序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇社團法律協會工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

本學期主要工作任務：務實，做好梯隊建設工作；發展，促進社團良好的運轉；創新，提高協會的品牌影響度。努力創辦一流的計算機社團！

計算機協會宗旨：

普及電腦知識、傳播網絡文化、豐富校園生活，為同學們的計算機學習創造優越條件，提供良好的氛圍，全心全意為會員服務，培養會員學習計算機的興趣，提高廣大會員的計算機實際應用水平。進一步加強學校精神文明建設，培養學生的計算機興趣，豐富和活躍學生的業余文化生活促進學生計算機應用水平的提高為宗旨。遵守國家法律，法規和學校的各項規章制度及社會道德風尚。

根據協會宗旨，本學年具體工作安排如下：

一、進一步加強社團現有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的領導能力，(文章轉自kt250.com) 提高副部長以上成員的工作積極性，加強對干事的管理。

二、進一步加強社團各部門的協作力度，從磨合期過渡到穩定期，同時在社團聯合會指導下準備招新工作。

三、召開本學期第一次成員大會，促進新成員更快的了解社團。

四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓工作，依照協會宗旨，合理安排課程內容，堅持做好每周一次的內部培訓工作。讓每位成員都有上機實習的機會。

五、認真做好各項協會既定活動，每兩周一次的義務維修活動，每周一次的計算機水平內部培訓活動等。努力通過活動為全校同學提供更好的服務，普及計算機知識，提高計算機水平。在老活動的基礎上推陳出新，嘗試舉辦一些有創意、有影響力的活動。

六、不定期舉辦面向全校同學的計算機知識講座，提供最新最全的計算機知識，傳播計算機科技發展動態。

七、舉辦裝機大賽，通過比賽形式傳播計算機硬件知識，親自動手組裝計算機主機，提高計算機愛好者的動手能力。同時舉辦計算機產品展，并講解相關知識，提高參觀者的辨別能力，減小購機上受騙的可能性。本活動暫定于百年校慶結束后舉行。

八、進行一次全校范圍的計算機信息普查，以問卷調查和隨機交流的方式對全校同學計算機普及率，計算機整體水平，購機意向，學校網絡狀況，計算機使用習慣，使用計算機期間經常遇到的問題以及最需要我們計算機類社團提供什么樣的幫助等方面進行調查，并整理一份書面調查報告，作為學校管理的參考。同時依據此次調查調整本社團的工作方向，更好的舉辦同學們最需要的活動。本活動計劃在10月底舉辦。

九、舉辦網站創意設計大賽，以書面或網頁形式提交作品，為建站愛好者提供一個學習交流的平臺，同時給有建站夢想的同學提供一個機會，我們將會選出優秀方案助其實現夢想。本活動定于11份舉辦。

篇（2）

一、 招新

五月來臨，書協將在五月的第二周進行招新工作，即書協再次面向全校所有同學招納書協成員，此次招新由協會宣傳部做出海報，并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協成員，發掘并培養全校學生的特長，豐富同學們的業余生活，同時也為書協以后的發展奠定基礎，非常有利于協會的發展和壯大。

二、 換屆

由于隨著時間的推移，本學期也即將走向期末，學期結束過后書協的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學校到外實習，所以書法協會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關系到協會以后的發展和壯大，因為只有一個良好的領導班子才能帶領出一個優秀的集體、和睦的家庭，所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協會將通知所有書協成員參加換屆選舉大會，大會中每個書協成員都將有機會和權利參加競選，承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則，力爭選出一個有責任心、有能力的領導班子。此項工作是協會歷年來所必需面臨的，也是一項至關重要的工作任重而道遠，書法協會將全力認真對待。

三、 歡迎歡送會

五月里書法協會將在換屆工作結束后的下一個周，也就是五月的第四周左右，舉辦一次大型的歡迎歡送會，本次會議的主要內容是：歡迎新一屆書協的領導班子上臺承擔協會各項職務和各項工作，并做上任宣誓報告，再大概談談自己理想的協會未來發展方向。再由各會長、部長給予新一屆領導班子鼓勵和支持，教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知，鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望，感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助，祝愿他們學業有成、前程光明無限。而后!因為協會所有的學長、學姐將馬上離開學校、離開書協，去創造屬于他們的另一片天堂，所以由書協所有大一成員歡送各學長、學姐，感謝他們這一年以來對其的關心、照顧，以及孜孜不倦的教誨，祝愿他們在另一片藍天下，依然盡情翱翔、創造奇跡、明朝更領。后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學長、學姐，以表內心深處真摯的謝意。此項工作意義巨大，無論從各方面來說它都非常有利于協會各方面的發展，是協會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦，是情感的交織、融匯和貫通，使書協如家“書協如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現。

四、 每周練字

練字依然是協會每周的必做工作，所以五月里照舊會安排時間讓協會成員到場練字，使他們不厭其煩，相信終能修成正果。歷經差不多一年來的練習，協會所有成員都具有了一定功底，這無不使我們感到欣慰和自豪，這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。

結語：

上述工作計劃即為書法協會在五月份的工作計劃，本計劃完全從協會的實際情況出發著力與現實、放眼于未來，同時我們也深知事實的嚴峻，但書協將始終秉承“相親相愛一家人”的宗旨，努力實現著“書協如家、丹青長存”的共同心愿，鑄造出一片別樣的輝煌天堂。

書法社工作計劃(二)

書法社團工作計劃

1、20年下半年工作安排

(1)9月份開展一次硬筆書法比賽，主題以“慶中秋迎國慶”詩歌散文皆宜。

(2)10月份以納新為核心開展一系列書法展覽活動。

(3)11-12月開展一次與周邊院校聯合舉辦書法展活動。

(4)12月協會內部組織各級人員選舉。

2、20年上半年工作

以傳統節目為主題開展春游、書法(軟、硬)比賽。

(1)3月份舉辦協會內部書法比賽。

(2)4月份春游百脈泉臨摹書法。

(3)5月份母親節以“游子吟”為主題的書法征文活動。

三、協會活動，工作安排宗旨

1、實事求是，活動應實際，貼近生活。

2、靈活節儉，活動形式靈活，過程從簡。

3、統一組織，活動最終解釋權歸書法協會所有。

燃氣安全工作計劃(三) 

為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發生，根據《華為國安全監控法》、《華為基本法》、國務院《華為管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際，制訂燃氣安全監管工作實施方案。 

一、指導思想 

以“科學發展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規為依據，樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。 

二、目標任務 

深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。 

三、整治重點 

(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。 

(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。 

(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。 

(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。 

四、職責分工 

各相關職能部門根據法律法規規定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業違法違規行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區、鎮屬各單位工作職責明確如下： 

新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。 

村鎮建設辦公室：負責村居燃氣行業的監督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發事件的能力。 

安監中隊：依法行使安全生產監督管理職權，指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。 

行政執法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。 

消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。 

工商分局：負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。 

各辦、服務區：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區的華為二五一安全監管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。 

五、工作要求 

(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區，鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題，充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導，鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構，切實加強對安全監管工作的領導。

書法社工作計劃(四)

(一)納新工作

(1)宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設置納新點，按值班表輪流值班。

(2)新會員見面會：給新會員講解協會章程，讓他們了解協會的部門及其職屬。

(3)辦公室統計新會員個人信息。

(二)協會首次例會(納新之后)

(1)對協會上學期的活動以及培訓進行總結，并提出完善問題的方案。

(2)對今年的納新工作進行總結和討論。

(3)對本學期各類新活動的可行性進行分析。

(4)對新工作的方式和原則進行強調。

(5)加強和其他社團的聯系，合作和交流。

(6)對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。

(三)日常的培訓

(1)培訓地點(教室)的申請，由協會會員輪流申請，務必在周五之前申請好。

(2)由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。

(3)辦公室給所有會員群發飛信，通知培訓的時間和地點，并做好考勤工作。

(4)對于協會的公共用品(筆墨紙硯等)由專人負責管理發放。

(5)不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。

(四)召開換屆大會

(1)辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。

(2)有組織拓展部負責，邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。

(3)確定會長，副會長，部長和副部長。

(4)會長和副會長對協會的未來發展做一展望;部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規劃。

(五)第二屆書畫大賽

(1)所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。

(2)宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。

(3)組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。

(4)參賽作品的征集：面向學院所有的老師和同學征集作品，設置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。

(5)作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。

(6)做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發邀請函，并安排專人接待。

(7)大賽結束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結大會。

(六)學期總結大會

(1)會長致辭，總結本學期工作，對以后協會的發展提出要求。

(2)各部門負責人發言，總結本學期工作，找出優點與不足提出建議和意見。

(3)對工作突出的部門進行嘉獎。

(4)所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。

相關文章：

1.中學信息計算機教研組工作計劃范文

2.2017中小學計算機教研組工作計劃

篇（3）

一、目前校團委在意識形態領域做了以下四點工作

加強宣傳思想陣地管理。對于團委刊物實行三審三校，確保稿件質量的同時強化意識形態管理。

加強網絡意識形態管理。成立全媒體中心，接受校黨委宣傳部指導，由校團委具體負責日常指導和管理工作，實行統一領導、專人負責、學生參與、接受監管的管理體制。

加強各類社團管理。出臺《學生校園文化活動管理規定》，明確校園文化活動管理體系為學校、學院二級管理模式，并以“誰組織、誰負責”的原則進行指導、管理、協調、督促。修訂《社團管理辦法》，要求各社團協會要制定和完善社團章程，遵守國家法律法規和學校規章制度，依法依規開展活動。

加強學生思想政治工作。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，為團員青年“扣好人生第一粒扣子”，培養造就社會主義合格建設者和可靠接班人。

二、意識形態風險點排查

1.網絡監管還需進一步強化，尤其是對團屬全媒體中心的監管。

2.各類社團開展活動的報批時效性還需進一步強化。

3.學生思想政治工作的工作方法、手段還需進一步強化。

三、進一步做好意識形態工作，團委擬開展以下工作

篇（4）

以深圳職業技術學院學習創新型社團為例，介紹了大學生社團組織建設的理念，闡述了校企合作聯辦社團、“項目驅動式”“大賽參與型”“志愿服務型”等社團組織建設模式，相關經驗值得借鑒和再創新。學習創新型社團組織模式校企合作在當前這個技術進步快、社會需求不斷變化、人的壽命延長的新時代中，大學教育更重要的是使大學生做好終生學習、終生調整的準備，而終生適應能力常常來自課堂外的訓練――包括社團活動。當前，高校培養具有社會適應能力和競爭能力的專業型應用型人才已是形勢所趨，學習創新型社團作為學生創新意識和創新能力培養的重要舞臺正廣泛受到大學生的青睞。學習創新型社團是指一群具有共同專業興趣愛好的學生自愿組織而成的以“學習與發展”為目的的學生群眾性團體。在長期的教學與管理實踐中，深圳職業技術學院的老師們發現在學生中存在著認為“學習驅動力是個體間競爭，學習過程是聽課過程，學習結果評價是考試”幾種普遍性誤解以及在參加各類競賽過程中“為比賽而比賽”的被動參賽現象，于是孕育、培養出了一大批學習創新型社團，并對大學生社團組織建設模式大膽進行了探索與實踐，開辟了學生在自主學習、自主管理、個性發展的氛圍下接受創新教育和創新能力培養的新途徑。一、大學生社團的運營理念學生社團堅持“目標管理”和“自主管理”雙重經營模式。所謂目標管理，就是要求學生社團在老師的指導下確立明確的奮斗目標，在既定目標下制訂工作計劃并逐步實施。在目標管理的驅動下，學習創新型社團就應該主動實現：（1）有目標。社團活動的開展必須要有依托，如依托學生大賽、依托校企合作項目等，樹立起社團的目標和方向。（2）有計劃。社團每年開學初應向指導老師匯報工作計劃，在老師的指導下確定工作內容；（3）有培訓。社團要堅持“以老帶新”做好“傳幫帶”工作，將日常培訓工作常規化，幫助新入會員“超前”學習專業知識。（4）有結果。社團成員參加大賽要出成績，參與研究要出成果，參與創新制作要完成最終作品。學生社團自主管理，意味著是否設立社團以及設立怎樣的社團，完全由學生決定；意味著由誰來負責社團的運營，完全由學生決定；意味著在符合法律法規校紀校規的前提下，社團要舉辦什么樣的活動以及怎樣去舉辦，完全由學生決定；意味著在符合相關規定的前提下，如何去募集資金以及募集到的資金如何去使用，完全由學生決定；意味著社團是否要解散，完全由學生決定，等等。二、大學生社團組織建設模式的探索與實踐1.企合作聯辦社團模式當前，承擔人才培養關鍵環節的高等教育，每年都不得不面臨“用工荒”與“就業難”并存的尷尬，而作為培養高素質高技能人才的高職院校，面臨的壓力更加不言而喻。據有關評估報告披露，目前2101所全國高職院校中絕大部分的教育模式讓很多學生感到“用的沒學，學的沒用”困惑，如何破解“用的沒學，學的沒用”的難題，成了很多高職院校生存發展的“哥德巴赫猜想”。深圳職業技術學院的實踐表明，由學校與企業訂立合作協議共建社團，通過學校與企業之間的資源整合，讓大學生在社團里就接受企業文化、經營管理理念的培訓與熏陶，讓同學們在社團里能夠接觸真實項目，真實模擬企業產品開發完整的工作流程，在產品創新設計制作過程中融合機械、電子、自控、新能源等多學科，在了解企業、了解工作崗位的同時使自己成為一名“熟手”，有利于學生成長、學校就業、企業用人。以我校與深圳市建筑設計研究總院第三設計院聯合舉辦的空調工程技術協會為例，校企合作共建開始于2009年，在2年多的時間里，設計院共接收吸納了50多名會員參與了企業項目，會員在企業工程師的帶領下參與真實項目的設計與研發工作，取得了良好的社會效益。最終，協會的12名成員順利簽約深圳市建筑設計研究總院第三設計院。2.“項目驅動式”社團建設模式“項目驅動式”社團建設模式是在建構主義學習理論的指導下，以完成項目任務為重點，改變以往以教案為重點的教學模式，在滿足知識“夠用”的前提下，從應用需求出發來探究所需的科學原理。通常，教師會事先幫助學生對項目進行分解并作必要的指導，然后讓學生根據自己的專業特長進行合理分工，最后以共同完成項目情況作為評價指標從而達到教學的目的。以我校機電學院學生自行創新設計的“電磁調速高樓火災逃生裝置”為例，該項目就是機電學院14個學習創新型社團之一的機械創新設計協會的學生在去年孵化出來的，并獲得第四屆全國大學生機械創新設計大賽（2010）全國二等獎、廣東省一等獎。學生們根據機械創新設計大賽的方向，自由組隊，并在指導老師的幫助下通過項目驅動的方式參與創新產品的研制，將發明創造由創意轉變為有形的創新成果，并最終獲得市場的青睞。目前，該項目已取得2項國家專利，多家企業前來洽談購買或者合作研發、生產。3.“大賽參與型”社團建設模式近年來，越來越多的高校大學生參與到各類科技競賽中來，如“挑戰杯”“全國職業院校技能大賽”等。但在各類競賽中我們發現，當前國內大部分高校學生參加競賽的自主性不高，經常出現“為比賽而比賽”的現象。為了改變學生被動參賽的局面，我校孕育、培養出了以“參加各類技能競賽、科技創新活動，實現服務教學、提高技能、為大賽輸送技能人才”為目標的“大賽參與型”社團。通過目標驅動過程，在社團的組織建設中注重培訓的常規化和技能提升，注重培優、選優的過程。以數控技術協會為例，協會以“全國職業院校技能大賽”作為奮斗目標。在沒有接到大賽通知之前，協會將邀請專業教師或者具有相關技能特長的高年級同學為低年級同學進行日常培訓和輔導，讓會員選修專業技能提高課，以幫助會員將后面要學習的知識“超前”學習；當比賽通知下達后，協會通過開展一系列的內部競賽選拔參賽隊員，并在老師的指導下制訂訓練方案開展訓練，并充分專業教師、發揮社會資源等提升社團會員的競賽水平。回顧“大賽參與型”的社團組織建設過程，促使學生形成了從“要我學”轉變為“我要學”的主動學習模式。4.“志愿服務型”社團建設模式志愿服務最近幾年越來越成為一種國際潮流。在我國，各種形式、各種類型的志愿者迅猛發展并活躍在社會各個方面，他們充滿活力，服務到位，贏得了廣泛的社會贊譽，成為社會主義精神文明建設的重要力量。隨著我國經濟社會的進一步發展，像北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會、深圳大運會等這樣的重大活動將越來越頻繁。依托專業技能開展志愿服務是一種很好的社團建設模式。學生社團應在學校的指導下，主動與熱心公益事業的行業、企業建立志愿伙伴關系，探索生產實訓基地、社會實踐基地和志愿服務基地“三基合一”；發揮學習創新型社團的專業優勢，推進產學研用結合，組建如食品義工、護理義工等專業化志愿者隊伍，引導會員志愿者運用食品檢測醫療保健等專業知識服務社會。三、大學生社團組織建設的成效

以我校機電學院為例，機電學院自2008年開始探索大學生社團組織建設模式，共與12家企業、行業協會建立起了聯辦社團的合作關系，社團會員累計完成科技作品286件，參加各類義工活動累計服務時長達8600小時，參加各類科技競賽獲得省部級以上獎勵159項。表1直觀地顯示了學生參加競賽的熱情和所取得的成績。

實踐證明，學生社團對于培養學生的創新能力和創新精神，增強學生的溝通協調能力、組織管理能力等綜合能力，提升學生的社會責任感和擔當精神，效果顯著。本文系2009年度廣東省高校思想政治教育重點研究課題“當代大學生學生社團組織建設研究”（課題批準號：2009CZ036）和廣東省高等職業技術教育研究2012年重點課題“高職院校學生社團建設與發展研究”（課題編號：GDGZ12Z012）成果之一。

篇（5）

1. 協調好各部分，實現各項運動

2. 密切接洽各部門成員，增強各成員之間的交流溝通，從而帶動大家踴躍性，使咱們的工作更加高效。

3. 準備好每次例會開會內容，主持好每次例會，記載好每次會議記錄。

4. 每次活動收集、收拾好謀劃書、總結與、計分條和各項文件等。

5. 每次活動收發好各種工作牌。

6. 認真做好每次報賬工作，管理好青協會的活動經費，使其用到恰當處。

7. 條理，明白的整理好各項活動得相干文件。

為了更加清楚的表明辦公室部在下學年的工作信念，以下幾點辦公室部會堅守實行。

1、成員考勤（重點）

本學期成員采取簽到與點名并存的考勤制度。簽到主要由青協成員親自簽到，不得代簽；簽到分為遲到簽到，遲到，點名，簽到三種，點名工作有辦公室人員負責。

2、青協例會與常設會議

本學期青協例會與臨時會議開會地點均在綜合樓（地點待定），例會時間定于每周四下戰書13：00召開。常設會議的告訴由電話告知。

3、財務管理

青年自愿者協會是一個人數眾多的協會，為保障資金的公平有效利用。財務采取一元以下（包括一元）不報銷，個人解決，一元以上已支出申請的準則，申請采用口頭申請與書面申請并存的申請方式。

4、值班

社團必要值班采用社團簽到和社團治理部簽到。為保障值班品質和良好的值班環境，下學期社團必要值班盡量做到每節課都安排人值班并盡量每班排兩人。本學期在值班室設值班記載本專供值班職員記錄值班期間處理事件及對收到申請等做記載。

新學期開始辦公室部的第一個工作義務就是招新。在招新的過程中，是否可能招進一些高素質的學生，是一個關聯到辦公室乃至全體青協發展的關鍵，所以咱們辦公室在招新時，一定要慎重。招新的準則是：1.工作態度為先，才干其次（因為熱情遠比工作才能重要） 2.針對我們辦公室的實際情況，我倡導辦公室下學期在同屆同學里面招1~2名成員，以便提高工作效率，讓老一輩有工作教訓的學長帶來新成員更快的熟悉新環境和新工作。由于下個學期辦公室的工作任務較重，迫切需要在同屆同窗里在進行招新，以保障辦公室在下個學期能更好的完成工作。

以上便是辦公室對新學期的一些工作計劃，欲望協會各位成員奇特配合，將本學期的工作順利、保質保量的實現。

新學期開端，我列出以下多少點提議，活力志協的工作能更有序和諧的進行，同時進步工作效力。

1、校園服務

更多的關注校園，關心服務同學，讓同學們遇到艱難時想到的是志愿者。例如設破贊助熱線，下雨時困在教養區的同學只有打一個電話，都能找到沒課的青年志愿者為你送去雨具，這些雨具的供給可與外聯部攜手找商家。當有同學生病時，也有被迫者的身影，替他買藥并送去問候。

無論哪個局部有活動，我們都會無可奈何的供應幫助，這也是加強凝聚力，體現團結的重要方面。

2、社區服務

走進社區，服務困難民眾，體現當代大學生志愿者優良風貌。例如和宣傳部配合，向社區居民宣傳防盜、防病、健康知識，也可與社區、計生委或主管法律宣揚的政府部門聯系在圍墻上寫宣傳標語，繪宣傳畫。

查找與生活有關系的部門電話號碼，如買米，買煤氣，社區門診等，制作小冊子披發給舉措不便的老年人，讓他們的生活更加方便。

3、社會服務

輔助交通部門堅持交通秩序，在人流較多的路口與社會實際部的兄弟姐妹們宣講交通保險知識、指揮交通，為辛勞的交警同志送上一瓶水一個問候。

聯系渴望工程，舉辦公益活動，比喻組織有愛心的同學獻血、捐款，把真真切切的情感賦予需要援助的人們。

篇（6）

高校體育社團對學生素質的培養有著重要的作用，學生體育社團的發展在某種程度上將會間接影響高校人才培養的質量。作為一所具有百年歷史的上海交通大學，一直以來以提高學生整體素質為開展學生體育活動的宗旨，該校認真貫徹“健康第一”思想，給予學生體育工作以高度重視和大力支持，并利用學校先進的網絡技術為輔助手段，開展學生體育社團活動，校園體育文化正呈現出生機勃勃的景象。

一、上海交通大學體育社團概述

上海交通大學學生體育活動有著良好的傳統，1980年，該校率先成立了第一個學生社團組織――上海交大足球協會。1986年成立了上海交通大學學生體育總會（以下稱“體總”），經過16年的建設、探索、總結，已經成為一個擁有1室、6部、32個單項體育協會，逾6000名會員的大型學生體育社團，全面構建起了交大學生體育社團網絡。

二、上海交通大學體育社團特點

1.體育競賽與體育文化相結合

每年由“體總”舉辦的各類活動近80項，各類活動從制定規程到宣傳發動，從組織編排到臨場執法，從名次確定到頒獎活動乃至場地器材的準備等，所有的工作由體總和下屬的部（室）、協會的同學來完成。再加上各協會內部的各種小型多樣的體育活動，達40多項，這些活動不僅滿足學生各種需求，給學生自由發展的空間和選擇的機會，同時弘揚了校園體育文化。

2.社團工作與網絡相結合

上海交通大學有著先進的網絡技術和豐富的網絡資源，在上世紀90年代初，上海交通大學就率先在上海，乃至全國范圍內，利用校園網BBS空間開辟了體育網絡論壇板塊，這一行為在學校里產生了積極反響，得到學校領導和相關部門的充分肯定，也得到了廣大同學的熱烈歡迎。

3.校內群體活動與校際體育競賽相結合

每當一項賽事結束，承辦比賽的“體總”下屬協會都將評選出該項賽事的最佳陣容，并在此基礎上成立、調整、充實各協會的代表隊，參加校際間的體育競賽。該校圍棋、象棋、網球、排球、武術、棒球等協會曾多次代表學校參加上海市大學生比賽，并取得優異成績。

4.校內各種協會交流與兄弟院校之間的交流相結合

每學期“體總”都會舉行不少于3次的各部部長、各協會會長的聯席會議，相互交流學習，促進提高。此外大多數協會都與兄弟院校經常交流，擴大了協會的影響。

5.校內體育活動與社會全民健身相結合

各個體育協會，在開展學校體育活動的同時，利用一定的時間，參與社會的全民健身活動。該校裁判部曾多次參加了多種大型比賽、企業賽等多項校外賽事的執法，取得了良好的社會效益。

三、上海交通大學體育社團建設和管理的經驗特色及問題分析

1.經驗特色

（1）領導重視，支持、投入力度大。領導的重視和支持是交大體育社團近些年來一直健康、穩步發展的重要原因之一。學校從指導思想到相關政策，一直支持和鼓勵學生體育社團的發展，為社團工作營造良好的外部環境和氛圍。學校將體育社團工作納入全年教育工作計劃，并撥專項經費，保證社團活動的正常開展。

（2）科學化管理，體制健全。為了充分發揮體育社團的作用，理順相互之間的關系，完善社團運行機制，該校制定了一系列的規章制度，使學生體育社團的管理工作目標明確，有章可循。同時，指定一名專職體育教師擔任社團的管理指導教師。這些措施使社團保持著正確的發展方向，對社團的管理也落到了實處，保證和促進了學生體育社團的持續健康發展。

（3）網絡技術與體育社團工作有機結合。為了進一步加強體育社團開放性建設，上海交通大學從上世紀90年代初至今，已經有32個體育社團陸續在BBS上開創自己的論壇，這種新型的活動方式突破了傳統的空間和時間的限制，彌補了實體體育社團缺陷，促進了成員之間聯系。這種新的學習方式對于體育文化的發展起到了積極的推動作用。

（4）培養社團骨干，不斷提高質量。上海交大很注重體育社團學生干部的培養，制訂了詳細、系統的培訓計劃，并定期開展對他們的培訓，要求干部們了解學生社團的指導思想、特點、工作方法、基本原則以及組織管理技巧等方面的知識，切實提高其思想素質和業務能力。

2.存在的問題

（1）網絡與實體社團的結合程度低。上海交通大學早在上世紀90年代初就開通了BBS，并且開設了體育板塊，這種組織方式傳播迅速、動員能力強的特性給實體社團工作的開展帶來了便利條件，但是在缺乏有效的監督力量和手段的情況下，社團成員的自覺性和自控能力降低，導致組織活動的質量下降，這會不利于實體社團的發展。

（2）單項社團之間發展不夠平衡，良莠不齊。目前，上海交通大學共有32個單項體育社團，有些社團規模大，活動多，影響力大、自身減少完善，但也有部分社團，新學期開始后經過一段時間或者組織幾個活動后便處于停滯狀態，影響了體育社團整體水平的發展。

（3）體育社團管理人員和技術指導人員缺乏。上海交通大學一共有2名兼職管理教師，這對于32個單項體育社團管理工作的需求是遠遠不夠的；社團中，無技術指導的占42%，其余社團的指導教師往往因自己的教學工作而不能更多地投入體育社團的工作，這在一定程度上制約了體育社團的健康發展。

（4）社團發展缺乏有力傳承。上海交大的某些社團的學生負責人不關心下一任社團核心成員的選拔和培養，只注重自己在任時的功績，導致下屆負責人上任耗費大量精力做重復工作，出現了社團活動質量逐漸下降，甚至無法開展活動不良現象。

（5）法律意識和安全意識淡薄。上海交通大學的社團登記、注冊都是由校團委負責，沒有向學校安全保衛部門備案，因此缺少必要的安全教育，存在較多的安全隱患。

四、結論

體育社團與文化社團、體育社團與其他部門、體育社團與網絡網絡、體育社團與學校及社會之間的有機結合是上海交通大學體育社團的主要特點。上海交通大學體育社團的經過20多年的發展已形成具有一定特色和規模，同時也總結出了一些成功經驗。上海交通大學體育社團雖已取得了一定的成績，但也存在著諸如單項社團之間發展不夠平衡，良莠不齊、體育社團管理人員和技術指導人員缺乏等問題。

參考文獻：

[1]王敏堅.高校學生社團建設中的問題及對策研究[J].長沙大學學報，2006，（7）.

篇（7）

團委干部會議包括團委常務會議和團支書聯席會議。由團委副書記召集并主持，團委信息員負責通知，圍繞總結階段工作、布置新工作、以及傳達學院重要信息和處理突發事件等議程展開。是密切團委主要部門與支部、支部與支部的聯系的途徑，在反饋團員信息和心聲方面起到了橋梁作用。過去一年，團委舉行了多次會議，各項工作高效、有序運作。

團日記是院團委基礎團務工作，是每個團支部生活的真實寫照。各支部采取的方式開展團日記工作，最大限度地發揮支部的積極性。其中，獲得深圳大學xx年度百佳團支部的八個支部，均在評審會上展示了圖文并茂、生動活潑的團日記摘錄，是獲此殊榮的重要原因。

本屆團委開始施行內部信息員制度。該制度旨在增進團委成員對本部門和團委工作的聯系，協助部長向其他部門和團委委員反映問題。各部門信息員于每月25日前制作相應月份的“活動信息、活動計劃一覽表”，經整理后上傳至，方便干部總結工作經驗，方便全體干事了解團委工作。

xx年11月起，在建團九十周年、建校三十周年之際，校團委在全校團員青年中廣泛開展主題為的主題團日活動。團委積極開展動員，鼓勵各支部以參觀學習、專題交流、志愿服務、實踐調研等多種形式開展活動，協助支部進行立項、宣傳、結項等工作。我院所有本科、研究生非畢業班共參與其中。

xx年11月21日，團委和于南區籃球場舉行了名為的拓展培訓活動，約80名團委干部和干事參與其中。近3個小時的培訓時間里，全體干部與干事盡情展現部門風采，同時給其他部門打氣助威。“春田花花運動會”為每一屆團委的，通過多個具有趣味性的團隊游戲，搭建展現團委風采，增進部門友誼的活動平臺。

團委的日常宣傳工作主要由團委承擔。團委一年來在了十余篇新聞稿件，包括講座稿件、部分法學院社團組織的活動稿件，取得了較好的宣傳效果。此外，團委充分利用（@深****學院團委、@深****學院新聞通、@深圳大學法學院團委義工協會）等進行活動宣傳，及時更新工作狀況、學院動態、團學活動和社團活動，同時傾聽同學的心聲，了解同學們的需求。

出版刊物

xx年6月，團委和完成了《足跡》的編輯、出版工作，并作為發放到每一位法學院xx級新生手中。當期《足跡》有等七大卷，內容囊括，全面、細致地介紹了一年來法學院的團學工作。如今，新一期《足跡》的各項工作正在如火如荼進行。

法學院團學簡訊由團委制作，搜集每月的學院團學活動，匯總后進行編輯并上交至校團委，同時通過微博，供同學們瀏覽、監督。

本屆團委在各項評優活動中取得了不錯的成績，以下為團委一年來在團學工作中獲得的集體獎項以及部分較為突出的個人獲獎情況【集體獎項】

xx年暑假，由團委義工協會組織的“東村小學支教隊”獲評稱號。

xx年3月，法學院團委獲評。

【3】xx年5月,法學院“大學生普法團”獲市教育局。

【個人獎項】

xx年11月，團委義工協會麥書毓同學獲得稱號。

xx年3月，團委副書記黃銳獲評為深圳大學“，團委義工協會副會長曹倩獲評為深圳大學“。

【3】xx年3月，雷夢云等5名團委干部獲評為深圳大學，陳俞均等10名團委干部獲評為深圳大學，陳穩耀等3名團委干部獲評為深圳大學。

【4】xx年5月，曾靖雯等3名義協干部獲得稱號，陳昭璇等3名義協干事獲得稱號。

xx年9月，團委參與了學院的迎新工作，主要負責和。9月12日，法學院xx級在國際會議廳隆重召開，團委負責適應教育、心理健康、安全教育會議的組織工作。

在屢創佳績和由主講的的鼓舞下，xx-xx年度通過團委立項的總數為，共計參與，是深圳大學的學院。目前，中期評審和結項工作進展順利。

xx年11月26日和27日晚，團委在舉行法律類電影展播活動。許多同學在忙碌的學習生活之余前來領略電影藝術魅力，多角度學習法律知識。

團委、學生會形象推廣部、院研究生會于xx年12月共同舉辦了。此次比賽提升了同學們關心社會關注法治的意識，增強了社會責任感以及學術研究能力，成功征集到一批優秀法律類論文，將選編進新一期院刊《足跡》中。

xx年12月17日，團委和在科技樓報告廳舉辦了 （普法知識競賽），通過一場法律知識盛宴，提升大家學習法律知識的興趣，增強校園法制宣傳的實效性。

xx年12月19日，團委和在科技樓報告廳舉辦了，吸引到了等兄弟院系的選手報名。此次比賽不僅為全校具備法律素養和演講才能的同學提供了一個展示自我的舞臺，也增強了大家的法律意識，為普法宣傳做出了一定貢獻。

xx年4月18日上午，團委、組織三十四名同學前往參加庭審體驗活動。活動進一步提高了法學專業同學對我國司法程序的認識，激發了對專業的學習興趣，為將來從事法律工作打下良好基礎。

，組織志愿者來到了開展。支教的過程中，隊員積極融入當地的生活，和當地小朋友建立了深厚的友誼。

xx年，法學院的9個新生班級團支部全部參加了主題為的雙休日社會實踐活動。xx年6月4日，團委于文科樓h1-104教室召開了。本次評審會不僅充分展示了各團支部的風采，也為支部之間的交流提供了平臺。

法學院團委在xx年定期前往，共計，有效地輔助了中心老師教導孩子進行一些基本的生活自理訓練。

法學院團委在xx年組織會員前往的“四點半課堂”中輔導小學生學習，共計，的義工參與其中。

xx年12月，法學院團委與共同合作，開展“新視野項目”幫助解決外來工子弟的教育問題。該項目為長期幫助擴展外來工子弟學生視野的公益行動。

xx年6月，通過前期招募，團委組織由法學院和義協組成的志愿服務隊伍，承擔深大u站的值班工作。目前該項志愿服務正在進行。

xx年11至12月，團委在深圳大學第九屆法律文化節期間主辦了 共四項活動，繽紛多彩的形式滿足了同學們的活動需求，豐富了同學們的課余生活。

xx年12月，按照的精神，應深圳市教育局

篇（8）

中圖分類號：F240 文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2016）05-256-02

近年來，隨著中國與南美國家政治、經濟合作的不斷深化，作為全球范圍油氣資源主要聚集地之一，除了傳統的中亞、北非等進入較早、布局及運作較為成熟的市場外，中國在南美油氣市場的投資及開發力度越來越大，南美已經成為了中國重要的海外戰略油氣合作區。為了在南美市場上提高石油工程項目經營管理水平，勢必要走上本地化經營的道路，而起步就需要解決好人力資源管理本地化的問題。由于南美國家有著相似的文化背景和發展經歷，故以玻利維亞石油工程建設項目為代表來研究分析人力資源本地化管理，在一定程度上能夠反映南美市場的普遍情況。

一、人力資源管理本地化的動因

中方人力資源成本不斷上升。這是現實因素，隨著近幾年我國人力資源成本的不斷上升，中方企業在海外競標及運作工程項目的低人力資源成本優勢正逐漸喪失，像以往那樣成建制動遷大量的中方管理人員及操作工人、輔以雇傭當地人員作為人力資源補充的做法，雖然從項目組織及運作上便于管理，但從經濟角度考慮已經變得越來越不切合企業發展的實際。

當地法律法規的強制性要求。根據玻利維亞相關法律，跨國公司在該國經營必須雇傭不少于其員工總數85%的本國人。在該國運作工程項目，必須遵守這一人力資源本地化的強制性法律要求，僅靠中方人員對如此高比率的當地人實施管理也是有難度的。同時這也是企業履行社會責任的表現，實行更加積極的本地化策略、為當地創造更多的就業機會、促進當地經濟繁榮，能夠更容易獲得當地政府和社團的支持，有利于項目的平穩運作及企業的長遠發展。

減少對中方企業管理的抵觸。如果不積極融入當地社會、實行本地化經營，而還是盲目照搬國內或以往國際工程項目的經驗、沿用中方簡單粗暴的管理方式，很容易激起當地員工、當地民眾的抵觸。特別是與當地雇員直接打交道的人力資源管理工作，必須進行有效的本地化。

克服中外文化及價值觀沖突。由于文化及價值觀念的東西方差異，傳統的中方員工艱苦樸素、吃苦耐勞的精神品格以及中方企業倡導崗位奉獻、一專多能的用工理念在國外并不適用，如果不能很好地實施人力資源管理本地化，將會在跨文化溝通及管理的過程中產生較多摩擦。

二、南美人力資源市場特點分析

與以往國際工程項目所在國人力資源狀況相比，南美人力資源市場有著顯著不同的特點。

當地人力資源素質相比較高。由于政治經濟環境相對穩定、社會福利相對健全，當地人受教育水平普遍較好。以往的國際工程項目，大部分技術工種及項目中高層管理人員都需要從國內動遷，當地的人力資源只能作為輔助及補充；而在南美洲運作項目，能夠從當地招聘到滿足項目所需的絕大多數技術工人及中、高級管理人員。這為實施人力資源本地化管理提供了良好的資源基礎。

當地勞工法律法規較為完善。相比較非洲、西亞等國家法律不健全、執法不嚴格，南美大部分國家法律體系較為成熟完善，嚴格按照法律條款演繹各種法律關系。重視保護人權，《勞工法》對于企業的限制相對較多，對于勞動者權益的維護較為充分，當地勞工局及法院對調整、規范用工關系發揮著巨大的作用。

工會及社團扮演著重要角色。與國內工會的組織模式及功用不同，當地工會及社團從行政上不受政府及企業約束，代表員工利益同政府和企業之間在人員招聘、薪資談判、勞動關系協調等各個方面發揮橋梁作用，能量巨大，有時能夠左右政府及企業的決策。一旦發生勞工糾紛，企業往往面對著的不是雇員個人，而是其后面支持著的工會或者社團。

當地人工工效相比而言較低。工資形式主要采取計時工資制，這對于視工期進度就是效益的工程項目來說非常不利。

當地人力資源流動較為頻繁。據項目統計，當地人力資源流動率高于40%，增加了人力資源管理成本，也一定程度上影響了工作效率。

三、人力資源管理本地化的目標

工程建設項目的目標主要包含效益、進度、質量、安全四個大項，故人力資源本地化管理需在完成傳統意義上人力資源管理工作任務的同時，還要緊緊圍繞這四大目標提供有效支持，確保項目整體目標和利益的實現。

降低人工成本。一方面要做好中方項目人員的甄選，減少不必要中方人員的派出；另一方面要合理利用好當地人力資源，需要和施工任務、施工計劃緊密結合，根據所需及時實施本地人力資源招聘和遣散，減少人力資源浪費，配合項目經營管理和生產運作達到降本增效的目的。

提高人工工效。既要采取有效的人力資源激勵措施提高績效，又要通過科學合理的施工組織避免過多產生不合理的怠工或者窩工而導致工效降低，確保工期進度按計劃進行。

提升技能素質。技能及素質的提升不但能提高工效，而且能確保項目質量及安全目標的實現。通過相應的崗位培訓，不斷提升員工的業務技能，以滿足項目對技術工種及管理人員的需要。

保持隊伍穩定。合理控制人力資源流動率，特別是中、高級當地管理人員，以確保項目各項管理活動的順利進行；克服中外混編隊伍中的文化及價值觀差異所帶來的摩擦，平衡中方及當地員工之間的管理隔閡；及時處理勞工糾紛，規避項目本地化用工的法律風險。

四、人力資源本地化的措施

強化人力資源組織。一方面本著精干高效原則做好項目中方人員的選派，特別是核心管理層及關鍵崗位管理人員，突出跨文化工作經驗、業務技能及語言溝通三方面的考核；而對于中層技術及管理人員，盡量減少中方人員的比重，優先選擇敢于負責、素質過硬、一專多能的人員，少上或不上操作工人，中方項目管理團隊著重把握好對項目方向的掌控。另一方面對于當地員工的招聘及管理，緊密結合施工需求編制并執行人員招聘計劃，做好入職考察，選用融和性強、責任心強、在當地有一定威望的人員充實到項目中層管理中，特別優秀當地人才可吸收到項目高級管理中，充分發揮他們的當地優勢，并做好適當的分權及授權，信任及支持當地員工開展工作，增強他們的主人翁意識，榮譽感和使命感。

積極促進文化融合。組織中方員工開展當地文化、風俗習慣及日常交流用語的學習，教育引導中方員工尊重當地員工。以往的國際項目在當地招募的人員都是技術水平要求非常低的輔工種，但當地員工的素質和技術水平都相對較好，且自尊心比較強。中方人員在工作中要給予他們充分的尊重，適時開展加強交流增進互信的活動，考慮到南美的足球文化開展中外員工足球賽，中方春節時舉辦晚會邀請當地員工一同參加表演節目，在當地圣誕節時組織員工集體會餐、互贈禮物和祝福，進一步增進雙方的相互交流和協作配合，在混編的隊伍中凝聚力量、鼓舞士氣。

合理制定管理制度。雖然中外方有一定差異，在隊伍管理制度上不可避免會采取區別對待的做法，但要劃定底線，盡量一個標準，減少當地員工在隊伍管理上由于這種不一致所產生的不平等感。對于觸犯底線紀律要求的要嚴肅處理，并將處理結果全員傳達。無論是人員的入職、還是請銷假、離職解聘，都嚴格按照規定及管理程序進行辦理，嚴肅工作紀律。

強化激勵措施。針對當地員工技能水平參差不齊、薪酬標準模糊等問題，制定員工技能等級劃分及薪酬標準，堅持崗位分級、同級同酬，理順晉級程序，避免相互攀比誘發薪資矛盾，既使得人力資源管理科學化、標準化、規范化，同時也激發了當地員工努力工作、提升技能水平、晉崗調薪的積極性。由于項目短期性、臨時性的特點，無法通過實行“職業生涯設計”等方式促進當地員工提升崗位技能，但可以根據工作實際組織各專業、各工種的技能培訓，把培訓作為對當地員工的福利，培訓合格的發放培訓證書并放入員工簡歷，既有利于提高員工實際技能，同時也利于員工將來求職就業。

合理運用“外包”模式。在當地簽訂勞務分包合同，轉移人力資源管理風險，降低項目人力資源管理難度。但是勞務分包無法沖抵法律強制規定的本地化比率，同時過多的勞務分包也會提高人工成本，應適時選擇。可以借鑒外包的理念和某些做法，將項目當地員工組成相對固定、成建制的作業單位，選擇責任心強、組織能力強的當地員工作為負責人，由項目統一下達工作計劃及任務并考核、由當地負責人組織實施，在計時工資的基礎上對于超量完成任務的進行整體獎勵，引導當地員工發揮主觀能動性，相互協作、積極克服制約條件，按計劃完成施工任務，既便于管理，又能夠克服計時工資的短板、激勵員工提高工作效率。

密切相關組織聯系。加強與當地社團、協會、勞工局、法院等相關部門的溝通與工作協調，虛心請教問題并接受好的建議，積極表明中方項目遵守法律法規、融入當地規則的意愿，爭取相互理解與支持。可以成立混合委員會，吸收素質好、善于進行跨文化溝通與交流、能夠考慮項目整體利益的當地員工代表廣大員工加入，通過定期召開混合委員會會議，保持好與當地員工的溝通渠道，及時協調解決當地員工的合理訴求。國外很多對外事務、勞工糾紛慣例上是由律師出面的，在當地尋找專業素養高、職業道德好的律師，能夠幫助項目規避預防和及時妥善處理很多勞工糾紛。

篇（9）

**辦事處在**城管局黨委的有力支持下，從制約義工發展的基礎問題著手，夯實義工發展基礎。

一是明確義工地位。將城管義工作為公眾參與城市管理機制的主要內容，寫入年度工作計劃，真正將城管義工納入局中心工作，局黨委多次專題研究義工發展中存在的問題，明確了責任部門，制定了多項政策。4月份，在由我局牽頭起草的《**區推進宜居城區建設，構建公眾參與城市管理機制2009－2011年工作方案》中，將城管義工作為重點建設內容，予以推薦、上報，吸引更高層領導關注。

二是開展專題調研。4月初，局領導帶隊拜訪、參觀了市局協會、江東和江北區局辦事處，全面調研了城管義工品牌建設、發展的主要事項，客觀分析了**辦事處城管義工發展的現狀、存在的不足及今后努力的方向，并形成書面調研材料，理清了工作思路。

三是完善組織框架。返聘剛退休的在我局擔任多年領導職務的應國來同志，主抓城管義工工作，聘任1名有管理經驗的同志專職負責城管義工，**辦事處實現了黨委領導分管、業務科室主抓、專職人員負責的工作框架。并多方尋找城管義工辦事處辦公場地，最終在**行政大樓附屬樓選定了3間專門辦公室，配備電腦等辦公用具，解決了義工辦事處辦公用房問題。

四是開通網上平臺。局辦公室在局網站上設置了“城管義工”板塊，專人維護，上傳信息，更新內容，建設義工網上工作平臺。

二、加強城管義工活動組織，保持城管義工活力。

上半年以來，特別是在市協會3月上旬第一次理事會議的推動下，**辦事處先后組織了3月份在新唇值饋⒋蟠街道、白峰街道的社區服務活動，4月份的“清明祭掃、義工幫忙”服務清明祭掃活動、省級文明城區創建文明勸導活動、5月份“與城管隊員同行”等系列活動。每個月的活動基本做到有主題、成系列，豐富多彩。比如3月份的活動包括社區清潔、居家服務、法律咨詢；4月份的公交車站秩序維護、城區文明勸導；5月份的城管義工問卷調查、節水宣傳教育、燃氣安全宣傳教育等。特別是由我局牽頭，聯合區文明辦、關工委、教育局、社區教育委員會開展的“學禮儀、講文明、爭做城市好公民”主題教育得到了順利推進，4月8日啟動以來，共有8所學校開展了城管義工主題教育活動。上半年，我局1名個人榮獲08年度市級志愿服務先進個人，1個集體榮獲08年度區級志愿服務先進集體。

從上半年的工作情況來看，我局城管義工工作在領導高度重視下，工作目標得到進一步明確，工作思路得到進一步拓展，活動開展有序，全局城管義工工作中心化、日常化、品牌化的進程進一步加快，呈現出較好發展勢頭。

下半年的工作計劃：

一、進一步加強**辦事處的組織建設。

組織建設是義工發展的基礎性問題，城管義工品牌最后的發展走向如何，取決于組織機構的建設，也是我們**需要著重面對的問題。

（一）建章立制，完善內部管理。建立較為完備的義工辦事處工作制度，完善制度上墻等辦公場地軟環境建設；建立齊全的辦事處工作資料臺帳，規范辦事處運作流程；設計、采購有鮮明特色的城管義工反光背心、遮陽傘、徽章、義工帽、紅袖章等物資，進一步展現義工鮮明形象；設計制作城管義工文化墻、大型宣傳廣告牌，擴大城管義工影響力。

（二）主動走訪，加強橫向聯絡。走訪新?3個社區聯絡站，了解城管義工動態，挖掘義工典型，策劃活動項目；走訪大礎⑾計幀⑵菁疑降冉值潰平騫せ疃齪悶痰媯蛔叻媚霸骸?1890分中心等單位，尋求大學生社團、社會組織的合作；走訪區志愿者協會，學習**志愿者的運作模式和經驗，加強與志愿者協會的合作。

（三）形成合力，共謀雙贏發展。推動出臺城管義工發展的有關政策文件，找準城管義工與行政主業的結合點，形成局屬各部門齊抓共管局面；全面參與社區文明共建，提升社區對城管部門的依存度，城管工作滲透社區，夯實城管義工生存發展的土壤；召開**城管義工工作推進會，邀請街道、社區、社會組織、新聞媒體代表，廣集民智，共商城管義工發展大計。

二、進一步加強城管義工隊伍建設。

城管義工發展需要高素質、廣覆蓋的義工會員作為基礎。擴大義工群體覆蓋面，增強義工會員基數，培育骨干義工隊伍，是當前**辦事處的重要工作。

（一）定向委托招募。繼續以補貼招募經費的方式，在社區、寧職院等單位，由居委會或者學校社團按照城管義工招募要求，定向招募城管義工，保證城管義工招募數量呈上升趨勢。

（二）團體加盟。發揮我局行業監管職能，吸收市政建設、嘗試與**大企業進行接洽，以會員單位形式加入城管義工隊伍行列，拓寬**義工群體。

（三）招募范圍從中心城區向其他街道拓展。將義工招募觸角延伸到霞浦、大礎⑵菁疑降冉值潰浞擲酶鞣階試矗嚶碌某槍芤騫ふ蟮亍?br>

三、進一步加強城管義工活動的組織實施。

城管義工生命力體現在活動組織上。自去年以來，**辦事處密集發動了大型義工活動強勢推進，現有各種資源和載體均已經嘗試，活動組織實施必須尋求突破。

篇（10）

高校校園文化建設對于加強大學生思想政治教育、全面提高大學生綜合素質，具有十分重要的作用。大學生藝術社團是高校校園文化的重要載體，在高校學生社團組織中具有示范和帶動作用，是學校實施美育教育的重要途徑和內容，是推進素質教育的重要方式。學生藝術社團活動是學生豐富校園生活，培養興趣愛好，參與學校活動，擴大求知領域，增加交友范圍，豐富內心世界的重要方式。因此，我們必須重視高校學生藝術社團的建設，促進大學生健康成長。

一、高校學生藝術社團建設現狀

高校學生藝術社團是指由有藝術特長或藝術興趣的大學生自發組建的學生團體，如合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、攝影協會、書畫協會等。近年來，隨著國家對素質教育的大力提倡，各普通高校對社團尤其是藝術社團的發展與建設的關注程度不斷提高。但除了一些重點高校的重點藝術團體，如浙江大學黑白劇社、北京大學青年攝影協會、南京大學交響樂團、南京大學女子合唱團等外，一般院校的藝術社團建設還帶有很濃的“門面”色彩，即把經費和建設重點放在可以為學校增光添彩的大型展示類藝術社團上。所以，高校藝術類社團雖然名目繁多、數量不少，但能用先進的文化、優秀的作品引導感染大學生，真正在校園文化建設中發揮引領作用的極少。

二、加強高校學生藝術社團建設的重要意義

（一）學生藝術社團建設是加強高校美育教育的重要體現。

同志在關于教育問題的談話中明確指出：“正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠在德、智、體、美全面發展，是一個關系到我國教育發展方向的重大問題。”這其中賦予美育以重要的地位，它既是學校教育的重要組成部分，又是我們目前正大力推行的素質教育的重要內容之一。實現美育的途徑和方法有許多，其中藝術教育是非常重要的一環，它通過對學生進行藝術的培養和熏陶，使之提高文化品位，增強審美情趣和能力，促進學生全面發展。從本質上看，藝術教育的一個最重要的目的是對學生進行創造性與創造性思維的教育與訓練，以及對學生創造意識與創新能力的開發與培養。［1］

從形式上看，藝術教育的范圍十分廣泛，它包括藝術課程的教學和藝術活動的開展、校園文化建設、課堂外審美活動等。高校學生藝術社團活動是藝術教育的重要載體，是校園文化建設的重要組成部分，豐富多彩的學生藝術社團活動營造出良好的校園文化環境。為真正貫徹課內課外、課堂藝術教育與課外藝術教育相結合的一體化教育模式，在有效地提高高校學生的藝術文化修養的同時，增強學生的集體主義觀念、愛校愛國熱情，藝術社團建設是一個非常重要的環節。藝術社團既是高等學校實施素質教育的重要組成部分，又是高校藝術指導部門重點培育和建設的項目之一。經過長期的培養和積累，一些富有特色的藝術團體從眾多的學生社團中脫穎而出，在同學心目中樹立了良好的形象。藝術社團的目標宗旨在于以精神之美打造校園文化的品牌，以點帶面，最大限度地影響每一個人，讓高雅的藝術生活和校園生活融為一體。

（二）加強大學生藝術社團建設是提高大學生綜合素質的重要載體。

從高等教育改革的發展來看，學生個性化教育的發展越來越受到重視，學生藝術社團以其組織的自發性和活動的自主性，在大學生個性的塑造、潛能的開發、人格的發展等方面具有獨特的優勢，為同學們提供了展現自我的廣闊舞臺和自由選擇的機會，滿足了不同層次、不同群體、不同興趣的大學生日益增長的文化需求，吸引了越來越多的青年學生的參與。學生藝術社團活動的開展為同學們提供了一個課余施展才華、展示風采的舞臺，使大學生在校期間就有機會去了解社會，接觸社會，發揮個性，提高個人能力，提高審美水平、文化認識能力和藝術修養，從而增加人文內涵，全面提高自身素質，為大學生走出校園、走上工作崗位奠定堅實可靠的基礎。大學生藝術社團建設對促進形成高尚、健康的校園文化，提高學生綜合素質，培養創新精神與實踐能力方面的作用越來越突出，加強藝術社團建設正成為拓展高校共青團工作育人空間的重要手段，促進學生全面發展的重要載體。

（三）加強大學生藝術社團建設是新時期校園文化建設的客觀需要。

高校學生藝術社團是由高校學生依據興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。當前，在全國各大院校都活躍著相當數量的學生藝術社團，主要包括歌舞團、合唱團、話劇團、禮儀團、銅管樂團、民族樂團、交響樂團、鍵盤樂團、辯論隊等。此外，不少大學里還有學生自發組織成立的話劇社、攝影協會、美術協會、文學社、動漫社等學生社團組織。它們的存在為愛好藝術的學生提供了一個非常重要的交流與提升平臺，開展了一系列集文化性、娛樂性、藝術性于一體的活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，是校園文化的重要組成部分。學生藝術社團活動作為活躍在校園的一種獨特風景，正被越來越多的同學所認可和接受，并逐漸融入大學校園文化中，成為大學生校園課余生活不可分割的一部分。學生藝術社團的發展壯大，使其在豐富校園生活，參與學校管理，擴大求知領域，鍛煉交往能力等方面的作用日益凸顯，已經成為高校校園文化建設新的亮點。

三、加強高校學生藝術社團建設與管理的主要措施

高校學生藝術社團的建設和發展以“合理規劃，積極扶持，正確引導，科學管理”為指導思想，以陣地化建設、制度化管理、項目化推進和社會化運作的“四化”為原則，以“五個一”（即一部章程、一個掛靠單位、一名指導老師、一項特色活動、一個團支部）為社團建設模式。［2］

（一）建立健全規章制度，規范完善管理辦法。

不以規矩，不成方圓。按照合理規劃、積極扶持、正確引導、科學管理的原則，建立健全一系列的學生藝術社團管理的規章制度，為藝術社團健康、持續、穩定發展提供制度基礎。這些制度包括藝術社團的成立、年審注冊、評估考核、獎懲機制、社團宣傳、報刊管理、網頁管理、活動審批、社團財務、監督及隊伍建設等，制度中要有切實可行的操作辦法加以貫徹實施。

（二）積極支持高校學生藝術社團開展活動。

支持和引導學生藝術社團依據國家的法律法規，按照各自《章程》，獨立自主地開展健康有益的活動。通過每年舉辦大學生藝術節及單項藝術展演活動等方式，鼓勵和支持每個藝術社團一年舉辦一項特色活動。學生藝術團體也要走出去，與其他兄弟高校加強交流合作，既展示學校藝術社團，提高藝術社團在學生中的影響力，又繁榮和發展學生藝術社團，打造出學生藝術社團的品牌，更加強學校之間的交流。

（三）加大對學生藝術社團的指導力度。

學校團委受學校黨委委托對學生社團進行指導。加強對藝術社團工作的指導是推進社團正確、健康、積極發展的重要保證。學校團委要指派專人負責學生藝術社團工作，加強工作指導，把握正確方向。主要包括三個方面的指導：①加強政治指導，在社團活動中融入生動有效的思想政治教育。充分調動專業教師的積極性，根據學生藝術社團的特點，每個社團聘請一名有專業特長和責任心強的教師擔任藝術社團的指導老師，指導學生社團的建設。②對活動內容的指導，給學生社團出謀劃策，規劃一定的活動內容、活動形式，加強活動審批環節，確保學生藝術社團健康有序地發展。③對社團骨干的指導。社團骨干是社團的“綱”，在社團中發揮著傳、幫、帶的重要作用，培養好社團骨干可以起到事半功倍的效果。

（四）重視學生藝術社團骨干隊伍建設。

高度重視學生藝術社團骨干隊伍建設。選擇素質高、能力強、有威信的同學擔任學生藝術社團負責人，建立學校藝術特長生人才庫，加強對藝術社團骨干隊伍的培訓，不斷提高藝術社團的水平。為了保證藝術社團的水平，首先要加強學校藝術特長生的招生工作力度，給予一定的優惠政策，吸引更多高水平的藝術特長生到高校學習。有些學校對有藝術特長的學生考取本校降低一檔分數線錄取，提高本校的藝術團隊組織里“特長者”、“愛好者”的水平，加強校園文化建設。其次要把藝術社團負責人和骨干人員的培訓納入團學干部體系、參與評優表彰及學生綜合測評當中去。

（五）增加對學生藝術社團建設的投入。

不僅要為學生藝術社團的建設和發展提供活動和發展資金，保證學生藝術社團活動的正常開展，還要增加對學生藝術社團活動需要的設備、器具、場地等方面的陣地建設，如建設一批具有藝術教育新理念的藝術活動場地和設施，包括音樂教室、美術室、舞蹈練功房、排練場、影視放映廳、手工作坊，等等。同時也可通過吸納社會贊助和提供有償服務的方式募集活動資金的項目化推進和社會化運作方式增加對學生藝術社團的投入。

（六）不斷推動高校學生藝術社團的工作創新。

在學生藝術社團的管理上，要積極探索，大膽創新。首先要觀念創新，確立以人為本的思想，以藝術社團成員為主體，充分發揮他們的積極性、主動性和創造性。其次要與時俱進，求真務實，積極探索網上藝術社團活動、跨校藝術社團活動、藝術社團與其他學生組織關系、社團負責人培養、社團整體宏觀調控、吸納社會資源、考核獎懲機制等方面的工作，通過創新工作內容和形式有新突破，為學生藝術社團的建設保駕護航，適應學生需求，增強大學生藝術社團活動的吸引力和凝聚力，走出一條具有特色的藝術社團發展壯大之路。

四、健全完善大學生藝術社團發展的工作機制

（一）建立健全學生藝術社團的領導體制。

學生藝術社團的健康發展，不單單是共青團組織可以完成的，還應納入學校整體工作計劃之中。學校宣傳、學生管理、教務、科研、有藝術系（室）的院（系）等都要參與到學生藝術社團的指導中，給予支持、提供幫助，形成黨委領導、部門支持、學生積極參與的良好格局，并探索和建立學生藝術社團指導體系，加強對整個藝術社團組織的宏觀管理、理論研究和工作保障。如充分利用高校相關藝術系（室）的專業教師資源，將部分學生藝術社團與藝術系（室）掛靠共建，建立合作培養體系。不斷提高藝術社團的水平和質量，增強藝術社團的吸引力和生命力，保障藝術社團的持續健康發展。［3］

（二）加強學生藝術社團的理論研究機制。

總結和把握高校學生藝術社團發展的規律，為學生藝術團的繁榮發展提供理論支持。學校需要建設一支什么樣的學生藝術社團？學校以一種什么樣的方式來管理學生藝術社團是最優化的？學生藝術社團如何服務于學校的中心工作？這些都是學生藝術社團建設和發展中遇到的實際問題，也是制約學生藝術社團進一步發展的客觀因素。因此，需要專家學者、干部教師和學生骨干等結合學校實際關注和研究學生藝術社團發展中的問題。如每年舉辦一次學生藝術社團工作理論研討會，不斷促進學生藝術社團的繁榮。

（三）完善學生藝術社團的評價機制。

建立和完善高校學生藝術社團評估體系。把藝術社團建設納入學校學生工作評估體系、教學評估體系，以評促改、以評促建、以評促管。學校要統籌規劃學生藝術社團建設，完善評價體系，加強學生藝術社團組織的年度考核。充分發揮學生藝術社團在校園文化建設中的示范和帶頭作用，推進學校校園文化建設深入發展。

（四）完善學生藝術社團的激勵機制。

學校可研究制定相應的激勵機制促進學生藝術社團穩定持續蓬勃發展。定期對表現優秀（考核優秀）的學生藝術社團、成效顯著的藝術社團活動、工作出色的藝術社團負責人、積極參與藝術社團活動的學生、成績突出的藝術社團指導教師和工作人員給予表彰和獎勵。如對參加學生藝術社團活動的學生，可給予相應的大學生課外素質教育學分。同時，對參加省部級藝術競賽活動榮獲等次獎的學生可分別給予校內相應等次的獎學金，對參加全國競賽取得名次的，可相應提高一個檔次進行獎勵。對指導老師而言，指導學生藝術社團活動應計算教學工作量，給予相應的課酬；對指導學生參加省級及全國競賽獲得名次的，可給予學生獎勵額度的一半進行獎勵等具體可行的獎勵辦法。

學生藝術社團的發展為廣大學生增長知識、開闊視野、完善能力、加強修養提供了舞臺，是延伸德育工作手臂的重要載體，是繁榮校園文化、培育大學精神的重要形式。因此，高校團組織應緊緊圍繞高校“育人”這一中心，以“讓每一位同學在校期間至少參加一個藝術社團”為目標，引導學生廣泛參與各級各類藝術社團活動，努力成為知識、能力、素質協調統一的高素質人才創造條件。切實加強學生藝術社團管理，促進高校學生藝術社團活動朝健康、文明、向上的方向發展，進一步豐富學生的課余文化生活，優化育人環境，充分發揮高校學生藝術社團在校園文化建設和大學生素質教育中的強大作用。

（五）合理規劃社團每年的活動項目，精心設計活動內容。

例如：每年三月份可以搞“社團巡禮”活動，其活動項目可以形式多樣，不僅可以包括學雷鋒樹新風活動，而且可以進行一系列的社團各自品牌項目活動的巡展和巡演。四月份可以進行“社團學術月”的活動，包括一些學術知識講座、學術知識競賽、學術征文比賽、環保綠色行等一些活動。五月份“社團體育管理中心”將全力輔助校運動會項目。同時，也要積極進行“社團體育節”的活動，其活動時間可以適當延長到六月上旬。具體的活動項目包括：足協杯、棋類大賽、公寓杯乒乓球賽、羽毛球賽、跆拳道比賽、三人女子半場籃球賽、武術和散打的表演賽、男子三人籃球賽。在這些活動項目中可以穿插健身運動系列節目，以作為祝彩。六月份可以舉辦“電影藝術節”。可進行為期一個月的魅力電影展播，基本上初定為八場不同類型、不同時代的電影和一次“影評征文”活動，其中也要舉辦兩到三次的電影知識的講座（包括與當地的媒體記者、編輯的見面會，以及影評征文獲獎者對電影的研討會）。七月至八月，社團要廣泛參與學校組織開展的“三下鄉”活動，或是社團自發組織的志愿活動。九月份可以在校園內部進行全面的社團形象宣傳，為社團的招新做積極的準備工作，通過樂隊演唱會、社團晚會、一些服務活動來擴大社團的校園影響力，并將海報、橫幅作為一種隨機的宣傳方式，結合針對新生入校而專設的“社團校園服務站”這種服務團體，來進一步提升社團的整體形象。同時再結合社團宣傳冊和社團報紙的發行，將社團在廣大師生的心目中提升到一個嶄新的高度。十月份要廣泛開展九月精心籌備的“社團文化藝術節”活動，主要是一些藝術作品的巡展。并積極進行其他的活動，包括：西域文化研究系列電影展播、創業演講比賽、民族生演講比賽、相聲小品大賽、籃協杯、四人足球賽、愛國主義演講比賽、英文卡拉OK大賽、征文比賽、羽毛球表演賽、棋類表演賽、科普知識競賽、西域文化講壇、英文成長培訓教室、女性護理知識講座、愛國主義電影展播、網頁制作（包括Flash）知識講座、街舞大賽等一些活動。［4］另外，對于一些有發展商業活動價值的社團，也可以對外進行適量的商業活動。他們在進行對外宣傳的同時也為自己的協會賺到了可觀的活動經費，不僅提高了協會的財力，而且提高了其經濟實力、活動能力。這里的商業活動前期可能主要是一些文藝演出，后期可能會轉向技術指導與輔助上，并與商家達成一些長期合作的意項。要積極為本社團尋找贊助商家，通過彼此之間的合作建立默契的關系。

參考文獻：