序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇電氣專業技術工作總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所以首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

2、端正工作態度，起好帶頭作用。

自從進廠參加工作開始，我就從事了電氣工作，包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知電氣工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電氣基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就是擺在我們面前的一種考驗和責任。作為一名專業技術人員，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我時刻要求自己在監督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事。在生產過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理著大大小小的電氣設備故障，為廠里贏取了寶貴的生產時間。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名專業技術人員，那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在部里分配任務時，自己要主動踴躍承擔難度大的工作，不能與工人推諉扯皮，要勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。充分發揮了我作為一名專業技術人員應有的作用，樹立了一名電氣專業技術人員應有的良好形象。

篇（2）

一、xx區三期C區工程概況

西安xx住宅區三期C區工程，位于陜西省西安市高陵縣崇皇鄉下徐吳村及井王村，占地面積505畝，將新建72棟8種戶型2724戶民用住宅樓及幼兒園、綜合會館等公用設施，建筑面積29萬平方米。其與之配套的室外給水、排水、熱力、小區道路、天然氣、強弱電、消防等配套設施。本工程是于2008年4月1日開工，將于2009年6月全部完工，交付使用。

該項目由西安xx科技工程有限責任公司（xx勘察設計研究院）及西北勘測設計院共同設計，住宅樓地上6層（帶地下室）均為大開挖灰土地基，鋼筋砼條形基礎，主體磚混結構，砼現澆樓面和屋面，抗震設防烈度為7度。

C區監理二組的樓號有：14、15、16、17、19、20、21、24、25、26、27、29、47、48、49、50、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、69、70、71、72、73、76、77#和幼兒園、活動中心共35棟。建筑面積約14萬平方米。

二、對監理工作的態度和認識

建設工程是一種特殊的產品，價值大、使用壽命長、而且還關系到人民的生命財產安全、健康和環境。因此，保證建設工程質量和使用安全就成為一項非常重要的問題，由于我們監理人員是有技術、會管理、懂經濟、通法律的專門人才，我們監理人員對承包施工的單位進行優良監督與管理，就會對建設工作質量和使用安全起到重要的保證作用。所以，我們監理人員在工作中，認為工程施工不符合工程設計、不符合工程質量標準和質量要求的，應及時報告組長、行業主管監理及必要時報告于李總監。并及時給施工方發出整改通知，確保工程質量，我們要嚴格遵守執行GB50319-2000工程監理的國家標準；從監理自進駐工地現場至工程竣工驗收，都要做到遵循“守法、誠信、公正、科學”的職業準則開展工作；認真學習GB50303—2002《建筑電氣工程施工質量驗收規范》、GB50168-92、GB50169-2006的國家標準規范和有關更多的規范。工作中，本人能夠認真學習相關規范，對開展專業監理工作起到了積極的作用。

認真熟悉圖紙、審核施工圖紙設計，做好監理前期的準備工作，時近3個月多，在施工過程中能從質量、進度、安全各方面進行控制，在工作過程中遵守公司制定的各項規章制度，聽從李總監的直接領導和秋組長的正常工作安排；遇到工程施工中與圖紙發生的矛盾和新問題，做到仔細查閱歷史更改等文件；能與施工單位進行良好的溝通與協調，相互配合、相互協作。

三、三期C區當前電氣施工過程中的特點

1.xx三期C區電氣施工監理交底尚不完善。圖紙不全和多處細部、節點有疏漏，加之單體和平面圖由兩院共同設計，產生了圖紙出現了多處矛盾，圖與表不符；例C-70#樓的配電箱接線圖是2007.09.15日設計，電表計量箱是放在地下室集中管理,對講門鈴安裝系統圖是2007.09.22日設計，門鈴解碼器是單戶放置，須東西兩戶兩條走線。而C-48#樓的配電箱接線圖是2007.10月設計，各分戶的電表計量箱是分層分戶獨立管理；對講門鈴安裝系統圖是2007.09.24日設計，門鈴解碼器是兩戶一個，只走一條線路。同是一家設計，同在一起建樓，兩棟樓設計時間只差幾天，可功能和施工方法截然兩樣。（以上問題在A區已作變更說明）本人沒有查到給C區變更通知，只找到部分樓號同類圖紙之后，對其認真進行了核對，查閱了2008年來的所有電氣變更補充通知單并做了登記,并和在A區監理過的工程師們進行了溝通，對圖紙存在的問題逐一紀錄，把三期C區遺漏的問題及時在各樓棟一一對照，能改的立即對施工單位提出糾正措施。同時，對施工方提出的問題進行了確定的回復。收到了不少效果。

2.xx三期C區的電氣工程的特點是：群體樓的建造和群體人的居住。某一個圖紙戶型建造多棟樓群，各樓棟所居住的都是幾十年在一個單位工作的老同事，老熟人，在居住時都是竄門相通，你我對比，所以在電氣施工中，對有一個統一的尺寸和規格就要求很嚴格。

3.分項工程較多，施工難度較大。該建筑電氣安裝工程主要是強、弱電和防雷接地系統安裝。強電又分為多路空調、多路熱水器、普通插座和照明。照明又分為公用樓道照明、地下室照明、室內照明等。

4.工序較多、工期長，電氣施工人員換替較多。工程項目從開工即開始接地網、各種預埋線管、埋件、接地引線、基礎埋件等隨土建一起施工，然后按照電氣工程施工規范的要求進行電纜、電線敷設,設備、器具安裝、檢測、試驗、調試、整定,最后是各系統聯合測試,合格后進行質量評定和竣工驗收,持續時間貫穿整個施工過程將需1年以上。

5.電氣安裝人員的技術差，施工監理難度大。由于電氣安裝在樓房建設中是一個附帶的施工，往往施工方將其分包給他人，而他人又分包給第二分包人，甚至還有第三分包的出現，所以，在施工中出現了第一分包人是尚有證施工，而其他二包三包均是無證施工的占大多數，還有施工人員年齡參差不齊，小的有17歲，大的有60有余，其文化層次和技術技能甚低，難于管理。

四、嚴格遵守監理工作的方針和規范

本著守法、公正、科學和誠信的原則,給建設單位做到監理工作的“三控制、兩管理、一協調”的方針。加強對施工單位的監理工作力度，做好動態控制。渭苑三期C區二組監理的建筑面積約14萬平方米,工作中，堅持質量第一，預防為主，過程控制，終端把關的指導思想，遵守職業道德，維護監理公司的形象，對施工單位嚴格監理，監幫結合，對建設單位熱情服務。在質量控制方面做了以下幾點。

1、質量控制。在施工中做好質量控制點的設置.

（1）關鍵部位或薄弱環節，一般要事先分析可能造成質量的問題原因，再針對原因制定對策進行預控。

（2）施工中的關鍵工序或環節及隱蔽工程、采用更改后的部位和新材料的部位或環節、施工中有難度的、施工條件或技術難度大的工序或環節。

（3）對施工人員的控制。監理中，對無資質、無證件、文化層次低的人員、反應不敏感的施工人員應對其進行控制，重點監督；對施工材料的質量，因直接影響工程質量和安全，應對其質量與性能重點控制。（如：冬天氣溫低PVC管易斷裂等，在澆注板面時，強烈要求電工旁站看管）

2、對承包施工單位做好技術底的控制。它是保證施工質量的條件之一，因此，每一分項工程開始實施前均要進行交底。

（1）嚴格控制材料、成品、半成品、構配件的檢驗工作，杜絕了不合格產品用于工程中。

（2）審核施工單位的技術交底資料，了解現場交底情況，避免脫節，掌握施工單位的動態。北京城鄉項目部20棟樓電氣共分了6個班組，本人在施工中注意了各班組間的人員素質、施工方法、施工質量等的差異性，有針對性地采取措施，對控制施工質量有一定的提高。

（3）樣板間起步：為了減少大面積的錯誤和返工，作樣板間起步對于規范施工單位的行為和施工質量起到了重要的作用。工序施工中各班組采取樣板間起步的方法，控制效果較好。要求每個施工單位及各班組都要在每棟樓上作一套樣板間，驗收合格后方可全面展開安裝工作。

（4）施工中，采取現場監督、巡視、平行檢驗相結合的方法，對隱蔽工程、重要部位、關鍵環節、薄弱環節加強質量控制，做到事必親躬。對于出現的異常情況，認真分析，分清責任，嚴肅處理，較大問題及時和工程師楊培杰進行溝通。

3、對進場材料、構配件的控制。凡運到施工現場的原材料，進場前應向監理提交“工程材料/構配件/設備申報單”，同事附有產品出廠合格證及技術說明書，并由承包單位按規定要求進行檢驗的檢驗報告，經我們監理工程師審查并確認合格后，方可進場。

4、進度控制

安大一項目部的施工進度相比較安大二項目部慢，且施工質量差，在這種情況下，通過分析人員、機械和工程量等情況，提醒安大施工單位不要再多次換人，要增加先進的機械（如要增加彎管機等），取安大二部電氣安裝的先進經驗，督促施工單位調整人員、機械，為保證總工期奠定了基礎。5、工程施工的質量驗收。工程施工質量驗收是工程建設質量控制的一個重要環節。必須執行GB50300-2001《建筑工程施工質量驗收統一標準》，它是建筑工程各專業驗收規范的通用準則。

（1）線管敷設：

①、暗配穿線鋼管，接口有對焊現象。在檢查過程中經常會遇到此問題，厚壁鋼管（壁厚大于2mm的）對焊連接，會產生內部結瘤，使穿線纜時損壞絕緣層，薄壁鋼管（壁厚小于等于2mm的）熔焊連接會產生燒穿，埋入混凝土中會滲入漿水，導致導管堵塞。這些現象都是不允許發生的。因此GB50303-2002中14.1.2強制性條文要求：金屬導管嚴禁對口熔焊連接，鍍鋅和壁厚小于等于2mm的鋼導管不得套管熔焊連接。厚壁鋼管應加套管焊接，焊縫要求飽滿密實。鍍鋅鋼管要求螺紋連接，連接處兩端用專用接地卡固定跨接接地線。薄壁鋼管有螺紋連接、緊定連接等，但要求接口采取封堵措施，以防止潮氣滲入管內造成電線絕緣層老化，且增加連接處的電氣導通性。

②、鋼配線管敷設深度不符合規范要求。暗配管埋設深度太深不利于與盒、箱連接，有時剔槽太深會影響墻體等建筑物的質量；太淺同樣不利于與盒、箱連接，還會使建筑物表面有裂紋，在某些潮濕場所（如地下室等），鋼導管的銹蝕會顯現在墻面上，所以埋設深度恰當，既保護導管又不影響建筑物質量。因此GB50303-2002要求：暗配的導管，保護層厚度大于15mm，且槽應用強度等級不小于M10的水泥砂漿抹面保護。開槽要求采用機械開槽，禁止手工開槽。還有，鋼管內外不刷防銹保護漆，針對這些問題，在檢查現場時其督促施工方立即糾正。

③、PVC20管用量最多，在敷設時距離不準、彎角過小、對接不涂膠、刻線槽的寬度不夠、恢填空鼓、刻槽有橫走現象。這些問題幾乎在現場查看時天天約束。

（2）配電箱安裝：a、配電箱的預留洞。由于圖紙上給與電氣安裝工一個讓路協調的說明：“電氣施工時，電工應緊密配合，做好預留洞及預埋件工作”，和圖紙上對預留洞不是明細的標明了具體尺寸，所以，導致了多數樓號出現了無一個統一有規范的用戶計量箱預留洞。經認真統計，47#樓3個單元，只建設了5層，在15個計量箱預留洞中，只有2個洞尚為合格，其余有5個沒有留洞；6個預留洞沒有過梁,GB50203-2002《砌體工程施工質量驗收規范》第3.0.7條，砌墻留洞寛超過300應設置過梁；2個留洞及其糟糕（有15個洞的照片），像這樣的實例在C-64#樓上更為突出。其他各號樓棟比比皆有。b、箱體質量存在以下幾方面問題：①不按圖紙要求尺寸定型。②送到工地的產品尺寸與圖紙不符。針對以上存在的問題:①要求應嚴格按設計圖紙及有關規范訂貨。到貨后應進行外觀檢查，檢查是否有出廠合格證，銘牌是否正確，附件是否齊全，絕緣件有無缺損、裂紋，涂層是否完整。②配電箱鐵制箱體應和圖紙尺寸相符，凡不符的尺寸，要查清廠方是以說明根據要求數據生產的。然后弄清交底通知。

（3）各種暗合的安裝：①、插座暗盒對地高度不放50線安裝或50線錯放3-4公分安裝，使安裝的各類暗盒高度不準；同墻面幾個暗盒安裝的不在一個平面。②、空調、熱水器的高插暗盒高度不準；③、開關暗盒位置較亂，新要求是：遇到混凝土柱子時，可距邊300，所以，在粉刷完成后，在看不見柱子時，開關距邊視為不一。這樣的問題在巡查時都一一糾正。

（4）防雷接地系統安裝

有的避雷帶及接地裝置搭接長度不夠，且為單面焊。避雷帶及接地裝置安裝要求：①扁鋼的搭接長度不應小于其寬度的二倍，三面施焊，當扁鋼寬度不同時，搭接長度以寬的為準；②圓鋼的搭接長度不應小于其直徑的六倍，雙面施焊，當直徑不同時，搭接長度以直徑大的為準；③圓鋼與扁鋼連接時，其搭接長度不應小于圓鋼直徑的六倍，雙面施焊；④扁鋼與鋼管、扁鋼與角鋼焊接時，應緊貼3/4鋼管表面，或緊貼角鋼外側兩面，上、下兩側施焊；⑤除埋設在混凝土中的焊接接頭外，其他均應有防腐措施。不做到以上規范，不予以驗收。

（5）等電位聯結

①、總等電位聯結(MEB)《低壓配電設計規范》要求：采用接地故障保護時，在建筑物內應將下列導電體作總等電位聯結：PE、PEN干線；電氣裝置接地極的接地干線；建筑物內的水管、煤氣管、采暖和空調管道等金屬管道；條件許可的建筑物金屬構件等導電體。上述導電體宜在進入建筑物處接向總等電位聯結端子，等電位聯結中金屬管道連接處應可靠地連通導電。等電位施工時，一般采用焊接，將40mm×4mm的鍍鋅扁鋼，從MEB紫銅連接母排上連接至導電體上。對于各種金屬管道的聯結抱箍，一般應采用不小于25mm×4mm的鍍鋅扁鋼或銅帶。

篇（3）

建筑工程工程師工作總結范文一20__年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己一年來經歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結

(一)務實工作，自我加壓。

今年我在長沙分公司實習工作，作為一名行管人員，我能夠負責任的心態完成領導部署的各項任務。由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業知識書籍，多向業務精的同事請教。

(二)正視不足，以期完美。

“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題。

一是會計業務知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大，有些懶散。

(三)工作體會

今年是我再江蘇天宇的第一個年頭，在基層工作的這一年，我感受頗深：“只有學才知道”我剛來的時候我們的姜工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在四號樓主體施工過程中我分別計算了混凝土工程量，模板工程量，輕質隔墻，內墻抹灰以及外墻貼磚的工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也提高我的計算能力。

“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

(四)工作打算

總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算建筑類年終工作總結一是想從事預算，因為我對預算很感興趣，也相信公司給我一次機會，如果給我機會我一定會盡心盡責的完成每一項任務。

二是自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恒。我邁過一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

建筑工程工程師工作總結范文二本人畢業于建筑電氣專業，___年_月至___年__月在重慶凱業建筑勞務有限公司工作。在這近三年的工作中，一直從事電氣專業技術工作及技術管理工作。在工作中，我始終堅持理論與實踐相結合，積極、主動地深入工程施工第一線，堅持謙虛、踏實、勤奮的工作準則，積累了較豐富的實踐經驗，取得了一定的工作成績，得到了廣大職工、單位領導及建設單位的認可。現將近幾年來從事的主要技術工作總結如下：

俗話說：興趣是最好的老師。我通過調整自己的心態，深夜不斷反思，對自己采取了一系列措施，慢慢培養起了對電氣工作的興趣，從而全心投入到電氣工作中。

一、在思想上.

剛開始很長一段時間沒有把全部心思用在工作上，而是經常苦惱于工作的不順心，總是認為在這里實現不了自己的人生價值。來天業的前兩個月也曾經偷偷找過幾份工作，可是結果并不樂觀，社會很現實，并沒有想象的那么完美。那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態，我甚至連著好幾天失眠，所以剛開始沒有好好地認真對待這份工作，后來通過調整反思，終于明白了一個道理：有時候，人沒有辦法選擇自己的工作;但是，有辦法改變自己的命運。當我反省醒悟過來以后已經半年了，那時就想到了給自己留下了很多遺憾，遺憾的是沒有把全部心思用在現在的工作上，失去了很多學習機會，在領導眼里也沒有留下好影響。后半年至今，我時刻保持從頭開始，轉變原來的觀念，從思想上徹底接受現實，做好自己的思想工作，從心底做好電氣工作，不管在電氣哪個崗位都調整自己的心態，心態決定一切，只有在思想出發，才可以做好本職工作。

二、在學習上：

醒悟后的我時刻保持學習的態度，只要有學習的機會，我都會去。除了上班車間組織的學習外，業余時間，我還在《中國電氣網》、《中國電氣維修網》和《中國電氣技術》等相關電氣維修網注冊了用戶，通過網絡學習，畢竟網絡上維修資料的比較先進及時的，更新的也快。因為，我明白，只有武裝好自己的頭腦，將來在工作中處理故障才可以游刃有余。我們化工行業生產連續性強，電氣故障維修工作的時間長短很重要，所以只有過硬的技術保障才可以迅速解決故障，保障好車間供電設備，才可以力保生產正常平穩運行。

三、在工作上：

有時候，工作也需要心情。我一直堅持踏踏實實做事，認認真真做人。從07年7月31日來到40萬噸參加籌建工作，在籌建的時候，我一直參與的工作是臨時電，因為參與籌建的化建公司很多，所以臨時電的工作很瑣碎，安全相當重要，我和周文學師傅也用心做好了每一項工作，沒有讓任何的電氣事故發生過。有時候也參與放電纜，安裝電氣供電設備等等工作，雖然有時加班很累，但是苦中也有樂。因為忙碌起來的人，過的才會充實，再說自己也是一個閑不下來的人。有時候感覺很累，但是，當我閑下來，看到安裝好的供電設備和安裝的照明亮起來的時候，心中很有成就感，因為那是自己付出的得到了

回報，證明沒有白干，有了實際的效果。建筑類年終工作總結電工是一個危險的職業，一切從事電氣工作的相關人員必須嚴格遵守電氣安全管理制度，嚴格執行工作標準，所謂電工就要膽大心細，每處理一場事故都應該把安全放在第一位，嚴格按照操作規程操作，工作負責人應按操縱規程規定辦理工作許可、工作延期、工作終結手續。作為一位電工，安全永久是最重要的，安全生產工作既是對自身安全負責，也是對工廠負責。要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善于對設備故障進行分析,對故障進行正確的判定,迅速的作出判斷并對故障進行處理.這就要求每位電工必須有豐富的理論知識,熟練的工作技能.還有不可忽視而非常重要的一點,那就是面對處理突發事件時必須要有良好的心理素質,只有這樣才能正常的發揮技術水平，避免安全事故的發生，從而保證正常的生產。

在新的一年里，我將會繼續的完善自己，在思想上更加增強安全意識和時刻學習觀念;在技術上不斷跟著師父和其他同事學習，提升自己的工作技能;在工作上端正工作態度，認認真真，嚴格要求自己，向公司的標兵方面奮斗。我深信我會做的更好。我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，爭取在各方面獲得更大的進步。

建筑工程工程師工作總結范文三2016年7月，我選擇了建筑這一行業，懷著對建筑行業的熱愛，以及懷著對未來的美好憧憬，我又來到了__。

到__不覺已有一年的時間，然而初來乍到的情景卻歷歷在目。2010年七月下旬經過事業部、分公司培訓，對公司的概況、公司管理體制及制度有了一定的了解后。我被分配到_，開始了在天_的項目生活。

初到_項目上，從工作和生活上都比較陌生。為響應公司以師帶徒的號召，弘揚公司“以師帶徒”優良傳統以及加快青年人才的培養，幫助青年員工在崗位上盡快成長，項目部為我安排了一名具有豐富施工經驗的幫帶師父。就這樣開始了我在_的學習工作生活。

在師父的帶領和悉心教導和領導關懷下以及通過自身的努力，使我在工作上有了本質性的進步和飛躍。記得剛到項目上的時候，一切都是那么陌生，陌生的生活環境，陌生的工作。經過師父的口傳身授，我漸漸的適應了現場的生活環境，工作上也逐漸的步入了軌道。剛開始主要進行的是識圖和工程量計算方面的學習。識圖的過程既是熟悉圖紙和熟悉現場的過程，工程量計算則是熟悉施工方法的過程，二者相輔相成，使我很快的學會了這兩項內容。

工程量計算基本掌握后，又開始了物資需求計劃編制工作，物資編制計劃主要要求材料技術標準及規格要明確。材料進場時間與編制時間之間的時間差要有所控制，計劃編制宜盡量提前，以便為材料部門提供充足的采購時間。

通過參與和監理單位的現場工序驗收，逐漸的積累了各個工序的相關規范標準，并與此同時積累了和甲方及監理單位的溝通經驗。在工序驗收及材料進場前，準備相應的工程報驗資料。隨著工程進度的推進和日常信息的收集和學習，使我的竣工資料編制能力有了進一步的提升。

在現場施工管理方面由師父親身講解和自己觀察提問，使我逐漸掌握的相關技能，并能很好的和分包及現場的施工人員和其他工作單位人員進行很好的溝通和交流。對于處置部分現場施工和協調問題可以獨立進行。

此外基本掌握了項目二次經營的若干內容，包括工程簽證、技術核定、圖紙洽商記錄、材料批價等手續的辦理。建筑類年終工作總結在各項技術工作的學習過程中，同時也注重了提高分析問題，解決問題的能力。對于工作過程中的問題，能夠根據實際情況分析問題原因和關鍵之處，并結合自己的分析結論，給出解決意見。通過分析和解決問題，不斷提高自身的綜合能力。

由于施工現場實際情況的特殊要求，在積累技術經驗和能力的同時，對安全和質量方面的控制也有一定的學習，并參與項目上安全和質量方面的檢查及文件的編制等方面的工作。對公司安全和質量體系的相關制度措施進行了深入學習和了解。

結合一年的工作過程，總結了自己目前仍存在的一些不足之處。由于施工經驗有限，施工過程中仍有一些技術上的問題不能獨自解決，需要尋求師父和其他同事的幫助。對于跨專業內容，如通風工程工藝過程了解較少，對此部分工程內容理解不夠透徹，希望能夠通過日后的學習來彌補。此外對于工程預算方面的內容接觸不夠多，目前還不能獨立完成套價和報量工作。

篇（4）

中圖分類號：F416.6文獻標識碼：A文章編號：

1.項目概況

沙特哈立德國王大學一期項目（以下簡稱沙特KKU項目），位于沙特阿拉伯艾卜哈市郊20公里處，共包括13所院系的16座建筑物及其附屬設施，總占地800萬平米，建筑面積約56萬平方米。該項目采取國際慣例通用的工程招標和施工管理模式，實行工程總承包管理機制。機電圖紙深化設計任務：要求在原合同圖的基礎上，根據沙特當地的相關規范、標準，含沙英美等國標準的工料規范等相關規范，結合現場實際情況進行圖紙的深化設計，繪制成能直接用于現場機電安裝的施工圖。另外，要求各專業選派設計代表駐場服務。由于工期緊張，設計周期長，該項目基本上處于邊設計、邊修改、邊施工的狀態。

在主體結構封頂后，機電安裝工程分包給沙特當地的一家機電安裝公司，通過監理（顧問）工程師批準的機電深化圖紙也轉交給機電分包商。設計院駐場設計代表轉變職能成為總承包管理人員，協助總承包方進行設計管理，協助機電分包商處理圖紙問題。

2.電氣圖紙深化設計過程概要

沙特KKU項目電氣圖紙所經歷的設計階段與國內電氣設計有所不同，有方案設計、合同圖紙設計、深化設計三個設計階段。項目總承包后，設計院接到的電氣合同圖紙設計深度已達到國內施工圖的50%~70%，大概介于國內的擴初設計圖與施工圖之間。深化后的電氣圖紙比國內的施工圖深度更深，完善了原設計意圖，局部工況復雜處有大樣圖，注重安裝工藝，選用設備、材料明確，可以直接指導現場施工，避免各專業的沖突，完整體現竣工后的全貌。

2.1出圖流程

在總承包方和設計方簽訂機電工程深化設計合同后，設計方需遵照合同條款規定，復查或重新考慮原設計意圖，在出現不協調和不匹配的情況時，提出修改建議，供發包方呈報監理工程師審批。接下來的深化圖紙、TQ（Technical Query技術疑問單，相當于國內的設計變更通知單）都采用了國際工程慣用的多版次出圖直到獲得監理批準才可用于施工的模式。具體出圖程序如圖1所示。

這種國際慣用的設計流程與中國設計行業普遍采用的設計院一次出完校審后的施工圖，后期出修改通知的模式差別較大。這種模式更有利于設計方在施工準備階段提前發現問題，避免日后施工過程中返工嚴重。但其缺點也很明顯，如設計周期長，圖紙版本號多，紙張用量巨大，資料管理難度大，設計費用高等。且需有設計代表駐現場協調制圖工作，進行圖紙的提交、修改，給設計院反饋意見。

2.2深化設計的主要內容

在沙特KKU項目中，電氣專業圖紙的深化設計，強電部分包括變配電、照明、動力、防雷接地等系統；弱電部分包括公共廣播、中央時鐘、門禁、通信網絡、視頻監控、火災報警、EIB、BMS等系統。

對于變配電系統，原合同圖中柴油發電機、變壓器與主接線的方案已基本確定，這部分的深化設計即是檢驗原設計的合理性。需要對建筑中所用到的配電箱，負荷表中的配電回路對照平面圖進行查漏補缺。核對用電負荷是否統計準確，變壓器、斷路器、電纜、導線等是否選擇準確。該部分圖紙最后還需廠家再深化才能用于現場施工。

照明、動力系統只需對原合同照明、動力圖中布置的燈具、插座、開關、空調機組、VAV空調器、送風機、排煙風機、水泵、電熱水器等配上管線及配置電纜橋架，完善各回路的敷設路徑。深化后的圖紙要求各種管徑、線槽及電纜橋架的規格、敷設安裝方法都要表示清楚，對設備進行標注定位，提供關鍵部位和重要節點的安裝大樣圖。實際訂貨設備的容量相比原設計有改變時，應調整保護整定值，原設計的電纜、套管和橋架等規格都需作調整。相比國內設計，由于使用規范的不同，這邊使用導線較粗，照明回路燈具較多，照明照度、功率密度相比國內規范嚴重超標，說明國內在規范制定時能更好地考慮建筑的照明節能。

防雷接地系統采用獨立接地，避雷帶和防雷引下線都是純銅做成的扁銅帶，接地電極為裸銅棒，接地外敷純銅水平人工接地體。防雷接地系統的這種做法與國內大多數建筑利用結構鋼筋做接地網，柱內主鋼筋兼用作防雷引下線的做法差別較大。國內做法成本低，但對施工要求較高，在做結構主體的時候就需同時做防雷接地。KKU項目做法成本高，銅表面氧化會使聯接處接觸效果越變越差，好處是施工會比較方便，各接地系統之間不會產生干擾。

弱電圖紙深化設計需要完善原合同圖中的平面設計，核對系統圖是否與平面圖對應。門禁、BMS這兩個系統在原合同圖中只有簡單不完整的系統圖，需要設計者去繪制平面圖，完善整個系統的設計。深化完的弱電圖紙和強電部分不同的是不能直接用于現場施工，由于資質問題，承建方需找產品供應商對圖紙進行再深化，請廠家在施工過程中提供必要的技術支持。與國內設計理念有所不同的是，KKU項目火災自動報警系統圖紙只設計了火災探測部分，消防聯動部分接入BMS系統進行控制，沒有設置單獨的聯動控制裝置。

由于各樓層機電管線繁雜，縱橫交錯，多處碰撞，機電專業圖紙深化設計完成后，需組織機電設計人員整合電氣、暖通空調、給排水和結構等圖紙，共同配合繪制綜合管線圖和綜合留洞圖。這就要求繪圖者需熟悉各專業圖紙，按照施工規范和管道避讓一般原則，在調整管線平面布置時注重排布的美觀緊湊，空間的布局合理，使各專業管線不發生碰撞，滿足施工規范及使用功能的要求。線槽、電纜橋架、水管和風管的規格，安裝位置都要在綜合圖中表示清楚。另外，機電管線復雜、交叉較多的部位需繪制剖面圖。綜合管線圖通過機電監理的審批同意后，繪圖人員再根據綜合管線圖中各專業管線的準確定位繪制可以用于現場預留板洞、墻洞的綜合留洞圖。成圖后也需提交給機電監理審批，批準后的圖紙才能用于現場施工。綜合管線圖和綜合留洞圖繪制完成后將能大大減少工程返工造成的損失，降低工程投資和安裝成本。目前國內只有大型工程的復雜區域才可能要求繪制綜合管線圖紙，預留孔洞做法是設計過程中建筑工程師預先與機電、結構工程師溝通，建筑圖預留一些主要孔洞。

在電氣圖紙深化設計過程中，電氣專業與土建專業的配合尤其密切。雙方設計人員需時常進行溝通，及時了解專業間的相關設計變更，根據對方的修改相應出變更，使需要預埋和預留孔洞的電氣線管、孔洞能準確地表示在雙方圖紙上，以滿足準確預埋、預留的要求。

2.3 深化設計過程中遇到的困難

監理對圖紙要求較嚴格，早期提交的深化圖紙審核后存在的問題較多。從監理回復的意見可以看出：監理注重一些細節問題，各個回路核對認真，系統圖也對應相關的平面圖進行獨個設備核對，相關部位要求有安裝大樣圖；細審綜合管線圖對管線排布是否合理，需畫剖面圖的地方較多；監理忠于原設計圖紙，原設計出錯的地方要求出TQ，不能擅自改動。另外，多位監理審圖，意見有時也不統一，現場監理與技術監理之間意見不合，這些都影響圖紙和TQ的提交次數，造成深化圖紙修改量大。從中也可看出我方設計人員的國際工程設計經驗不足，與國外先進設計水平之間還有很大的差距，面臨邊學邊干，與業主和監理溝通艱難的困境。

面對深化設計期間遇到的困難，駐場設計代表應尊重監理提出的工程問題，并認真地加以修改，注重友好交流，增加相互間的信任。圖紙修改時要事先與同事交流，遇到難題找監理商量，理順專業內圖紙問題，加強不同專業學科間的配合，避免圖紙內容出現沖突。針對不同監理審圖，關注點不同，繪圖者也要留意所回復意見的關注點，找出規律，才能減少改圖和圖紙提交次數。

3.電氣工程師駐場服務

駐場服務也是工程設計的工作范疇，特別是施工期間，駐場服務人員不可或缺。選派的電氣專業駐場設計代表需具備足夠的專業知識和經驗涵蓋項目中電氣工程的全部工作范圍，同時還需具備一定的英語溝通能力和強烈的責任心。在總承包管理模式下，電氣工程師在駐場期間需履行崗位職責，強化服務意識，確保工程最后能順利投產、達標。

3.1崗位職責與工作內容

在沙特KKU項目中，電氣設計工程師代表發包方并在發包方的協助下參與在工地現場與監理工程師對設計方所繪制的深化設計圖紙的討論，校對和協商。現場服務的范圍和具體工作內容如下：

1、對于圖紙使用單位（部門）在使用電氣圖紙進行施工或其它工作時所提出的圖紙或技術上的疑問，結合現場情況，給予及時的答復。

2、對于批復的電氣圖紙使用過程中遇到需監理解答的問題，通過商務部向監理公司發出TQ后，及時與監理保持溝通，一般應要求在一周內給以回復，緊急需要的應努力協調爭取馬上回復。

3、對機電分包商提交的深化圖紙進行把關、審核，確保分包商提交的深化圖紙的合理性，不存在圖紙設計深度不夠的情況。

4、在監理審批圖紙的過程中，會同資料信息工程師主動與監理進行溝通解釋，并嚴格按照設計規范以及監理的合理要求，對退回的深化圖紙在要求的時間內落實修改并重新提交審查。

5、對于預見將影響工程進度，或明顯拖延未批的深化圖、TQ等，應及時跟監理口頭溝通，口頭溝通無效的需盡快將有關情況書面提交商務部，以項目部名義進行交涉或書面發函催促監理盡快審批。

6、充分發揮專業技術能力，提前認真核對圖紙，深入施工現場，力爭有預見性地解決施工現場的技術問題。

7、保管與分包商溝通交流的記錄，做好項目實施過程中本專業圖紙資料的收集、整理和技術總結等工作。

3.2 駐場電氣工程師職業技能拓展

駐場電氣工程師在工作期間要注重提升自己的專業技能。既要有意識地儲備海外項目深化設計經驗，不斷強化對西方技術標準及規范的研究、收集和消化，做好技術工作總結。也要爭取把國內工作經驗應用于國外工程，把國外優秀設計理念融入到以后參與的國內外工程設計之中。

對于海外項目，駐場電氣工程師需了解、尊重工程所在地的文化、信仰和習慣，取得監理和業主的信任和支持，爭取與分包商達成共贏的共識。認真學習當地的相關規范、標準，通過海外項目的設計和參觀學習同類型國外建筑，了解國外設計的特點、施工工藝及習慣做法。針對圖紙或技術上存在的疑問，在駐場工程師無法現場解決的情況下，可以找監理提供技術支持，也可反饋信息回設計院咨詢參與設計的同事或專業負責人，共同解決設計中遇到的難題。甚至可以向附近進行其他項目建設的外國建設公司學習求教。因此，駐場參與深化設計的工作，不僅可以使駐場技術人員加深對國外設計圖紙的理解，而且培養了在設計中全面考慮問題及溝通解決問題的能力。在學習現場施工知識的同時，也能更好地使理論聯系實際，處理實際問題。

4.總結

隨著我國改革開放不斷深入和全球一體化進程的加快，我國的建筑業必然呈現大發展趨勢，未來將會有更多的國內建筑工程企業走出國門，接觸更多的海外總承包項目，參與更多的海外項目深化設計。由于各個項目設計過程具有獨特性，具體要求也不同，設計工作應根據具體問題和情況進行相應的變通。筆者參與海外工程設計及駐場服務的工作經驗總結，望能對走出國門的廣大設計同行有所幫助。

篇（5）

中圖分類號：G43 文獻標識碼：B 文章編號：1997-0668（2008）100036-02

教育技術現代化是院校教育體系中的重要組成部分，應用的效果體現了教育技術發展的水平，目前以中央控制器為核心，計算機、影碟機、展示臺、功放等多種現代化設備組成控制音、視頻多媒體播放系統，取代了過去的電化教室，加上多種計算機軟件的開發應用，使教授的課件，更加直觀、形象，授課更明晰，老師借助于現代化的教學設備，輕松、直觀地進行教學活動，降低了老師勞動強度，學生在接受和理解知識方面遠遠高于傳統的教育方式。使用多媒體進行教學已成為現代教育不可或缺的必要手段。因此，如何科學的管理好多媒體設備，充分發揮其教學作用，使其更好的地適應現代教育發展的需要，是值得我們研究和重視的問題。

1. 教室多媒體設備管理模式

多媒體教學設備的管理，它牽涉面較廣，從教室的整體設計、設備的配備、安裝調試、管理人員的技術水平，以及使用人員的操作培訓等，可以說是一項系統工程。其本身應該納入學校正規管理范疇，建立有效的管理機構，才能科學規化、科學管理。

1.1設備的投入

搞好多媒體教學，首先學院領導充分認識多媒體教學的重要性，合理配備有限的教學資源，有計劃的投入，對有些批量大，貴重設備應經多媒體管理機構調研后，給出方案，通過審核后，作出決策。多媒體機構應協調各部門關系，落實好設備安裝、調試、使用、管理和培訓等工作。

1.2設備使用情況的掌控

多媒體管理機構應隨時掌控設備的運行使用情況，對于一些主要設備要有記錄，如投影機燈泡使用記錄，清洗過濾網、光路灰塵的清洗記錄、計算機故障排除記錄，等等。管理人員應對每一次教室多媒體設備的故障處理過程作詳細的記錄，這種記錄，看似平常，卻是非常重要的，可以對每一個教室設備做到心中有數，建立表格，制度化，通過這種經驗的積累，人員的管理素質、管理技術才得以提高。

2. 主要設備技術處理

各種設備在運行時，由于操作人員的使用不當、長期使用設備老化、計算機病毒的入侵等原因，造成設備故障，無法運行，各種設備在管理、使用、維護中都有不同的要求，下面就其中主要設備如何進行科學處理方法，進行一些探討。

2.1計算機故障應急處理

計算機故障一般分硬件問題和軟件問題，要求管理人員技術過硬，上課時計算機出現故障，幾分鐘之內應盡快判斷出是硬件、還是軟件出問題，硬件問題一般情況，上課時是處理不好的，可以使用備用機，或啟用備用教室，盡可能的不影響課程的繼續，如果是軟件故障，是系統問題還是應用軟件問題，系統問題一般情況都是病毒侵入，造成系統無法工作，或運行速度慢等現象，出現這種情況最有效的方法就是使用一鍵通軟件，用GHOST備份好完整的沒有病毒的C盤系統文件，以后一旦系統受損，就可以很方便地利用一鍵通打開GHOST軟件調出已備份好的系統文件，恢復系統盤，待再次進入后立即對D盤E盤以及其它盤進行格式化，這種方式，在實踐中，應用非常有效，5分鐘之內就可以解決系統問題、病毒引起的問題，教師可以立即恢復上課。管理人員應對一些常用應用軟件有所準備，以備上課之需。

2.2音頻設備的選擇與使用

音頻設備一般就是指功放、喇叭、播音設備，教師上課現在使用最多是無線擴音設備，由無線話筒、發射機發射定頻信號，由帶接收功能的功放進行信號接收、放大推動喇叭，這種無線接收擴音設備，如果兩個教室很近，頻點相近的話就很容易產生互相干擾，再加上拾音器（迷頭）使用壽命比較短，損耗較大，發射機使用9V電池充電，每年要投入資金更換充電電池等，后續的維護繁雜、投入也較大。目前已有新產品問市，利用移頻電路，生產出移頻數字擴音設備，該設備解決了以上問題，擴音話筒安裝在講臺上，通過有線到擴音器推動喇叭，教師上課不再使用拾音器上課，去掉了拾音器的損耗，沒有發射問題就不存在相互干擾問題，220V供電不使用電池，這種產品與無線擴音設備比較有著很多優勢，所以在選購音頻設備方面，可以考慮選擇移頻擴音設備，對后續的管理維護也提供了方便。

2.3投影機設備的管理

投影機燈泡使用是有壽命的，一般是2000小時左右，實際使用達不到2000小時燈泡的亮度就降低了，這就要求管理人員作好記錄，定期清洗過濾網，清洗光路，盡量延長其使用壽命。選用投影機時，中等教室一般選用2000~2500流明的投影機，投影效果應該滿足要求，如果是報告廳或大的階梯教室，就應該考慮使用更高一點的一般3000~3500流明的投影機，投影機的管理重點在于維護。

3. 人員的使用和培養

多媒體管理是一種專業技術工作，所以最好使用電氣專業、計算機應用專業人員，在工作中逐步提高人員的業務素質，新進人員應盡快熟練掌握各設備的性能、控制線路，最好在設備安裝過程中，跟隨安裝，這樣對掌握控制線路有一定的幫助，對于管理人員要求，能完成多媒體教室各類設備的管理 、保養維護、故障的判斷與排除，能進行計算機的故障處理、軟件的安裝。能獨立調試多媒體系統，寫出操作手冊，并能對教室多媒體的設計給出合理化的建議。對于管理人員要逐步提高業務水平，可以采取靈活有效的方法，組織短期培訓，定期組織經驗交流，取長補短，鼓勵幫助管理人員制定好學習計劃，定期考核，成績顯著者應給予獎勵。

對于多媒體使用人員即各任課教師，要求能熟練操作面板，掌握一些基本構造和使用注意事項，能夠熟練操作課件在計算機中的播放。

對于學生使用多媒體的管理，一般情況學生嚴禁使用教學設備，但在工作中也有一些例外，學生搞活動、考課件等等，對于這些情況，可以培訓一些學生作為操作員，每個班級可以1~2人次，培訓發放操作證，操作時也必須有審核手續，這樣就能有效的控制管理好設備的使用，對于使用者也有責任感，愛護好教學設備。

多媒體設備管理的再好，不會使用，就不能有效的發揮教室多媒體的作用，就會造成資源的浪費，所以每學期應對多媒體使用者進行培訓，以提高使用者操作技能。

科學的管理，才能保障現代化教育技術的實施。所以怎樣更好的管理、使用好教學設備，仍然是我們共同關注、研究的方向。

參考文獻

[1] 教育信息化多媒體教育資源庫建設初探.