時(shí)間:2023-02-27 11:06:08
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇中學(xué)生文明事跡材料范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習(xí)委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評(píng)。現(xiàn)將她的事跡介紹如下:
一、思想進(jìn)步,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人
陳靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時(shí)刻關(guān)心集體,在班級(jí)工作中積極主動(dòng),是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級(jí)環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫(yī)院,急需十幾萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi),陳靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛(ài)心奉獻(xiàn)的思想動(dòng)員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動(dòng)之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級(jí)想著同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,把教室的門打開(kāi),并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔(dān)區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒(méi)有引柴,陳靜主動(dòng)從家里帶來(lái)5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著,同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí),陳靜的臉上露出了笑容。
該生還能夠積極參加社會(huì)的公益活動(dòng),如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團(tuán)員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂(lè)。5月10日,這些老人連名向?qū)W校寫了表?yè)P(yáng)信。
她能嚴(yán)格自覺(jué)地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律己,堪稱學(xué)校的楷模。
二、目的明確,志向遠(yuǎn)大,成績(jī)顯著
陳靜雖小,但有著明確的學(xué)習(xí)目的,志向遠(yuǎn)大,報(bào)負(fù)宏偉。
目前,部分學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生,對(duì)國(guó)家改革的形勢(shì)不理解、不明確。錯(cuò)誤地認(rèn)為念書不念書都沒(méi)用、念好書、考上中專、大學(xué),沒(méi)有錢,沒(méi)有人也無(wú)法分配,照樣無(wú)工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來(lái)。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,而陳靜則不然,她認(rèn)為不讀書將來(lái)就不能成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對(duì)二十一世紀(jì),你們?cè)趺崔k?”的主題班會(huì)上,她激情地說(shuō):“我們是二十一世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)者未來(lái)的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任。”她是這樣說(shuō)的,也是這們做的,她能堅(jiān)持按時(shí)到校上課,從不遲到早退;上課專心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;積極地回答老師提出問(wèn)題,認(rèn)真思考,見(jiàn)解獨(dú)到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科成績(jī)均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數(shù)學(xué)、八方、英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫競(jìng)賽中獲得學(xué)年第一。她愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎(jiǎng)。
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
作為一名學(xué)習(xí)委員,她能處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀(jì)律的楷模。她說(shuō):“只有這樣在工作中才有號(hào)召力和凝聚力,反之則一事無(wú)成。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的陳靜,自己進(jìn)步的同時(shí),沒(méi)有忘記帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時(shí)間,領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。班級(jí)成績(jī)的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。
在完成各項(xiàng)任務(wù)中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),僅舉兩例:在去年的建校勞動(dòng)中,每個(gè)小組都分得了相應(yīng)的勞動(dòng)任務(wù),可她們組分到的任務(wù)最艱巨,有同學(xué)說(shuō):“跟你一組真吃虧,多挨多少累。”她耐心地說(shuō):“我是班干部,咱們不挑重?fù)?dān)誰(shuí)挑,咱們多干點(diǎn)大家也能看著,再說(shuō)咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的。”在她的帶動(dòng)下她們小組第一個(gè)完成任務(wù),為了使全班同學(xué)都能早點(diǎn)休息,她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動(dòng)我們班最先完成了任務(wù),受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
新的學(xué)期、新的希望、新的要求、新學(xué)期,全體同學(xué)都要思考、要計(jì)劃、要奮斗、要拼搏,要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感。新學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提升辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化“做發(fā)展時(shí)期優(yōu)秀八中人”的主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)道德素質(zhì),使我們學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范行為習(xí)慣、著力培養(yǎng)我們學(xué)生自我管理、自我約束的能力,展示我們八中學(xué)生嶄新的形象。我們學(xué)校將在新學(xué)期中以抓“一日常規(guī)”為立足點(diǎn),全面推進(jìn)學(xué)校德育工作和教學(xué)工作。
在二、三月份學(xué)校將開(kāi)展《學(xué)生一日常規(guī)》達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)對(duì)各班檢查評(píng)比,來(lái)落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)、早鍛煉常規(guī)、集會(huì)兩操常規(guī)、教室衛(wèi)生常規(guī)、寢室紀(jì)律衛(wèi)生常規(guī)(住校生常規(guī))、文明禮儀常規(guī)等,屆時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)常規(guī)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)和班級(jí)常規(guī)達(dá)標(biāo)積極分子。先進(jìn)事跡材料在宣傳窗內(nèi)展示。當(dāng)然,這些是硬的舉措,是外在的要求、外在的約束、外在的引導(dǎo)。我想:要落實(shí)《一日常規(guī)》更主要的是靠我們學(xué)生自我的內(nèi)在約束,自覺(jué)的行動(dòng)。我們學(xué)生應(yīng)多思考“我應(yīng)該怎樣做,這樣做對(duì)我有什么益處”。我們將在學(xué)生中組織開(kāi)展“一日常規(guī)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),在高一、二年級(jí)中開(kāi)展“學(xué)生是否應(yīng)落實(shí)(學(xué)校是否應(yīng)抓)'一日常規(guī)'的辯論賽,真正將落實(shí)一日常規(guī)內(nèi)化為我們學(xué)生自覺(jué)的行為。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題為:迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)
三、活動(dòng)原則
1、以學(xué)生為主體,重在參與。在開(kāi)展活動(dòng)期間,教師要尊重學(xué)生,突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,能力得到鍛煉。
2、以活動(dòng)為主線,重在實(shí)踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中,使學(xué)生體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同講文明、樹(shù)新風(fēng),并身體力行,達(dá)到知與行的統(tǒng)一。
3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道,相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過(guò)程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系,共同支持配合,做好教育活動(dòng),共同把“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育活動(dòng)推向深入。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:( 4月23日 — 5月1日 )
召開(kāi)“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全校師生發(fā)出倡議,在校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),并在校園網(wǎng)、校廣播站、校刊校報(bào)、櫥窗板報(bào)等開(kāi)設(shè)“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”思想道德教育專欄,營(yíng)造學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。
(二)組織實(shí)施階段( 5月1日 —— 5月25日 )
1、抓住建國(guó)六十周年、建隊(duì)六十周年契機(jī),對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開(kāi)放三十年的光盤,進(jìn)行今昔對(duì)比。利用五一長(zhǎng)假期間,引導(dǎo)全校師生搞一次“講過(guò)去、看現(xiàn)在”社會(huì)調(diào)查活動(dòng),通過(guò)耳聞目睹的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭生活的變遷,寫出體會(huì)或調(diào)查報(bào)告,以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選。另外,協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生中開(kāi)展適合學(xué)生身心特點(diǎn)、學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種紀(jì)念活動(dòng)。如講述歷史上少先隊(duì)員中的先進(jìn)人物事跡,講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,立志做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
2、積極開(kāi)展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動(dòng),并把這首歌曲和我們開(kāi)展的“三好、四不、五為”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在全校各個(gè)班級(jí)利用音樂(lè)課和興趣活動(dòng)時(shí)間盡快組織學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌曲,使其融入少年兒童的心靈,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)。另外,我們將以班級(jí)為單位組織合唱比賽,以此促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、教育學(xué)生做合格小公民,搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作,抓好“文明禮儀普及教育”活動(dòng),以“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題,開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開(kāi)一次主題班會(huì)。⑶、出一期專題黑板報(bào)。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實(shí)事。⑸、評(píng)選校園十大文明之星。
4、結(jié)合“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、愛(ài)的教育活動(dòng)。各班組織開(kāi)展“算算親情帳,感知父母恩”主題班會(huì);體驗(yàn)?zāi)笎?ài):利用雙休日開(kāi)展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動(dòng),盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù),真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦,懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠(chéng)的禮物——對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳,把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗(yàn)親情等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的敬老愛(ài)親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心,懂得奉獻(xiàn)愛(ài),對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩、學(xué)校、社會(huì)等一切有助于自己成長(zhǎng)的人感恩。
5、開(kāi)展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣揚(yáng)盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡,印發(fā)《陽(yáng)光下的小樹(shù)》事跡材料,每個(gè)隊(duì)員人手一份,通過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流,全面了解盧世強(qiáng)的事跡。學(xué)習(xí)盧世強(qiáng)同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范, 并提出“向盧世強(qiáng)同學(xué)十對(duì)照”的要求,發(fā)給每個(gè)隊(duì)員一張“我和盧世強(qiáng)比成長(zhǎng)”的對(duì)照調(diào)查表,讓隊(duì)員分條列出盧世強(qiáng)的先進(jìn)事跡,然后再和自己對(duì)照。并參照盧世強(qiáng)十對(duì)照進(jìn)行答題,通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、調(diào)查問(wèn)卷等形式,使每位學(xué)生在向盧世強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中找到自己的不足。
6、大力開(kāi)展“中華魂”主題讀書活動(dòng)。結(jié)合我校 “暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動(dòng)實(shí)施方案,積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書 ”,并提倡全校學(xué)生把家里的好書拿到學(xué)校來(lái),跟同學(xué)們共同分享,通過(guò)讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng),積累豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng)。
(三)總結(jié)表彰階段( 5月25日 —— 6月1日 )
1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng),進(jìn)行本次系列活動(dòng)成果展示,并制作成專題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
2、各班通過(guò)總結(jié),評(píng)選出優(yōu)秀少先隊(duì)員,上報(bào)德育處,由德育處給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、德育處評(píng)選出在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和教師,由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),向教育局報(bào)送書面總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案,結(jié)合本年級(jí)、本班的實(shí)際,開(kāi)展卓有成效的活動(dòng)。
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
陳**同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
二、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物
陳**同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上,身為班長(zhǎng)的她,每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無(wú)聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說(shuō),為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾,為師生們樹(shù)立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
陳**同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。
四、敬愛(ài)父母,家庭和睦
陳**同學(xué)與人為善,樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀,互敬互愛(ài),為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。回到家中,她會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外,她平時(shí)在家還會(huì)主動(dòng)做家務(wù),照看弟弟。當(dāng)父母生日的時(shí)候,自己親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢,珍惜糧食,懂得感恩父母。
這就是她:一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說(shuō):“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要好好發(fā)揚(yáng)”。相信在不久的將來(lái)她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德少年事跡材料范文(二)梁**同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己
在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào),幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂(lè)的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展
在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾校瑢W(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁**同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛(ài)書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國(guó)夢(mèng) xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽,獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料范文(三)謝**同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
一、 文明懂禮 誠(chéng)實(shí)守信
謝**同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、 勤奮學(xué)習(xí) 求實(shí)求真
謝**同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)家庭,走進(jìn)學(xué)生生活,并以其快捷的信息、新穎的形式、豐富的內(nèi)容、強(qiáng)烈的時(shí)代性,把廣大中學(xué)生吸引到電腦前,吸引到紛繁蕪雜的網(wǎng)絡(luò)世界面前,對(duì)青年學(xué)生的交往手段、生活習(xí)慣乃至人生觀、價(jià)值觀和世界觀產(chǎn)生重大影響,網(wǎng)絡(luò)已成為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。由于我校是全縣唯一的一所一類初級(jí)中學(xué),先進(jìn)教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用得到各級(jí)部門的高度重視,在領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的大力支持下,我校率先在多媒體教室、會(huì)議室里安裝了電子白板和三個(gè)微機(jī)室,并在日常教學(xué)中開(kāi)展應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地,正確引導(dǎo)中學(xué)生文明上網(wǎng),加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育。如何利用好互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“四有”新人,是擺在我們廣大教育工作者面前的新的課題。我們學(xué)校的作法是:
一、舉行辯論會(huì),引導(dǎo)學(xué)生明辨是非
中學(xué)生都喜歡上網(wǎng),宜疏不宜堵,而上網(wǎng)干什么,上網(wǎng)有什么利與弊,不少學(xué)生是糊涂的。為了引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),我們舉辦“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”和“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”的辯論會(huì),通過(guò)激烈的辯論,讓廣大學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)如何上網(wǎng)有利,如何上網(wǎng)則有弊,使學(xué)生真正懂得“水能載舟也能覆舟”的道理。
二、辦好校園網(wǎng),用正確的輿論、健康的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間
充分利用校園網(wǎng)資源和信息技術(shù)課時(shí)間,為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),如開(kāi)展網(wǎng)上團(tuán)課、網(wǎng)上黨課活動(dòng),將思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合;發(fā)動(dòng)并組織學(xué)生建立新聞時(shí)事、校園生活、班級(jí)風(fēng)采、文化藝術(shù)等為代表的特色網(wǎng)站,將網(wǎng)絡(luò)文化與學(xué)校教育緊密結(jié)合,并通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上講壇等豐富多彩的校園文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉技能,激發(fā)上進(jìn)心和創(chuàng)造性。從而把學(xué)生從商業(yè)網(wǎng)吧吸引到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)陣地上來(lái)。
三、利用校園公告牌(BBS)、QQ、E-mail等網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)師生交流,指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)
BBS是反映學(xué)生和思想動(dòng)態(tài)的一個(gè)重要窗口,深受廣大中學(xué)生的歡迎。老師充分利用這一窗口,及時(shí)了解學(xué)生所關(guān)心的對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校乃至班級(jí)中一些熱點(diǎn)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,掌握學(xué)生中許多突發(fā)事件的前兆。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境的監(jiān)控和管理,對(duì)BBS上的信息進(jìn)行及時(shí)跟蹤、分析綜合、及時(shí)引導(dǎo)并施以針對(duì)性的教育。政工處、團(tuán)委和思想政治教師及班主任充分利用QQ,E-mail等網(wǎng)絡(luò)工具開(kāi)放心理咨詢信箱,進(jìn)行網(wǎng)上思想交流與溝通。學(xué)生以真實(shí)姓名或匿名形式給老師發(fā)郵件,教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)回答學(xué)生問(wèn)題,突破了時(shí)空限制,延伸了思想政治教育課堂,而且教師不再居高臨下,學(xué)生不必俯首帖耳,彼此能夠平等交流、平等對(duì)話,既為學(xué)生解除了思想困惑,又促進(jìn)了學(xué)生良好道德素養(yǎng)的形成。同時(shí),通過(guò)老師課內(nèi)外有目的、有計(jì)劃指導(dǎo),讓學(xué)生明白:浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)信息是一個(gè)萬(wàn)花筒,有香花,也有毒草;有人間真情,也有世態(tài)炎涼;有真善美,也有假惡丑,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用批判的眼光從中建構(gòu)有用的信息,為己所用。
四、利用網(wǎng)絡(luò)素材,充實(shí)德育內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于思想政治工作來(lái)說(shuō),是取之不盡的信息資源。近幾年來(lái),我們從大量有關(guān)信息資源中精選出貼近時(shí)代的、有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)素材,豐富和充實(shí)思想政治課教育內(nèi)容。如將“感動(dòng)中國(guó)”杰出人物、“永遠(yuǎn)的豐碑”中革命先烈的事跡材料等下載制成優(yōu)美的教育文本,實(shí)施內(nèi)容豐富、形式靈活的思想政治教育,既擴(kuò)大了中學(xué)生視野,拓展了思想教育內(nèi)容,又提高了德育課對(duì)中學(xué)生的吸引力,增強(qiáng)德育的實(shí)效性。利用網(wǎng)絡(luò)資源還可以更多地滲透一些知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需的道德素質(zhì),如誠(chéng)信、敬業(yè)、自信、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)等,讓學(xué)生在生動(dòng)的事實(shí)前把握時(shí)代脈搏,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,逐步使中學(xué)生思想政治教育課在解決“知與不知”的同時(shí),解決“做與不做”的問(wèn)題,提高當(dāng)代中學(xué)生道德素養(yǎng)。
五、利用校園遠(yuǎn)程監(jiān)控,引導(dǎo)良好學(xué)生行為發(fā)展
一、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
作為一名職高學(xué)生,她能夠一直嚴(yán)格要求自己的言行舉止,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。為人和善、大方做人、誠(chéng)實(shí)處事。對(duì)老師十分尊敬,遇見(jiàn)老師一定微笑問(wèn)好,同學(xué)有困難也盡力幫忙,開(kāi)開(kāi)心心做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真上課,做好一個(gè)中學(xué)生的本份。學(xué)習(xí)上,也是刻苦努力,哪怕在進(jìn)行專業(yè)比賽訓(xùn)練期間也不落下文化課的學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅,曾被評(píng)為市級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生、中策好學(xué)生等,還多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。在軍訓(xùn)中被評(píng)為軍訓(xùn)個(gè)人先進(jìn),對(duì)藝術(shù)和歌唱有很大愛(ài)好,獲得過(guò)攝影二等獎(jiǎng),而且有幸參加文藝比賽,同時(shí)還獲得紅歌會(huì)一等獎(jiǎng)并參加校元旦文藝匯演。
二、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
一分耕耘,一分收獲,在進(jìn)行專業(yè)比賽訓(xùn)練期間,她對(duì)自己的作品力求完美,不足之處定要與老師同學(xué)研究討論,加上自己的思考完善作品。認(rèn)真對(duì)待每一件事情,不拖延、不馬虎。相信有集體才是一個(gè)家,所以對(duì)待訓(xùn)練的同學(xué)真誠(chéng)大方,樂(lè)于助人,練習(xí)刻苦,即使練到手上皆是深深淺淺的傷口也不說(shuō)苦,就在每一次的比賽與訓(xùn)練中成長(zhǎng)著,專業(yè)水平也更上一層樓。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出,在一次次的挫折中堅(jiān)強(qiáng),在一次次的失敗后步入成功,如今的她在賽場(chǎng)鎮(zhèn)定自若,遇到突發(fā)狀況也懂得冷靜處理,用心待人,不虛偽、不做作,有問(wèn)題就講、不足就提。在疲倦的時(shí)候也是面帶陽(yáng)光的笑容,她常說(shuō)做人嘛,不笑還哭么?,以積極向上的心面對(duì)著大家,一起進(jìn)步著,比賽中成長(zhǎng)。憑借著自己對(duì)專業(yè)的喜愛(ài)與刻苦,取得了許多優(yōu)異的成績(jī):2011年5月校第十四屆技能節(jié)獲 面點(diǎn)第一名、雕刻第一名、熱菜第二名,同時(shí)還獲得了 烹飪能手獎(jiǎng)。在技能節(jié)能手獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上參加2010年杭州市的烹飪技能選拔賽,這是她初次參加校級(jí)以上的比賽,心里十分焦急和緊張,與她一起訓(xùn)練的都是高三的學(xué)生,只有她一個(gè)人是高二的,相比較與他們而言,她的基礎(chǔ)當(dāng)然是比較薄弱的。比賽訓(xùn)練的項(xiàng)目十分復(fù)雜,每個(gè)人比賽都有兩項(xiàng)兼項(xiàng),其中她的主項(xiàng)為面點(diǎn),輔項(xiàng)為雕刻。比如面點(diǎn)要練習(xí)基本功的搟皮和下劑,還有四種油酥的學(xué)習(xí)和制作,并且還有中包的練習(xí),看著學(xué)長(zhǎng)們熟練的操作,深深的感到了自己技能上的不足,因此她花下他們休息的時(shí)間與雙休日的休息,獨(dú)自來(lái)到訓(xùn)練間鉆研和練習(xí),不行就繼續(xù)練習(xí),一天中一定要有所收獲和進(jìn)步才會(huì)回家,往往回到家飯菜也冷了,天也黑了,父母對(duì)她也是十分的心疼。自從訓(xùn)練以來(lái),幾乎沒(méi)有和家里人一起吃過(guò)飯,但她沒(méi)有怨言,專心練習(xí)。
面點(diǎn)當(dāng)中的四酥:眉毛酥、梅花酥、酥、吳山酥油餅是抽取式比賽的,但是你并不知道他會(huì)抽到那一種,所以必須每一個(gè)都要練習(xí),即使再陌生,再困難也要練習(xí)成功。每天的練習(xí)都是不能夠坐著的,一天下來(lái)腰酸背痛。還有就是雕刻,她雕的是錦雞,老師們都說(shuō)一個(gè)男生要從沒(méi)有基礎(chǔ)到有基礎(chǔ)都是十分困難的,何況是一個(gè)女生。看到老師們擔(dān)心的神情,她暗自下決心,一定要用心向?qū)<覍W(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,她付出的是手上深深淺淺的傷口和逐漸變得粗糙的雙手和結(jié)實(shí)的手臂,對(duì)于愛(ài)美的女生來(lái)說(shuō),這些確實(shí)讓自己心疼,但是她相信有得必有失,事實(shí)證明她付出了必定是有回報(bào)的,終于在2010年杭州市的烹飪技能選拔賽中她冷靜處理突發(fā)狀況,以面點(diǎn)比賽中中包、酥與較扎實(shí)的基本功總分獲得了市面點(diǎn) 銀獎(jiǎng), 雕刻 銀獎(jiǎng),并取得了參加浙江省中職烹飪比賽的資格,這對(duì)于一位還是高二的學(xué)生來(lái)講是非常不容易的。這更加肯定了她的付出與努力,也堅(jiān)定了她要在專業(yè)上繼續(xù)努力的信心和決心。她以更加努力和認(rèn)真的態(tài)度參加省賽,這次面點(diǎn)突然增加了澄面的比賽內(nèi)容,剛天始她完全不知道怎么操作,后來(lái)知道是要用燒沸騰的水馬上加入澄面中直接用手去揉,手心常常練到都是水泡也從不退縮,她所做的產(chǎn)品是天鵝,在這類作品中,它是屬于難做的作品,老師說(shuō)她老是喜歡為難自己,選一些比較困難的產(chǎn)品,但是她喜歡就會(huì)努力,再累她也在所不惜。很巧的是她的雕刻也是雕天鵝,以多種原料拼接而成,還有就是基本功,兩分鐘雕三個(gè)胡蘿卜球,五分鐘一朵四層五瓣、層疊交錯(cuò)的月季花。這對(duì)于任何人都是十分苛刻的規(guī)則,她只能不停的練習(xí),一晚上一大臉盆的球,一大垃圾桶的花,沒(méi)有多余的時(shí)間去休息,只有不停的努力才能取得更好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,在省賽上她發(fā)揮了自己的水平,取得了省技能大賽面點(diǎn)銀獎(jiǎng),還有所有省比賽的選手都?jí)裘乱郧蟮拿纥c(diǎn)專業(yè)的高級(jí)技能證書,要知道全省只有三名同學(xué)獲得,其中一個(gè)就是她。在今年11月舉行的2010年杭州市的烹飪技能選拔賽中她賽出了自己的水平,以面點(diǎn)品種:中包、眉毛酥;雕刻品種:錦雞和扎實(shí)的基本功,獲得了面點(diǎn)金獎(jiǎng),雕刻 金獎(jiǎng)。
三、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)
為了我比賽,老師也是花了很多的心思和汗水,他們?cè)谏险n和生活之余,只要一有空就陪著訓(xùn)練,常常加班加點(diǎn),但是從來(lái)都沒(méi)有怨言,沒(méi)有他們的教導(dǎo)和心血,就不會(huì)有她今天的成績(jī)。父母常說(shuō),要懷著感恩的心去對(duì)待每一位幫助過(guò)自己的人,所以她對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是以十分尊敬的心情,看到老師欣慰的笑容,是她快樂(lè)進(jìn)取的源泉之一,所以她常說(shuō):遠(yuǎn)大的目標(biāo)我不知道,我只知道,踏踏實(shí)實(shí)走好下一步,才有資格談以后她本就是個(gè)普普通通的人,沒(méi)有老師們的培養(yǎng),就沒(méi)有現(xiàn)在的優(yōu)秀的我,她要帶著微笑和感恩的心,繼續(xù)不斷完善自己的作品,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。身為一名職校生,她深感幸福和自豪!
職高三好學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料二 xx,男。原是我校04級(jí)計(jì)算機(jī)一班班長(zhǎng)。現(xiàn)在在xx廠act制造二課任班長(zhǎng)。月工資xx元左右。
頑強(qiáng)是xx走向成功的階梯。小時(shí)候,他刻苦好學(xué),頑強(qiáng)奮進(jìn),成績(jī)優(yōu)異。初中畢業(yè)后,被縣一中錄取,但他放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想。毅然在職教中心報(bào)名。在校期間,我問(wèn)他為何選擇上職高時(shí)。他不假思索的回答,家里窮,很難承受高額的學(xué)費(fèi)。現(xiàn)在學(xué)好技術(shù),何愁找不到一份薪水高的工作?
實(shí)習(xí)課上,他以頑強(qiáng)的毅力,苦練基本功。他還自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作,辦公自動(dòng)化等方面的知識(shí),還積極輔導(dǎo)同學(xué)。他參加了xx省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能知識(shí)大賽,取得第二名的優(yōu)異成績(jī)。為我校贏得了榮譽(yù)。
課余時(shí)間,他閱讀了大量的課外書籍。提高自己的文化修養(yǎng)。還經(jīng)常寫作練習(xí),努力使自己在各個(gè)方面都得到發(fā)展。
20XX年的冬天,店里進(jìn)來(lái)一位聾啞老人,要買一床被子。從編織袋里倒出一堆沾滿泥土和灰塵的毛票,一看就是從街上乞討的錢。XX頓生憐憫,她和員工把錢一張一張地?cái)?shù)好,塞回聾啞老人手里,轉(zhuǎn)身抱過(guò)一床價(jià)值60多元的被子包好后遞給聾啞老人。聾啞老人豎起大拇指,兩手相合不停地作揖感謝。 XX汶川地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)同胞的心,一方有難、八方支援.她迅速行動(dòng)起來(lái)慷慨解囊,第一次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款1000元,又在XX縣倡導(dǎo)的“我為災(zāi)區(qū)捐套房我為災(zāi)民安個(gè)家”的活動(dòng)中捐款10000元。在XX縣舉辦的一次大型抗震救災(zāi)義演義賣活動(dòng)中,XX做為一名義工到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行募捐。19-21在全國(guó)哀悼日,她和義工在無(wú)棣最繁華的新世紀(jì)、人民廣場(chǎng)、步行街為災(zāi)區(qū)同胞募捐三天,在步行街她懷抱捐款箱和志愿者挨家商鋪進(jìn)行募捐,每收到一份捐款,她都要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”。“應(yīng)該的”他們的回答讓她為之感動(dòng),一句平凡的話讓她感觸到不平凡的意義。雖然付出了太多的汗水,她卻收獲了更多的欣慰。XX市中心血站來(lái)XX縣為災(zāi)區(qū)采血,她也趕到人民廣場(chǎng),看著鮮紅的血液流到采血袋中,她感覺(jué)離災(zāi)區(qū)同胞更近了,血濃于水,無(wú)棣和災(zāi)區(qū)同胞彼此的心已經(jīng)緊緊地連在一起…… 20XX年6月在縣慈善總會(huì)的支持和幫助下,XX倡導(dǎo)成立了XX縣慈善義工組.成為全XX市第一支慈善義工隊(duì)伍。從此,在無(wú)棣的大街小巷,活躍著一支戴紅標(biāo)志帽,穿紅馬甲的慈善義工隊(duì)伍。她帶領(lǐng)慈善義工隊(duì)伍穿行在無(wú)棣的城鄉(xiāng),櫛風(fēng)沐雨,播撒著愛(ài)的火種。
慈善義工的成立為更多的愛(ài)心人士搭建了一個(gè)服務(wù)社會(huì)的平臺(tái),使他們有組織地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在這個(gè)用愛(ài)搭建的舞臺(tái)上,用他們的雙手、用他們的技能、用他們的汗水,服務(wù)他人,充實(shí)自己.在活動(dòng)中義工隊(duì)伍不斷壯大,他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層,更好的反饋信息,把愛(ài)輻射到每個(gè)角落,他們活動(dòng)的內(nèi)容敬老、助殘、助學(xué)、環(huán)保法律、醫(yī)療援助等等,通過(guò)組織義工活動(dòng)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的社會(huì)主義新風(fēng)尚。關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體、提高市民的文明素質(zhì)、為改善凈化社會(huì)風(fēng)氣樹(shù)立了良好的榜樣。
她帶領(lǐng)義工足跡踏遍全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一處敬老院。他們紅色的馬甲就像一束無(wú)私的愛(ài)的光芒,溫暖著老人的心。他們自費(fèi)給老人們帶去洗衣粉、牙膏、牙刷、洗頭膏、毛巾等生活用品。到了敬老院就像回到自己的家里,為老人們洗頭理發(fā)、查體、打掃衛(wèi)生、剪指甲、陪他們聊天拉呱,看到老人們那一張張燦爛的笑臉?biāo)麄兏械侥蟮男牢俊?9年元旦,寒風(fēng)凜冽,她帶領(lǐng)這義工隊(duì)伍冒著嚴(yán)寒,帶著溫暖的濃濃的愛(ài)意,走進(jìn)XX縣水灣鎮(zhèn)敬老院與老人們一起過(guò)新年。我們帶去了水果、面粉、大米。還親自為老人們穿上我們自費(fèi)給他們買的羊絨馬甲,有兩位老人過(guò)生日,他們還特意訂做了生日蛋糕,和老人一起吹蠟燭唱生日歌,老人吃著香甜的蛋糕,流下激動(dòng)的淚水。老人們高興得把他們的拿手好戲也拿了出來(lái),有的唱京劇,有的拉二胡,其樂(lè)融融,倉(cāng)桑的臉上露出幸福的笑容,像一朵朵絢麗的晚霞。
艱苦創(chuàng)業(yè)謀富路
企業(yè)成功的背后,往往都有一段艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程。繡品公司也不例外。1990年初,全國(guó)婦聯(lián)發(fā)起的“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng),如雨后的春風(fēng),吹醒了一部分貧困農(nóng)村婦女。很多婦女想掙錢,卻找不到門路。剛選上南鮑疃村婦女主任的劉加云,不禁萌發(fā)了帶領(lǐng)婦女自主創(chuàng)業(yè)的愿望。讓姐妹們有一技之長(zhǎng),揚(yáng)眉吐氣地掙錢養(yǎng)家,也是婦女主任應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過(guò)考察,她先到網(wǎng)外地學(xué)會(huì)了勾花技術(shù),又挨家挨戶動(dòng)員村里的年輕婦女學(xué)習(xí)勾花。通過(guò)把姐妹們集中起來(lái)學(xué),進(jìn)門入戶手把手的教,劉加云免費(fèi)幫助本村的200多名婦女學(xué)會(huì)了勾花工藝。為擴(kuò)大業(yè)務(wù),幫助更多的婦女?dāng)[脫貧困,她把樣品拿到集市上現(xiàn)場(chǎng)演示做示范,吸引了更多的婦女,使勾花業(yè)務(wù)擴(kuò)大到周圍十幾個(gè)村莊。就這樣,劉加云夫妻倆通過(guò)到抽紗廠領(lǐng)來(lái)材料,組織婦女加工的辦法,不到一年時(shí)間,就幫助500多名婦女找到了掙錢的門路。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,劉加云又把目光盯上了投資雖然較大,但效益較高的刺繡行業(yè)。她和丈夫從抽紗廠請(qǐng)來(lái)師傅,依靠鎮(zhèn)婦聯(lián)的幫助,辦起了全鎮(zhèn)第一個(gè)刺繡培訓(xùn)班。為幫助那些家庭困難買不起縫紉機(jī)的婦女們,他們貸款1.5萬(wàn)元購(gòu)買了50臺(tái)縫紉機(jī),采取誰(shuí)學(xué)誰(shuí)用,逐年還款的辦法給婦女們使用。用這樣的辦法,他們先后辦班20多期,培訓(xùn)婦女700多名。幾年后,從他們的加工點(diǎn)領(lǐng)活干的婦女達(dá)到1000多人,每年收入都在3000元以上,使1000多個(gè)家庭逐步走向了致富的道路。
經(jīng)過(guò)幾年的歷練,劉加云和丈夫發(fā)展經(jīng)濟(jì)的視野逐步開(kāi)闊起來(lái)。1993年,他們決心辦自己的刺繡廠。經(jīng)過(guò)一次又一次的往返奔波,熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜,1995年,一個(gè)設(shè)備齊全,功能配套,集裁剪、刺繡、包梗、洗涮、燙熨、包裝于一體,年生產(chǎn)能力300萬(wàn)元的刺繡廠終于建成了。企業(yè)投產(chǎn)后,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值50萬(wàn)元,利稅5萬(wàn)元。在此后的幾年里,通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),企業(yè)不斷擴(kuò)大,到1997年,刺繡廠已擁有固定資產(chǎn)200萬(wàn)元,年生產(chǎn)能力達(dá)到400萬(wàn)元。
刺繡加工是技術(shù)活,光靠揀別人吃剩的顯然不行,企業(yè)要發(fā)展,就必須創(chuàng)出自己的風(fēng)格。1998年,經(jīng)多方努力,刺繡廠注冊(cè)為繡品有限公司,擁有了自己的樣品設(shè)計(jì)師,結(jié)束了靠別人攬活的歷史。1999年,公司投資100多萬(wàn)元,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的電腦提花工藝,對(duì)原有的生產(chǎn)線進(jìn)行了技術(shù)改造,同時(shí),高薪招聘了一批樣品設(shè)計(jì)人員,生產(chǎn)出新型繡品飾料,產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力大大提高。自公司創(chuàng)建以來(lái),以“開(kāi)拓創(chuàng)新,誠(chéng)信發(fā)展”為宗旨,堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”,嚴(yán)抓企業(yè)的內(nèi)部管理和產(chǎn)品質(zhì)量。在企業(yè)的內(nèi)部管理上,公司借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司上下,明確責(zé)、權(quán)、利。在質(zhì)量管理上,公司設(shè)立各道工序,環(huán)環(huán)相扣,形成了步步監(jiān)督的質(zhì)量保證體系。企業(yè)信譽(yù)和產(chǎn)品質(zhì)量深受新老客戶的好評(píng)。,公司不但通過(guò)了iso國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,而且取得了自營(yíng)出口權(quán)。現(xiàn)在,公司已與省內(nèi)外十多家城市建立了穩(wěn)定的業(yè)務(wù)關(guān)系,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)外十多個(gè)國(guó)家,企業(yè)固定資產(chǎn)由原來(lái)的200萬(wàn)元擴(kuò)大到400萬(wàn)元,年產(chǎn)值突破800萬(wàn)元。劉加云作為繡品公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,憑著一股不甘平庸,自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,從一名普通的農(nóng)村婦女成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀企業(yè)家,并先后榮獲省和全國(guó)“雙學(xué)雙比”女能手、市優(yōu)秀婦女干部、市勞動(dòng)模范、“十佳市民”、“十佳農(nóng)民”等榮譽(yù)稱號(hào)。
生活富裕了,精神文明也要跟上。公司自成立婦代會(huì)以來(lái),積極開(kāi)展“電機(jī)刺繡技術(shù)比武”,爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗崗位名星”等巾幗建功活動(dòng),定期學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),提高職工的整體素質(zhì),組織開(kāi)展豐富多采的娛樂(lè)活動(dòng),節(jié)假日組織女職工外出旅游,參觀學(xué)習(xí),使她們開(kāi)闊了眠界,陶冶了情操,充分調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性,為公司的發(fā)展增添了生機(jī)和活力。公司還組織職工參加鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)婦聯(lián)開(kāi)展的一些文體活動(dòng),利用文藝匯演的形式,宣傳有關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)了婦女的法制觀念。
致富不忘眾鄉(xiāng)親
十幾年的創(chuàng)業(yè)路,使公司一步步發(fā)展壯大,依靠了黨的好政策和鄉(xiāng)親們的幫助支持。因此,公司一直把回報(bào)社會(huì),為群眾排憂解難作為份內(nèi)的事情。本村先后有300多名姑娘在繡品公司干過(guò),她們出嫁后,有的依舊從公司領(lǐng)活干,有的在她的支持下辦起了繡品加工點(diǎn)。沈三村的婦女主任董加蘭是公司的繡品加工點(diǎn)之一,她帶領(lǐng)本村、鄰村100多名婦女搞刺繡加工,年收入2萬(wàn)多元。
本 鎮(zhèn)西石墩村一名婦女,與丈夫離婚后,無(wú)家可歸,多虧繡品公司收留了她,使她成為公司的一名職工,靠自己的勞動(dòng)有了一定的收入,使她重新找回生活的勇氣和信心。
本村潘秀英、潘秀紅兩名中學(xué)生,家庭生活困難,曾一度輟學(xué),是伸出了援助之手,幫他們完成九年義務(wù)教育,畢業(yè)后,又解決了她們的就業(yè)問(wèn)題,讓她倆到公司上班,成了公司的正式職工。象這樣的小事舉不勝舉。幾年來(lái),公司先后捐款2萬(wàn)多元,用于本村小學(xué)的工程建設(shè)。在各級(jí)婦聯(lián)開(kāi)展的“春蕾計(jì)劃”中,救助了7名面臨失學(xué)的兒童,幫助她們完成了學(xué)業(yè)。
發(fā)展是永恒的主題
社區(qū)寒假活動(dòng)計(jì)劃表1一、指導(dǎo)思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動(dòng)主題:消防連著你我他
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)思想習(xí)慣。
3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)。
四、活動(dòng)的具體步驟
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識(shí)幻燈。
(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì),與消防大隊(duì)聯(lián)系,商定參觀時(shí)間。
(3)設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問(wèn)卷調(diào)查表。
2、活動(dòng)實(shí)施(三天)
第一天:1、介紹本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問(wèn)卷調(diào)查表,要求活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。
4、參觀消防大隊(duì)。
第二天:1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天:座談,1、談?wù)剬?duì)本次開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲體會(huì)。
2、對(duì)本次社區(qū)開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織形式有何看法?暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)你覺(jué)得以什么樣的形式開(kāi)展更好?
五、活動(dòng)的評(píng)價(jià)
1、對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽蓋章的社會(huì)實(shí)踐表,活動(dòng)結(jié)束。
社區(qū)寒假活動(dòng)計(jì)劃表2一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程
(一)、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
(三)、注意事項(xiàng)
1、就近就便。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、在生活中提煉。
從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫--年寒假社會(huì)實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料,由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。
社區(qū)寒假活動(dòng)計(jì)劃表3活動(dòng)原則及要求
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則:
(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全工作方案,落實(shí)安全措施,并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確保活動(dòng)安全。
(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中,不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。
(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。
組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。
社區(qū)寒假活動(dòng)計(jì)劃表4為了全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),拓寬視野,豐富知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實(shí)施方案:
一、開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式:
中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合《讓歷史告訴未來(lái)》一書,以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)
(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)
(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)
(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),要列入教學(xué)計(jì)劃,其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)
(五)開(kāi)展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。)
(六)開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)
社區(qū)寒假活動(dòng)計(jì)劃表5一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。
二、活動(dòng)時(shí)間
--年1月——--年2月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
立足吉林,輻射全國(guó)。
四、活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì) 勇?lián)?zé)任
五、活動(dòng)原則
采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組隊(duì),也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng);堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,即一次走訪、一個(gè)訪談,一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動(dòng)。
利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報(bào)考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪談即“訪校友,促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長(zhǎng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動(dòng)。
結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開(kāi)展的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動(dòng)總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng),傳承社會(huì)公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會(huì)公民。活動(dòng)結(jié)束后,撰寫活動(dòng)總結(jié)。
七、實(shí)施步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、宣傳動(dòng)員。
校團(tuán)委召開(kāi)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開(kāi)傳達(dá)會(huì),做到層層傳達(dá),積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。
各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排,納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。
各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報(bào)校團(tuán)委備案。
(二)具體實(shí)施階段
1、按照既定的活動(dòng)方案,聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個(gè)一”
實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動(dòng)記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。
校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動(dòng)結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。
學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開(kāi)展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為
--年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng),將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考。
九、活動(dòng)要求
(一)高度重視,迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生寒假及暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來(lái)臨,做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。