邏輯關系、配額等進行檢查，對其中的不合格樣本進行了核對、刪除和補充，并對部分變量進行了事后編碼。對不同總體樣本進行了事后加權。
在Excel、SPSS中，利用頻數分析、分組、相關分析等統計手段進行了數據處理與分析。
6、相關說明
問卷的調查人數與回收的有效問卷數存在5人以內的誤差
調查報告統計截止日期：2005年3月25日
三、校內運動狀況調查分析
（一）問題的提出
目前經貿大學的羽毛球場對校內學生的定價為10元/小時，但不少同學都抱怨目前很難定到10元/小時的場，很多學生都不得不支付30元/小時即與校外人員相同的價格以確保定到場地。而且，周末定場不但不對學生優惠，也需要很早登記才能定到。這種情況就引發了我們的思考，很想對當前該校內部體育設施的超額需求問題進行調查分析，并試圖尋找一些解決的途徑。
（二）對羽毛球館的典型調查
基于羽毛球館的受歡迎程度較高，我們單獨對其進行了深入調查。
1、基本情況介紹：
羽毛球館共有九塊場地，其中四塊場地對學生開放。
羽毛球館的收費狀況是：校內學生10元/小時，校外人員30元/小時
2、羽毛球館存在的問題：
調查反映我校目前的九塊羽毛球場地遠遠不能滿足學生的需求，如圖3所示，場地不夠是最主要的問題；其次，定場要提前一周到指定地點辦理，給學生造成很大的不便，而且定場之后，一旦有什么臨時的活動，變動很麻煩。
圖3羽毛球館的主要問題
(原始數據來源:附表一)
3、供不應求問題的分析：
對于這種嚴重的超額需求問題，很自然的想法，就是通過提高價格來緩解，但學校很難采用這種方式。在隨機調查的35個校內學生當中，對10元/小時的定價認為偏高或太高的占到絕大多數，其主要認為學校的內部運動場地設施應以更低價格提供給學生，這是學校對學生應有的福利措施。在現行的10元/小時的價格下，就已經有這么大比例的學生認為價位偏高，這就意味著學校更不能通過對本校學生收取高價解決矛盾，否則學生將會非常不滿。
圖4學生對羽毛球館定價的評價
(原始數據來源:附表一)
然而，在相當比例的同學已經認為價位偏高的情況下，卻仍出現了如此嚴重的場地緊缺問題，這就說明不論從絕對數量上，還是經營管理模式上都存在著明顯不足。那么，有什么方案可以解決這個問題呢？
4、對解決辦法的思考
（1）改變場地配置方式
作為校內的體育場館，對學生開放的場地少于對社會開放的場地很難讓學生滿意，按理說應當增加對學生開放的場地數量。但是，學生價與社會價之間存在20元/小時的差距，而設施采購、維修更新、日常開支等各項事務都需要大量資金，體育部也要從中獲取一定利潤。這就是說，除非學校強制性規定，場館部門本身是沒有任何激勵降低對外經營場地比例的。但強制性措施會直接帶來很多問題，如設備陳舊、服務質量差等。那么，如何平衡體育部利益與學生利益之間的關系問題，就要求學校從整體出發來解決。
（2）擴大體育場館規模
從長期來看，擴大規模是增加運動設施絕對數量的更為根本性的措施。但其難度也是很明顯的：首先，對于大多數學校來說，能夠利用的土地面積已經非常有限；其次，這也需要投入大量資金，而無論從國家撥款還是學校自己的創收，都很難得到滿足，畢竟學校還有相當多的事項都需要資金。不過，隨著經濟的發展，資金緊張的問題還是會逐步解決的，只是這還需要相當長的時間，就目前來說，這種措施的實施只能在一定程度上進行，有相當大的局限性。
（四）結論
由此，我們得出因為學校體育資源有限，而學生人數相對過多，所以對于校內運動場館有超額需求。但如果通過進一步大規模、全面擴建的方式從根本上解決供給不足的問題，將給學校帶來沉重的資金負擔，是很不現實的。那么，學校就只能通過調整場地分配、增加開放時間來部分緩解供不應求的問題，也就是要盡可能地處理好盈利與學生福利之間的關系。
最后，我們發現僅僅依靠學校來為大學生提供運動場所的確有很多的局限性，那么我們就需要放開眼光，看看校外的運動場館是否有可能成為大學生的理想選擇。這就引出了下面我們調查研究的問題。
四、校外運動場館調查分析
（一）基本狀況調查
1、校外場館的相對優勢
通過調查，我們發現大多數學生認為校外場館擁有設施齊全、設備先進等優勢（如圖5）。也就是說，一方面，校外場館可以解決校內缺少某些運動項目設施的問題；另一方面，校外場館能夠提供質量更高的運動條件。
圖5校外場館相對優勢
(原始數據來源:附表一)
2、校外場館的主要問題
但是，從圖1可以看到，僅僅2.9%的學生選擇校外體育場館。我們猜測其原因有二：第一、校內更加方便；第二、校外場館定價偏高，下圖顯示了對對經貿大學、北京化工大學、北京中醫藥大學等大學的在校生所做的問卷調查結果，發現超過40%的接受調查者認為目前的價位太高；接近40%的消費者認為價格偏高；認為價格合理和便宜的總共只占到20%左右。
圖6大學生對校外體育場館的價格評價
(原始數據來源:附表四)
對于區位問題，校外場館很難改變，但對于價位問題，卻是可以通過一些定價策略得到改善。所以，我們非常關心校外的體育場館是否能夠通過靈活的定價方式滿足大學生的運動需求。那么首先就需要了解大學生的需求狀況是怎樣的。
（二）大學生對校外場館運動的需求狀況分析
1、需求曲線的估計
我們仍然通過問卷，以詢問消費者在什么價格區間愿意消費且消費多少次的方式，估計出了需求曲線。下表是我們統計得到的觀察值：
表三需求表
我們先建立一元線性回歸模型：P=-aQ+b，根據以上的各個觀察值，用最小二乘法進行估計可以得到如下圖所示的線性需求曲線：P=-0.0921Q+59.565。但我們發現此種方式估計出的需求曲線的擬合優度偏低；因此我們就通過對數函數形式的回歸模型再次對其進行了估計，最終得到了一條擬合優度為0.9626的需求曲線。（如圖7）
圖7需求曲線的估計
(原始數據來源:附表二)
2、需求曲線的特征分析
可以看到，估計出的需求曲線相當平坦，也就是說需求的價格彈性相對比較大。這也是合乎直觀感覺的，由于大學生還沒有固定收入，到校外運動場館進行消費對其來說還是一種奢侈品，所以需求量對價格的變動是比較敏感的。接下來，我們將通過一個運動場館實例結合大學生這種富有價格彈性的需求進行定價分析。
（三）個別調查：千鶴家園健身俱樂部游泳館
1、基本情況：
據主管介紹，此運動場館是由國家投資、上屬一個公司管理，場館建成約有七、八年。屬于中等檔次。其游泳館的規模較大，分上下兩層。但洗浴設備及更衣室規模較小。
2、收費標準
（1）、非會員：40元/次，不限時。
（2）、會員：各種會員卡價格如下：
卡類價格（元）有效期
個人年卡208012個月（限卡一張）
雙人年卡338012個月（限卡兩張）
個人半年卡11806個月（限卡一張）
雙人半年卡19606個月（限卡兩張）
表四千鶴家園游泳館會員卡收費標準
2、游泳館目前的使用狀況
早晨閉館，中午開始營業
在13點至17點客流很少
3、主要消費群體和模式
周圍小區的居民，收入水平為中等偏高（小區房價為8500/平方米）
年齡集中分布在30-45歲，
消費的主要時段：每天的17點30分之后
消費方式主要是以單人年卡和雙人年卡的會員卡形式
（四）一種定價模式的提出
根據上述情況，我們將提出一種定價方式，目的是能夠實現帕累托改善。
1、基本設想
由以上基本情況可以發現：在13點到17點這個時段，幾乎沒有游泳館的會員進行消費，那么可以設想，如果在這一時段專門針對大學生提供低價位的服務，一方面可以避免資源的閑置，另一方面又解決了學校和學生的困難，同時對其會員也沒有損失，從而實現帕累托改進。
2、帕累托改進空間的存在性證明：
帕累托效率是指在某種資源配置狀態下，沒有人能夠做到不損害別人的利益而使自己獲益，則這種資源配置狀態就是實現了經濟效率的狀態；否則，資源配置就是無效率的。如果資源的重新分配能夠在不使某些人的處境變壞的情況下改進另一些人的處境，那么這種資源的重新分配就稱作帕累托改善。我們下面就來說明我們所提出的定價模式可以實現帕累托改善。
（1）、兩種能夠增加企業利潤的定價方式：
1）、三級價格歧視
這種定價方式是根據消費者的需求價格彈性不同，將消費者分為有不同需求曲線的兩組或更多組。此種定價方式的特點是各消費群體同時進行消費，但支付的價格不同。
2）、高峰價格
對某些商品和服務，在特定時間會出現需求高峰，由于能力的限制，在這些高峰期間邊際成本也是較高的，因而價格也應該高一些。這種定價方式的特點是各時期的價格和消費量可以通過令各自的邊際成本和邊際收益相等而獨立決定。
