序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇消防安全教育范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

消防教育課是一門新興的課程，但要上好這門課需要學(xué)習(xí)的東西太多了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。因此為了進(jìn)一步提高消防知識(shí)教育水平，我校多次派人到張家港、南京、蘇州等實(shí)踐基地去學(xué)習(xí)他們的消防安全教育，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們從理論和實(shí)踐的角度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了各基地的“三防”知識(shí)基礎(chǔ)理論（如張家港的防火、防毒、防震教育以及在此基礎(chǔ)上延伸的生存教育）和教學(xué)指導(dǎo)、防災(zāi)救災(zāi)、自救互救知識(shí)及簡(jiǎn)易防護(hù)器材的制作，并組織了以“生存”為主題的教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

多次的學(xué)習(xí)與教育經(jīng)驗(yàn)交流，使我轉(zhuǎn)變了以前學(xué)生被動(dòng)地聽，根本沒(méi)有主動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極地參與到消防安全教育活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生收集資料、交流消防事故案例的過(guò)程就是掌握安全知識(shí)的過(guò)程；學(xué)生分組、進(jìn)行火災(zāi)模擬演練的過(guò)程就是形成生存本領(lǐng)的過(guò)程；學(xué)生在滅火器使用區(qū)體驗(yàn)滅火器的使用，就是掌握生存技巧的過(guò)程。而在這些過(guò)程中，學(xué)生也會(huì)自然而然地內(nèi)化珍愛生命的價(jià)值觀。比如，學(xué)生在演練中體現(xiàn)出的積極主動(dòng)的意識(shí)、鎮(zhèn)定自若的神情、互助合作的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神等，都超乎想象，令人贊嘆不已。

二、加強(qiáng)消防課堂教學(xué)，編寫一套適合的教材

課堂教學(xué)是消防安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。加拿大1999年就開始實(shí)施一項(xiàng)名為“學(xué)生與消防教育”的計(jì)劃，從幼兒園到八年級(jí)開設(shè)消防教育課程，以幫助學(xué)生加深對(duì)火災(zāi)及其后果的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我國(guó)有許多學(xué)校沒(méi)有消防安全教育的計(jì)劃，更沒(méi)有制定消防安全教育大綱，沒(méi)有形成常態(tài)化和制度化，沒(méi)有課時(shí)保證。為改變這種狀況，我們應(yīng)該針對(duì)不同年齡段學(xué)生的身體、心理特點(diǎn)，讓消防安全也步入課堂教學(xué)，作為學(xué)生必修課，并選擇適合不同年級(jí)學(xué)生“口味”的教育方式，提高教育質(zhì)量，使廣大學(xué)生學(xué)會(huì)用消防知識(shí)抵御火災(zāi)的傷害。

課堂教育要有好的教材。有關(guān)部門能否從實(shí)際出發(fā)，編寫一套適合于中小學(xué)生的消防教育培訓(xùn)教材，盡快制定消防安全教育大綱，對(duì)學(xué)校消防安全教育的內(nèi)容、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)等做出具體、明確的規(guī)定，形成系統(tǒng)、規(guī)范的學(xué)校消防安全教育體制，形成全國(guó)統(tǒng)一的消防安全教育權(quán)威教材和適合各年齡段特點(diǎn)的消防讀本，使教材形成專業(yè)性與教育性的統(tǒng)一，從而使學(xué)校都能按要求主動(dòng)地、獨(dú)立地、持久地開展消防安全教育。

三、親身實(shí)踐，提高安全意識(shí)，做好消防安全宣傳工作

根據(jù)學(xué)生的好動(dòng)性，讓學(xué)生親身實(shí)踐，參與到消防安全教育的過(guò)程中是必不可少的手段之一。為此，學(xué)校可以選擇性地配備如逃生體驗(yàn)裝置、廚房火災(zāi)演示體驗(yàn)裝置、模擬電氣線路火災(zāi)演示設(shè)施、模擬滅火器演示裝置、模擬火災(zāi)報(bào)警等消防體驗(yàn)設(shè)施，讓學(xué)生參與到“實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”中，使其不僅學(xué)習(xí)消防安全的理論知識(shí)，并且還不斷提高滅火和逃生技能，使之成為消防安全的參與者。

提高安全意識(shí)，做好消防安全宣傳工作。一次次慘痛的消防事故告誡我們，火災(zāi)猛如虎，尤其是災(zāi)后帶來(lái)的社會(huì)影響和損失是不可估量的。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)消防安全宣傳的重要性，要充分認(rèn)清學(xué)校是開展消防安全宣傳最好的陣地、學(xué)生是最好的宣傳教育對(duì)象，消防安全教育從學(xué)生抓起，繼而通過(guò)“小手拉大手”影響到大人，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感和使命感。

四、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，確保消防教育、教學(xué)效能

在實(shí)施小學(xué)生消防安全教育過(guò)程中，采用靈活的學(xué)習(xí)方法和選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法十分重要。因此，上課時(shí)，我為學(xué)生設(shè)計(jì)了模擬體驗(yàn)、討論暢談、競(jìng)賽、表演、宣傳等學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中，首先，我借助其好動(dòng)性，采用角色扮演教學(xué)法，組織學(xué)生演練報(bào)火警；其次，借助其好奇性，運(yùn)用情境教學(xué)法，在校園中模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)生開展形式新穎的逃生體驗(yàn)；其三，借助學(xué)生的好強(qiáng)性，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法，給每組學(xué)生設(shè)置任務(wù)，通過(guò)小組競(jìng)爭(zhēng)，激起學(xué)生的求勝欲；最后，借助學(xué)生記憶力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用多媒體教學(xué)法，直觀演示法，讓學(xué)生通過(guò)直觀形象的教育形式來(lái)學(xué)習(xí)滅火的方法，滅火器的使用。只有選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，加深小學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的理解，把理論知識(shí)變?yōu)橹庇^易懂，才能充分發(fā)揮教學(xué)效能。

五、通過(guò)舉辦技能競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

篇（2）

    第一條  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的消防工作方針和原則，加強(qiáng)消防安全工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和師生員工的生命安全，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下消防安全制度。

    第二章  組織領(lǐng)導(dǎo)

    第二條  加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校的消防安全工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。各班主任對(duì)本班的消防負(fù)責(zé)。

    第三條  消防工作必須貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，實(shí)行“群防群治”。各功能室、辦公室和教室要全面做好消防安全工作。

    第三章  安全教育

    第四條  加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。提高師生的消防安全意識(shí)，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119和急救電話120。

    第五條  利用各種形式開展消防安全教育宣傳及培訓(xùn)，要求人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生基本技能。

    第六條  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組至少每年集中組織全體師生進(jìn)行一次消防安全知識(shí)講座和消防逃生演練。

    第四章  日常工作

    第七條  保障校內(nèi)各種滅火設(shè)施的正常使用。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

    第八條  教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

    第九條  學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。

    第十條  易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員兩人同時(shí)加鎖開、關(guān)負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

    第十一條  圖書室、機(jī)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及私自使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

    第十二條  加強(qiáng)用電安全檢查，必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

    第十三條  辦公室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快、電熱毯等電器，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

    第十四條  對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

篇（3）

消防知識(shí)順口溜1.電冰箱，通風(fēng)好，電器防火不可少。

2.使用電爐想安全，爐具座盤要非燃。

3.電熨斗，通上電，安全防火是關(guān)鍵。

4.空調(diào)設(shè)備要干燥，避免受潮起火災(zāi)。

5.照明燈，有熱度，包裹莫用可燃物。

6.電褥子，保溫暖，折疊使用有危險(xiǎn)。

7.電閘開關(guān)有危險(xiǎn)，易燃物品要離遠(yuǎn)。

8.衣服著火莫奔跑，就地打滾壓火苗。

9.家用電器各類多，同時(shí)使用易起火。

10.電線敷設(shè)要安全，隨意拉接釀禍端。

11.使用電線莫拖拉，防止破損起火花。

12.電源線路常檢查，短路起火先拉閘。

13.沒(méi)鍋著火莫著急，捂蓋嚴(yán)實(shí)火窒息。

14.著火開門不貿(mào)然，防止煙火進(jìn)房間。

15.火災(zāi)煙氣向上升，濕物捂鼻快爬行。

16.樓房著火心不驚，床單結(jié)繩能救生。

17.屋外著火要冷靜，手摸房門判火情。

18.沒(méi)鍋著火莫著急，捂蓋嚴(yán)實(shí)火窒息。

19.安全出口要記清，遇到火情速逃生。

20.發(fā)生火災(zāi)快逃生，莫戀錢物保生命。

學(xué)?；饒?chǎng)逃生方法1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇的逃生路線和方法。

2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢(shì)或葡匐前進(jìn)。

3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。

如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。

4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。

在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。

5、如果樓梯燒斷，可以通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;

一旦各種通道都被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無(wú)人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢(shì)蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。

6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無(wú)效，火勢(shì)又逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無(wú)繩子也可用撕開的被單連接起來(lái)，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。

但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。

7、如果時(shí)間來(lái)不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳，可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。

8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。

幼兒園火場(chǎng)逃生基本常識(shí)一場(chǎng)火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物、報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場(chǎng)逃生的原則

火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開辟逃生通道;利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

篇（4）

“活動(dòng)周”主題為“關(guān)注身邊的消防隱患”，旨在通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)提高師生消防安全意識(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)校師生查找消防安全隱患，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

*年9月18日至9月24日

三、組織機(jī)構(gòu)

“活動(dòng)周”主辦單位是*市公安消防局、*市教育局。為保證宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，主辦單位成立“活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為*市公安消防局林炳榮政委，副組長(zhǎng)為*市教育局黃素明副局長(zhǎng)，成員由市教育局思想政治處楊子文副處長(zhǎng)、市公安消防局防火處李正程處長(zhǎng)，防火處宣傳科樓新榮科長(zhǎng)、宣傳站嚴(yán)青站長(zhǎng)組成。“活動(dòng)周”辦公室設(shè)在*市公安消防局防火處宣傳科*，由樓新榮科長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，綜合指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展校園消防安全整治行動(dòng)。

由各學(xué)校自行組織實(shí)施，自查自改。檢查、整治內(nèi)容包括建筑工程是否經(jīng)過(guò)公安消防機(jī)構(gòu)審核通過(guò)；學(xué)校有否建立消防安全責(zé)任制體系；有無(wú)制定全年消防安全工作計(jì)劃，劃撥專項(xiàng)消防經(jīng)費(fèi);有無(wú)建立健全各類消防安全制度，并確保各項(xiàng)制度的落實(shí)；有無(wú)建立專職或兼職（義務(wù)）消防隊(duì)伍；有無(wú)定期開展消防安全檢查，實(shí)施消防安全演練；有無(wú)完善建筑消防設(shè)施，配齊消防器材；有無(wú)建立消防檔案；有無(wú)將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，并定期開展消防宣傳活動(dòng)等。

各單位、各學(xué)校要按照*市公安消防局、*市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育的通知》（穗教轉(zhuǎn)〔*〕16號(hào)）和*年廣東省學(xué)校消防教育工作惠州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有關(guān)要求（會(huì)議材料可登陸“*市學(xué)校安全與管理網(wǎng)*”，在“下載欄目”中下載），認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，并在“活動(dòng)周”中建立健全學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，完善各項(xiàng)消防安全制度，建立健全消防工作及消防教育工作檔案，整改校園消防隱患，配足配齊消防器材，保障安全疏散通道的暢通；加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)伍訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)定期檢查和消防巡查工作。

（二）發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“查找身邊的消防隱患”活動(dòng)。

請(qǐng)各學(xué)校組織學(xué)生對(duì)照“*年*市中小學(xué)生‘查找身邊的消防隱患’消防宣傳登記表”（*），在家庭、居民小區(qū)、社區(qū)和學(xué)校查找消防隱患，認(rèn)真填寫“登記表”，及時(shí)提醒家長(zhǎng)、居民和學(xué)校注意消防安全，消除火災(zāi)隱患，共創(chuàng)美好家園。“登記表”由各學(xué)校統(tǒng)一收集、整理，并綜合有關(guān)信息上報(bào)主管部門，如發(fā)現(xiàn)有重大消防隱患，請(qǐng)及時(shí)向所屬地公安派出所或本地區(qū)公安分局防火科（公安消防大隊(duì)）反映。

（三）開展豐富多彩的消防主題活動(dòng)。

各單位、各學(xué)校要圍繞“關(guān)注身邊的消防隱患”這一主題，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間開展各種形式的消防教育活動(dòng),可以結(jié)合“查找身邊的消防隱患”活動(dòng)，組織學(xué)生開展消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)或消防安全主題討論會(huì)，或通過(guò)消防知識(shí)競(jìng)賽、消防作文比賽、以逃生疏散為主的消防演練、請(qǐng)消防專家開展消防講座、召開消防班會(huì)等形式，提高學(xué)生參與消防、學(xué)習(xí)消防、走進(jìn)消防的興趣。

*市公安消防局屬下各公安消防隊(duì)（站）將于9月23日（星期六）、24日（星期天），專門舉辦“學(xué)生消防教育開放日”，各學(xué)校可事先與消防中隊(duì)（各公安消防中隊(duì)聯(lián)系電話請(qǐng)見附件5）取得聯(lián)系，在“開放日”中組織學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)。

（四）檢查學(xué)校開展消防安全教育工作情況。

“活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組將于10月14至15日，抽查市屬學(xué)校開展活動(dòng)的情況，請(qǐng)各區(qū)（縣級(jí)市）公安消防機(jī)構(gòu)與教育部門組成相應(yīng)的檢查小組抽查本地區(qū)屬學(xué)校開展活動(dòng)的情況。

（五）評(píng)議先進(jìn)集體與個(gè)人。

“活動(dòng)周”辦公室將在*年“119消防宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”上對(duì)在“活動(dòng)周”中表現(xiàn)成績(jī)突出，取得實(shí)效的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，并將通過(guò)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

四、工作要求

（一）各單位要將加強(qiáng)對(duì)青少年消防教育工作作為學(xué)生素質(zhì)教育不可缺少的內(nèi)容來(lái)看待。要認(rèn)識(shí)到消防素質(zhì)教育，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，是一項(xiàng)應(yīng)該從小抓起的基礎(chǔ)性工作，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)深入地開展學(xué)生消防教育工作，力爭(zhēng)全校教職員工與全體師生每年至少接受一次消防教育，受教育率達(dá)到100%。

（二）各單位要認(rèn)真組織師生開展學(xué)校消防教育活動(dòng)。通過(guò)自查自改校園消防隱患，創(chuàng)造安全校園環(huán)境；通過(guò)組織學(xué)生開展查找消防隱患活動(dòng)，在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與消防、人人關(guān)心消防”的良好氛圍，既提高孩子們的消防意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生——家庭——社會(huì)這個(gè)傳播途徑，提高全社會(huì)的消防安全意識(shí)。

篇（5）

確保幼兒人身安全，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的開學(xué)第一課活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：

一、教育內(nèi)容

本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際，抓好防溺水、防

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式

根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，采取豐富有效的教育形式，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。通過(guò)觀看錄像、圖片、及組織逃生疏散演練等方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，分層次、多渠道開展形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的安全

教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)程序

1、安全疏散演練

活動(dòng)時(shí)間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng)；）

2、圖片解說(shuō)I

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽老師講解消防安全圖片；

3、講解滅火器的使用

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練；

篇（6）

副組長(zhǎng)：

組 員：

消防控制室主任：

二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役

1、學(xué)校各部門、班級(jí)開展自查自糾，全面排查火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜等場(chǎng)所進(jìn)行一次徹底的火災(zāi)隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，重點(diǎn)加強(qiáng)用電安全管理，禁止使用電爐、電火箱取暖，學(xué)生宿舍不留插頭，杜絕學(xué)生抽煙等不良行為，確保學(xué)校消防安全。

2、學(xué)校安排后勤人員對(duì)各種消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的消防安全防范。

3、學(xué)校完成自查整改承諾書，于XX年11月20日前上交江口墟鎮(zhèn)派出所。

三、全面開展六個(gè)一消防安全宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng)。

1、上好一堂消防安全教育課。各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)及火災(zāi)自救互救教育。

2、寫成一次消防實(shí)踐作業(yè)。每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出一張消防安全提示卡，由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成任務(wù)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品作出表彰，并印發(fā)張貼。

3、開展一次疏散逃生演練

4、開展一次消防警示教育。組織學(xué)生以班為單位觀看一次火災(zāi)視頻案例。

篇（7）

消防安全防范常識(shí)1.消防安全標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí)

⑴禁止標(biāo)志。

禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞

⑵警告標(biāo)志。

當(dāng)心爆炸—爆炸物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)一氧化物當(dāng)心火災(zāi)一易燃物質(zhì)

⑶指示標(biāo)志

緊急出口火警電話滑動(dòng)開門地上消防栓

消防器材的使用方法

(1)手提式化學(xué)泡沫滅火器及其使用方法。

泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災(zāi).但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)，也不能撲救帶電設(shè)備等的火災(zāi)。

其使用方法是：可手提筒體上部的提環(huán).迅速奔赴火場(chǎng)。這時(shí)應(yīng)注意不得使滅火器過(guò)分傾斜，更不可橫拿或顛倒.以免兩種藥劑混合而提前噴出。當(dāng)距離著火點(diǎn)10米左右，即可將筒體顛倒過(guò)來(lái)，一只手緊握提環(huán).另一只手扶住筒體的底圈，將射流對(duì)準(zhǔn)燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時(shí)，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠(yuǎn)而近噴射.使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內(nèi)燃燒，應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁，使泡沫沿著內(nèi)壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射.以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴(kuò)大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí).應(yīng)將射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處。滅火時(shí)隨著有效噴射距離的縮短.使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近.并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時(shí)，滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài)，否則會(huì)中斷噴射。

手提式泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處.不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施.以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。

(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。

推車式泡沫滅火器適應(yīng)的火災(zāi)與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。

其使用方法是：使用時(shí)，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場(chǎng)，在距離著火點(diǎn)10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對(duì)準(zhǔn)燃燒處;另一人則先逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)手輪，將螺桿升到位置，使瓶蓋開足.然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地.并將閥門手柄旋轉(zhuǎn)90度，即可噴射泡沫進(jìn)行滅火。如閥門裝在噴槍處，則由負(fù)責(zé)操作噴槍者打開閥門。

由于此種滅火器的噴射距離遠(yuǎn)，連續(xù)噴射時(shí)間長(zhǎng)，因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，用來(lái)?yè)渚容^大面積的儲(chǔ)槽或油罐車等處的初起火災(zāi)。

(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。

空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。

其使用方法是：可手提或肩扛迅速奔到火場(chǎng)，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷.一手握住開啟壓把.另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把.打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意.空氣泡沫滅火器使用時(shí).應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手.否則也會(huì)中斷噴射。

(4)酸堿滅火器及其使用方法。

酸堿滅火器是一種內(nèi)部分別裝有65%的工業(yè)硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內(nèi)兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災(zāi)，適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質(zhì)的初起火災(zāi)，但不宜用于撲救B類火災(zāi)、C類可燃性氣體或D類輕金屬火災(zāi)以及忌水和忌酸物質(zhì)及帶電設(shè)備的火災(zāi)。

使用方法：

1、使用時(shí)要手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點(diǎn)。

決不能將滅火器扛在背上，也不能過(guò)分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。

2、在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過(guò)來(lái)，并搖晃幾次，使兩種藥液加快混合;

一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近。

3、隨著滅火器噴射距離的縮短，使用者應(yīng)逐漸向燃燒物靠近，始終使水流噴射在燃燒物上，直至把火撲滅。

4、不能將筒蓋或筒底對(duì)著人體，以防筒底爆破或筒蓋飛出傷人。

避免放在高溫處，以防化學(xué)藥劑失效，冬季要注意防凍。要定期檢查，發(fā)現(xiàn)藥液變質(zhì)應(yīng)予以更換。

消防安全知識(shí)梳理【小小消防員】

頭戴安全帽，身穿消防衣。

小小消防員，登上消防車。

拿起消防管，勇敢向前沖。

大伙都撲滅，大家笑哈哈。

我是個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的小英雄。

【消防安全】

小朋友們快快來(lái)，我們來(lái)把安全講。

電插座、不能碰，自我保護(hù)很重要。

煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開關(guān)。

火柴蠟燭放一邊，小心火災(zāi)隨時(shí)起。

有火情，不慌張，迅速撤離去求援。

快快撥打“119”，消防叔叔及時(shí)來(lái)。

鉆濃煙，下火海，勇敢專業(yè)把火滅。

消防安全記心頭，平安幸福到永遠(yuǎn)。

【防火兒歌】

小朋友請(qǐng)記住，別拿火燭玩游戲，

小心火災(zāi)隨時(shí)起?；馂?zāi)逃生要牢記，

進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細(xì)。

萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急，

先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。

記住別回火場(chǎng)里，生命安全為一。

消防安全兒歌《我是小小宣傳員》

我是小小宣傳員，安全知識(shí)要牢記。

家里煤氣要關(guān)好，不能拿火當(dāng)玩具。

火警快撥119，平安健康大家樂(lè)。

【消防安全兒歌】

秋冬到，天干燥，謹(jǐn)防火災(zāi)很重要。

煙頭不要隨處拋，老化電線快換掉。

動(dòng)員插座常檢查，夜晚煤氣要關(guān)好。

出門不把小孩忘，火燭當(dāng)心要常講。

小朋友們來(lái)學(xué)習(xí)，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。

遇到險(xiǎn)情不慌張，消防知識(shí)全用上。

【消防安全兒歌】

遇到火災(zāi)心不慌，消防知識(shí)全用上。

趕快報(bào)警“119”，家庭住址講清楚。

學(xué)會(huì)自救很重要，潮濕毛巾頂頭上，

衛(wèi)生間里把身藏。保全生命最重要。

爭(zhēng)取時(shí)間不可忘，千方百計(jì)離火場(chǎng)。

大火無(wú)情，人有情，消防安全要加強(qiáng)。

幼兒園消防安全知識(shí)口訣第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂(請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演，將會(huì)事半功倍。)

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。(請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐罚厮罒o(wú)疑。)

第四訣：撲滅小火，惠及他人。(請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”)

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離(請(qǐng)記?。撼林?zhèn)靜，才能想出好辦法。)

第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。(請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒(méi)柴燒。)

第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐：(請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。)

第八訣：善用通道，莫入電梯。(請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯，乘普通電梯極危險(xiǎn)。)

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。(請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。)

第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。(請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛!)

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。(請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约海拍軤?zhēng)取有效拯救自己)

篇（8）

二、大理衛(wèi)生學(xué)校消防安全建設(shè)簡(jiǎn)介

大理衛(wèi)生學(xué)校是國(guó)家級(jí)消防安全示范學(xué)校，坐落于大理下關(guān)市中心，與大理白族自治州人民醫(yī)院相鄰。占地面積132畝，有在校學(xué)生6532人。學(xué)校周圍人口密集，流動(dòng)性大，一旦發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，對(duì)學(xué)校和周邊地區(qū)將造成極大安全隱患。為加強(qiáng)消防工作和學(xué)生的消防安全教育，學(xué)校從2006年起，嚴(yán)格按教育和消防部門的要求，積極整改、加強(qiáng)消防安全建設(shè)。通過(guò)七年的學(xué)習(xí)和建設(shè)，已健全和完善了校園消防安全體系，并在實(shí)踐中積累了開展消防安全教育的經(jīng)驗(yàn)。

三、校園消防安全教育開展的實(shí)踐內(nèi)容

在消防安全建設(shè)實(shí)踐中，安全理念的培養(yǎng)是建設(shè)的重點(diǎn)，學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)知程度直接影響消防安全建設(shè)的成敗，只有學(xué)生的安全觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，消防安全的預(yù)防工作才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要做到這樣，很重要的幾個(gè)步驟就是先健全消防設(shè)施和組建消防安全團(tuán)隊(duì)，后加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)和安全心理輔導(dǎo)，再完善應(yīng)急系統(tǒng)和檔案工作。其中，加強(qiáng)師生消防安全演習(xí)和技能培訓(xùn)，形成較高的消防安全理念、責(zé)任態(tài)度和消防技能水平，又是校園消防安全建設(shè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，激發(fā)師生消防安全學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使他們自覺(jué)地從被動(dòng)接受消防安全知識(shí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)承擔(dān)消防安全義務(wù)，是校園消防工作的關(guān)鍵。

1.校園消防設(shè)施和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。校園消防設(shè)施建設(shè)是消防安全的基礎(chǔ)和保障。規(guī)范合理的消防設(shè)施布局，可以最大限度地避免和降低火災(zāi)事故的損失。很多學(xué)校為了避免火災(zāi)，能很好地做到積極配套消防設(shè)施，可設(shè)施完善后的維護(hù)和保養(yǎng)則成了難點(diǎn)和重點(diǎn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，最好的辦法是學(xué)校積極主動(dòng)和消防部門一起組建消防安全工作團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常性地組織本校和消防部門的專業(yè)人員對(duì)設(shè)施和隱患進(jìn)行排查，要做到每月一小查，每季度一大查，這樣才能夠有力保障消防設(shè)施完整，避免不必要的損失。

篇（9）

廣大村民朋友們：

隨著我們農(nóng)村生活水平的不斷提高，用火、用電日益增多，農(nóng)村火災(zāi)事故也呈現(xiàn)出多發(fā)趨勢(shì)。在剛剛過(guò)去的。我們市共發(fā)生各類火災(zāi)事故50余起，其中，42起發(fā)生在我們農(nóng)村?；馂?zāi)原因主要是用火不慎、燃放爆竹、電氣起火。如開發(fā)區(qū)一在外做生意的老板剛回家準(zhǔn)備過(guò)年，大年三十晚上12點(diǎn)，裝潢較好的客廳內(nèi)突然起火，雖然夫倆都從二樓跳下順利脫險(xiǎn)，但由于對(duì)火災(zāi)缺乏相應(yīng)知識(shí)，只好眼睜睜看著家里的物品化為灰燼;一位老太太，睡覺(jué)用電熱毯，由于電熱毯被折疊后短路，引起棉被起火，老人活活被燒死;

鎮(zhèn)某村民家只使用普通的電燈，吃完晚飯關(guān)燈睡覺(jué)后，由于電線緊靠蘆葦頂敷設(shè)，線路老化短路引燃整個(gè)房屋，導(dǎo)致家里的稻谷、玉米、花生等全部不能食用，損失近萬(wàn)元;鎮(zhèn)一村民家房屋被爆竹引燃，大年初一無(wú)家可歸等等?；馂?zāi)帶來(lái)的教訓(xùn)十分深刻!

雖然火災(zāi)就在我們身邊，但只要我們掌握有關(guān)知識(shí)、對(duì)一些方面引起高度重視，是可以預(yù)防和控制的。今天召開這樣一個(gè)廣播會(huì)，主要就是給大家講講有關(guān)的消防安全防火常識(shí)和一些必須要注意的方面。

在我們的日常生活中，主要是用火用電多。用火要注意幾個(gè)方面：1、不在禁煙、禁火的地方或者可燃物較多的地

方使用。比如一些油漆店、涂刷油漆的場(chǎng)所、柴草堆垛附近等等;2、用火過(guò)程不離人;3、用火結(jié)束應(yīng)注意清理檢查周圍，看有無(wú)遺留火種;4、使用液化氣應(yīng)隨用隨關(guān)，定期檢查膠管閥門，防止漏氣;5、不隨意焚燒、不亂丟火種;6、電熱器具如電爐、電熱毯用時(shí)一定要有人看管，必須等冷下來(lái)后才能放起來(lái)。

用電要注意以下幾個(gè)方面：1、要使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)廠家生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品;2、不隨意拉接線路，要請(qǐng)電工操作;3、電器設(shè)備應(yīng)做到人走斷電，發(fā)現(xiàn)異常和故障及時(shí)修理;4、配電盤內(nèi)應(yīng)安裝觸電漏電保安器，有瓷插的要使用相應(yīng)的保險(xiǎn)絲，切勿用銅絲代替保險(xiǎn)絲;5、線路應(yīng)盡量穿不能燃燒的塑料管保護(hù);6、線路上盡量不要接入大功率的用電設(shè)備如大功率的熨斗、電爐等;7、線路定期請(qǐng)電工檢查，發(fā)現(xiàn)破損、老化及時(shí)更換;8、夏季雷雨天，應(yīng)關(guān)閉所有用電設(shè)備的電源開關(guān)，防止雷擊起火;9、按照電器使用說(shuō)明書使用電器設(shè)備。

為了更好地預(yù)防火災(zāi)，我們還要盡量要做到以下幾點(diǎn)：

1、少使用、不使用易燃材料來(lái)裝飾、搭建房屋;2、柴草堆垛遠(yuǎn)離房屋;3、生活中時(shí)時(shí)處處小心火災(zāi)預(yù)防。

如果由于疏忽、麻痹大意發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁幹媚?首先記住報(bào)警電話是119，接通消防隊(duì)后要講清楚發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒的物品、有無(wú)人員被困等等，并且要派人

在路口接應(yīng)消防車。其次，積極撲救火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)后不能一走了之，要呼喊周圍群眾共同來(lái)?yè)渚然馂?zāi)。對(duì)于電器，應(yīng)先切斷電源，對(duì)于液化氣罐失火先用濕布護(hù)手關(guān)閉閥門，對(duì)于油鍋起火，先用鍋蓋將火焰悶住而后熄火等一段時(shí)間后在掀開蓋。發(fā)生火災(zāi)后，先救人，尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女，萬(wàn)萬(wàn)不能留戀家中的財(cái)物。在救火的同時(shí)，要組織群眾搶救尚未著火的物資，避免更大的財(cái)產(chǎn)損失。

村民朋友們，政府對(duì)農(nóng)村防火工作給予了高度重視。目前，我們興東鎮(zhèn)正在逐步開展試點(diǎn)工作。我們?cè)谝恍┐?、路口的商店、派出所警?wù)站、村委員會(huì)都設(shè)立了防火聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，配置了消防水桶、滅火器，張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)、圖畫。市消防大隊(duì)還制作了防火知識(shí)小手冊(cè)，村民委員會(huì)組織制訂了村民防火公約，今后，村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要開展一系列的消防安全活動(dòng)，對(duì)居民家里、老弱病殘、有火災(zāi)危險(xiǎn)的房屋等進(jìn)行安全檢查，組織群眾開展消防演習(xí)等等，請(qǐng)各位村民踴躍投入到農(nóng)村消防試點(diǎn)工作活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)防火常識(shí)、參加消防活動(dòng)，為如何做好農(nóng)村防火工作提出積極的意見和建議。

火災(zāi)預(yù)防并非是消防部門、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、派出所等一個(gè)或幾個(gè)部門的事情，農(nóng)村地域廣闊，我們每一個(gè)村民都應(yīng)該從自已做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起，自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，為保護(hù)自身和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的加

快發(fā)展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力!

11.9消防安全教育廣播稿【二】

廣大村民朋友們你們好，為了深入貫徹落實(shí)我市清剿火患戰(zhàn)役的各項(xiàng)安排部署，切實(shí)保障我們自身的生命財(cái)產(chǎn)安全，今天我們和大家講講關(guān)于消防安全的知識(shí)： 一、農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生原因：

1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

2、電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。 3、違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。

4、吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

5、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

6、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

二、為了遏制火災(zāi)的發(fā)生，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、教育兒童不要玩火。平時(shí)家長(zhǎng)要把火柴、打火機(jī)放在孩子不易拿到的地方，看到孩子正在玩弄火柴、打火機(jī)或是在爐、灶旁點(diǎn)火，要嚴(yán)加教育。

2、上墳燒紙，焚燒花圈要防止引起火災(zāi)。燒紙前應(yīng)清理周圍的可燃物，燃燒后應(yīng)處理好余灰余火，防止余火復(fù)燃，風(fēng)助火勢(shì)釀成火災(zāi)。

3、草堆禁止在村內(nèi)、居民區(qū)堆放，嚴(yán)禁在野外燃燒秸稈。

4、糧食存放，要遠(yuǎn)離明火。糧食在入庫(kù)前，要充分晾曬，防止自燃起火。

5、在燒柴做飯時(shí)灶膛前不能離人;灶膛內(nèi)已燒盡的草木灰不要亂倒，防止死灰復(fù)燃灶臺(tái)煙筒必須高出屋頂，并應(yīng)有1米以上的高度，靠近煙筒的周圍，不要堆放可燃物品。

6、注意用電安全，要選擇正規(guī)廠家的電源插座，不要圖便宜而使用劣質(zhì)產(chǎn)品，不能多個(gè)插頭共用一個(gè)插座。插座要插實(shí)插牢，防止插頭松動(dòng)，如果接觸不良，就會(huì)造成電阻過(guò)大，容易發(fā)熱產(chǎn)生高溫或打火引發(fā)火災(zāi)。

7、使用電熨斗、電熱器時(shí)要隨時(shí)有人看管，用完后不要放在可燃物體上。尤其注意在停電后要拔掉電源，否則無(wú)人看管很容易引發(fā)火災(zāi)。

8、要及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)及天然氣、煤氣、液化氣總閘門。外出前一定要關(guān)掉日光燈、 電視機(jī)、錄音機(jī)等電源，熄滅室內(nèi)外一切火種。

9、不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。

10、使用爐灶時(shí)，嚴(yán)禁用汽油、煤油等易燃液體引火。不要在火爐周圍堆放可燃物品，不得在爐籠上烘烤衣物，火爐周圍要備有適量的消防用水。 火 爐的煙筒不要用可燃物質(zhì)支撐，更不要用紙張、塑料布等易燃物質(zhì)封堵煙囪接口或縫隙。

11、要做到：灶門要清、水缸要滿;爐灶扒出的爐灰，最好放在爐坑內(nèi)，如急需外倒，要及時(shí)用水將余火澆滅，以防余火引著可燃物或死灰復(fù)燃。

12、烹煮食物時(shí)，一定要注意安全，不要隨意離開廚房，人不在廚房時(shí)，必須將電、火、氣等關(guān)閉。廚房?jī)?nèi)最好配備一到兩個(gè)家用滅火器。

13、不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙，更不要在身體疲倦時(shí)或飲酒后吸煙。因?yàn)闊煹俚臏囟容^高，如果掉在可燃物上，很容易引起火災(zāi)事故。

14、嚴(yán)禁用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。因?yàn)楸ｋU(xiǎn)絲是由鉛、錫、銻等低熔點(diǎn)合金材料制成的，當(dāng)通過(guò)的電流超過(guò)額定值時(shí)，它會(huì)很快熔斷，及時(shí)切斷電源，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。如果用銅絲、鐵絲代替，那么發(fā)生短路或超負(fù)荷時(shí)，保險(xiǎn)絲就不會(huì)迅速熔斷，從而導(dǎo)致事故發(fā)生。

15、要加強(qiáng)對(duì)老人、小孩等弱勢(shì)群體的消防安全教育，妥善保管好火柴、打火機(jī)、酒精、汽油等容易引發(fā)火災(zāi)事故的易燃易爆物品。

16、不要隨意焚燒秸桿、稻草、垃圾、樹葉、茅草等雜物，嚴(yán)禁野外用火。

17、農(nóng)村養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬等養(yǎng)殖場(chǎng)所以及種植蔬菜、花卉的大棚一定要加強(qiáng)安全用火用電的管理，尤其是塑料薄膜、稻草簾、泡沫保溫層等易燃物與供熱管道及用電線路要保持一定的安全距離。

18、農(nóng)藥、化肥要保管好。由于農(nóng)藥、化肥的品種很多，性質(zhì)各異，有些農(nóng)藥、化肥如果放在一起，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，輕則失效，重則會(huì)發(fā)生爆炸、火災(zāi)，造成人畜中毒事故，因此農(nóng)藥、化肥不能混存、混運(yùn)。

19、油鍋起火后，要立即將鍋蓋緊緊蓋上，或?qū)⑶泻玫氖卟说谷脲伬?，或用浸濕的被褥、衣物等捂蓋，這樣可使燃燒因缺氧而停止。油鍋起火不能用水撲救。

20、當(dāng)燃?xì)夤拗饡r(shí)，要立即關(guān)閉閥門、切斷氣源，并用濕布、濕毛巾或棉被等蓋住著火點(diǎn)即可。 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即撥打119火警電話，準(zhǔn)確講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號(hào)碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名以及所使用電話的號(hào)碼。報(bào)警后，立即組織人員在路口接應(yīng)，引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場(chǎng)。

三、農(nóng)村家庭如何進(jìn)行消防安全檢查

1、家中的電氣線路是否有破損處，線芯是否裸露，以及家中電器是否屬超負(fù)荷使用等，如發(fā)現(xiàn)電線老化嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)更換。

2、廚房?jī)?nèi)的液化氣灶導(dǎo)氣軟管是否漏氣;在日常生活中是否按照先打開瓶閥后啟動(dòng)點(diǎn)火開關(guān)閥，結(jié)束時(shí)先關(guān)閉氣瓶閥斷氣、再關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)閥的程序操 作。切忌漏氣時(shí)操作、加熱罐體、倒臥罐體操作。應(yīng)經(jīng)常對(duì)液化氣灶、導(dǎo)氣軟管、氣瓶做定期保養(yǎng)。

3、家中的電視機(jī)、取暖器等家用電器的位置擺放是否合適。電視機(jī)應(yīng)擺放在防潮、防塵、通風(fēng)處，不要存放在易燃、易爆液體或氣體周圍，防止電視機(jī)放電打火引燃物品?？照{(diào)器的周圍不得堆放可燃、易燃物品，簾布不能搭在窗式空調(diào)器上。各種電器的插座應(yīng)遠(yuǎn)離火源，電源線如有破損應(yīng)及時(shí)加裹絕緣膠布，防止出現(xiàn)短路。各種家用電器停止使用時(shí)，應(yīng)及時(shí)切斷電源，對(duì)性能不良、質(zhì)量不過(guò)硬的家電應(yīng)及時(shí)維修、更換。

4、家中是否有香水、摩絲、指甲油和打火機(jī)等易燃易爆日常生活用品，應(yīng)將這些生活用品放在陰涼干燥處，不可靠近熱源、火源，或使用爆曬和其他方式對(duì)危險(xiǎn)物品進(jìn)行加熱。

5、家中老人和小孩是否有臥床吸煙和玩火的習(xí)慣，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的防火教育，增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)，尤其是對(duì)獨(dú)居老人，必須加強(qiáng)監(jiān)護(hù)力度。

6、家中樓梯口、陽(yáng)臺(tái)是否堆放雜物。最好不要安裝柵欄式封閉陽(yáng)臺(tái)和防盜窗，防止發(fā)生火災(zāi)事故后，切斷了自己的逃生之路。

7、家中最好配備一只小型滅火器，做到有備無(wú)患。

四、火災(zāi)發(fā)生后自救知識(shí)：

一旦火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大家不要慌張，請(qǐng)記住以下九大逃生自救要訣： 第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。

第二訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少。最簡(jiǎn)易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)處。

第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。

第六訣：大火襲來(lái)，固守待援。大火襲來(lái)，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開門，火焰和濃煙將撲來(lái)，這時(shí)，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來(lái)。

第七訣：身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

篇（10）

一、學(xué)校概況

我校是在改革開放后成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個(gè)班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工 55人，具有中高職稱教師3人，中級(jí)職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有 46 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全，還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過(guò)，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。

我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭(zhēng)先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jī). 學(xué)校先后被授予“市級(jí)平安學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)文明單位”、“市級(jí)綠色學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),特別是近半年以來(lái),學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。

在我校的辦學(xué)歷史上，有過(guò)一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史：我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加浙江省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽艇項(xiàng)目獲團(tuán)體總分第一名；運(yùn)動(dòng)員陳愛娜在第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚賽艇金牌。

二、工作績(jī)效

消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)，目的是提升學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）, 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿,以切實(shí)可行的系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實(shí)處。

建設(shè)制度，強(qiáng)化責(zé)任（本項(xiàng)20分，自評(píng)20分）

自XX年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，各項(xiàng)工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實(shí)責(zé)任，任命消防安全責(zé)任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實(shí)重點(diǎn)部位的消防責(zé)任人（在顯眼的地方張貼標(biāo)牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊(duì)和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊(duì)，對(duì)學(xué)校所有的消防設(shè)施進(jìn)行全面調(diào)查并登記造冊(cè)，按制度由值日教師進(jìn)行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行季度隱患大排查，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以書面的形式上報(bào)，并責(zé)成總務(wù)處及時(shí)維護(hù)和整改，確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防培訓(xùn)、注重實(shí)效（本項(xiàng)20分，自評(píng)20分）