時間：2022-07-06 15:47:13
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員檢討書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我跟人的種種原因，造成了惡劣的影響。想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤是嚴重的，后果是巨大的，對《交規》完全不顧，自由散漫，目無交法，我懇請領導能夠接受我真誠的歉意，并監督我，指正我。我知道，無論怎樣都不足以彌補我的過錯。同時，希望領導能給我一次改過機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。
最后，我希望廣大駕駛員，以我為反面教材，對照自己，檢查自己，引以為戒，不要犯類似的錯誤。我也希望得到領導的幫助，得到領導的教誨和幫助，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍警醒的態度來面對以后的駕駛，并且會以身作則杜絕酒后駕駛，加強自我約束，增加法律意識觀念，嚴格遵守各項法律法規。
黨員干部酒駕檢討書您好，在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份酒后違規駕駛的檢討書，首先我對自己酒后駕駛，無視紀律的行為給社會造成了很多負面影響，向領導同志及廣大人民群眾表示深深地歉意。在此鄭重地向您說一句：對不起!關于我此次的酒后駕駛的行為，是我犯下較為嚴重的錯誤。其中犯錯的原因很多，在此我便不說出種種緣由來掩蓋這個事實。事后我不斷的檢討自己，深刻地認識到如下幾點：
1)駕駛人飲酒后，由于酒精的刺激，會出現興奮狀態，當酒精在身體血液內達到一定濃度
，對外界的反應能力及控制能力就會下降，駕駛車輛時處理緊急情況的能力也隨之下降。駕駛人血液中酒精含量越高，發生事故的幾率越大。近幾年來，我國因機動車駕駛人酒后駕駛而引發的交通事故每年多達近萬起，酒后駕車造成的死亡事故占有相當大的比例。觸目驚心的事故現場警醒人們，酒后駕駛是引發交通事故的罪魁禍首之一。《道路交通安全法》規定，飲酒不得駕駛機動車。
2)飲酒后的危害
(1)由于酒精的麻醉作用，手、腳的觸覺較平時降低，往往無法正常控制加速踏板、制動踏板及轉向盤。
(2)對光、聲刺激反應時間延長，本能反射動作的時間相應延長，感覺器官和運動器官如眼、手、腳之間的協調配合功能發生障礙，行車中無法正確判斷距離、速度。
(3)視力會暫時受損，視像不穩，辨色能力下降，不能及時注意交通信號、標志和標線。同時飲酒后視野大大減小，視像模糊，眼睛只盯著前方目標，對處于視野邊緣的危險隱患難以發現，易發生事故。
(4)在酒精的刺激下，有時會過高地估計自己，對周圍人的勸告常不予理睬，往往做出一些力不從心的事。
(5)飲酒后易困倦，駕駛車輛行駛無規律，空間視覺差等疲勞駕駛的行為。
3)酒后駕車處罰規定
《道路交通安全法》第九十一條規定：
(1)飲酒后駕駛機動車的，處暫扣一個月以上三個月以下機動車駕駛證，并處二百元以上五百元以下罰款;醉酒后駕駛機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣三個月以上六個月以下機動車駕駛證，并處五百元以上二千元以下罰款。
(2)飲酒后駕駛營運機動車的，處暫扣三個月機動車駕駛證，并處五百元罰款;醉酒后駕駛營運機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣六個月機動車駕駛證，并處二千元罰款。
(3)一年內有前兩款規定醉酒后駕駛機動車的行為，被處罰兩次以上的，吊銷機動車駕駛證，五年內不得駕駛營運機動車。
日常生活中，在新聞上，報紙上看到某某地方出了交通事故，75%都是酒后駕駛導致。讓我不禁感到后怕，切實的案例使我認識到酒后駕駛的危害性。輕則傷筋斷骨，造成財物的損失。重則家破人亡，造成無法彌補的遺憾。想到自己的行為，感到無比的愧疚。也多虧交警同志及時的制止，避免了許多未然的損失。
如今，我深知自己錯誤，以后一定嚴記，絕不犯此類錯誤，做個一個合格的公民。望領導能夠接受我的歉意，從寬處理。
黨員干部酒駕檢討書關于我酒后駕駛的行為，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹向各位做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向各位匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，麻痹大意的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這次酒后駕駛經歷進行了詳細回憶和分析。我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首、感到無以復加的后悔與遺憾。所以，在此，我向各位做出深刻的檢討。
尊敬的各位領導、同志們：
此時，我的心情十分沉重，因為我的職業生涯寫下了一次敗筆，檔案里落下了一道破相的傷疤，同時，我的內心也感到非常慚愧，因我個人所犯錯誤，分散了各級領導的工作精力，耽誤了單位安全建設，折損了單位形象榮譽。在此，我深感抱歉。
一、基本情況
xx月xx日，xxx安全工作組在突擊檢查中，發現我正在充電的xx手機一部，并查出此前“xxx活動”的計劃和工作流程圖等涉密圖片資料，造成了較大隱患。
回想當時的情景，當檢查組說手機存儲圖片涉密時，我什么感覺都一起涌上來了，震驚、恍然、羞愧、害怕......腦子發蒙，四肢冰涼。事后xx個多小時里，我斷斷續續打了近xx次電話，四處求助挽救，然而，最終也于事無補。這也正印證了“早知今日，何必當初”這句老話。
當板子拍在身上，才知道疼痛，才知道醒悟，才知道悔不當初。
二、原因剖析
痛定思痛，之所以發生問題，我反思總結原因有以下幾點：
一是思想松懈，政治敏感性弱化。
當前，駐訓工作進入收尾階段，各類事故通報接連下達，傾向性問題增多。在這樣的壓力和態勢下，領導三令五申地強調，“效益和安全是單位工作的雙核心，不容任何散失。”苦口婆心地引導，“安全管理要深入持續，不能頭重腳輕。”然而，壓力傳導到我這里，會議筆記記了滿篇，轉頭就扔在一邊，左耳進右耳出，腦子空空，眼珠子也空空，既不能高處著眼，也不能低處著手，實在有失一名科室負責人應有的政治敏感和落實能力。更諷刺的是，xx日上午，我還利用訓練間隙，帶著科室學習了xx起保密問題通報，中午自己就出了類似問題，可見思想已經松懈到無以復加的地步。
二是我行我素，嚴人不嚴己。
俗話說“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，問題的爆發都是一點一滴積攢而來的，因果明了。出問題那一刻，我的第一反應是太倒霉了，把原因歸結為命不好，細細想了這些天，才逐漸悔過、端正認識，如果一開始就嚴格落實了手機使用規定，就不會隨意使用xx手機;如果認真聽了保密教育，就不會亂拍亂存;如果完整看了安全生產警示片，就不會我行我素、毫無顧忌。現實恰好相反，對于上級規定，我潛意識上以管理者自居，常常置身事外把自己摘出來，自己的刀不削自己的把，手機使用上管人不管己。猶如無弦之馬、無舵之舟，飄蕩奔逸，由此看來，出事兒就是偶然中的必然，不出事兒是必然中的偶然。
三是無知無畏，保密意識不過關。
有什么樣的知就有什么樣的行，錯知就會錯行，同樣，無知也會產生錯行。反思這次違規問題，錯知和無知兩者都占了。一方面是錯知，當科室負責人近兩年，大大小小的安全檢查經歷了很多，都未出過大問題，潛意識逐漸產生了“差不多，查不到的，沒啥事兒”的錯覺，無形中滋生了麻痹思想和僥幸心理，豈不知，安全工作只有進行時，沒有過去時，個人或者單位，要想不出問題，就必須做到“零心態”“零誤差”“零起點”。
另一方面是無知，對《xx規定》《智能手機使用規范》等規定一知半解、似是而非，對違規存儲涉密信息后果的嚴重性認知不足、缺乏敬畏，為了干活兒省事兒，把各類活動的通知、計劃，拿來就拍，隨手就存，卻不知利害關系。現在想來，心理不禁后怕，有這樣的錯知錯行，這樣的壞習慣，出更大問題是遲早的事兒。
三、下步整改
亡羊補牢，為時未晚。這次犯錯，對我個人和單位都造成了傷害，下步，我將振作精神，走出低谷，把愧疚、懊悔化作動力，用工作彌補過失。
一是端正思想認識。
“聞過則改，善莫大焉”，下步，我將知羞而警醒，知羞而奮進，知恥而后勇，絕不怨天尤人，萎靡不振，真正把錯誤當鏡子，把教訓當路標，在今后的職業道路中時刻提醒自己，同樣的錯誤只能犯一次，同樣的教訓只能容忍吸取一次，不能重蹈覆轍。同時，通過深刻反思檢討，克除安全管理中麻痹、松懈的思想，改變不良的工作思維和習慣，在下一階段中努力工作，求真務實，盡最大努力為單位建設貢獻力量。
二是轉變作風形象。
俗話說：“火車快不快，全靠車頭帶。”同樣，科員安全意識強不強，安全責任壓的實不實，科室負責人的榜樣作用是關鍵。作為責任人，我將切實認清當前的安全大形勢，盯著自己的問題，下真功夫改變作風形象，以自己為反面典型，引導下屬轉變思想、轉變態度、轉變認知，達到以一個人教育一片人、警醒一片人的目的。同時，我將舉一反三，帶頭樹立較真精神，結合單位“作風整頓”活動，發動群眾把科室的隱患查清，把解決的措施定實，把存在的漏洞堵嚴，努力讓科室安全建設得到提升，讓各級領導放心。
三是增強事業心、責任感。
檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程，現實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經驗的分析及總結過程，但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討，其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的，成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗，沒了這個總結經驗，人們在下一次實踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，這往往是最危險的方法，最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。
由于檢討與自我檢討是一個循環不斷的過程，每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程，其經歷及結果也將產生下一個檢討與自我檢討，下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大，往往它是一個傅立葉級數方程，越往前執行一個周期，下一次的波幅就會收窄，頻率也因此而加密。
其次，檢討與自我檢討由于是一個過程，所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性，但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影，因為綜上所述在得出每個結論之后，無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結，所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現。
檢討是由一切具有思維的物質去執行，自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集，當這種情況出現的時候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希望與生機。
當檢討不出現時，自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質本身，而且這個思維物質往往會在檢討不出現的時候，也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危險性。
總結以上論述，無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。
脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。
我錯了，脾氣差已經不對，亂發脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發脾氣，可以對樹下的螞蟻發脾氣，可以對螞蟻的大便發脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻*。。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的
同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為
您好！
4月25日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷玩電腦，并被領導發現，雖然是看新聞，但是卻是明顯的違反紀律。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，政府部門有嚴格的制度，政府工作人員要以身作則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的責任重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。認真學習各項規章制度，嚴格要求自己。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，增強自己的責任心，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和領導、同事加強溝通，像優秀的同志學習，保證不再出現類似錯誤。
最近我省國土系統大力實施“數字國土”工程， 有力地促進了國土管理檔案數字化建設的快速發展。現結合工作實際，談談如何開展國土資源檔案數字化建設。
1.開展國土資源檔案數字化建設的意義
國土檔案數字化建設，是新形勢下國土資源管理工作的客觀要求，是順應時展的明智之舉，是國土資源管理工作不可或缺的組成部分。加強檔案數字化建設，可以極大地提高檔案管理工作的效率，更為重要的是檔案數字化能夠實現檔案信息資源的科學配置、合理組合，以適應檔案信息資源開發開放，為社會提供高效、優質的服務。檔案數字化，適應了社會發展對檔案工作要求和利用需求，已從過去的點信息、片信息的需求，逐步向全面信息的需求轉變，只有數字化的檔案工作才能滿足這種社會需要。
2.開展國土資源檔案數字化建設的對策
規范檔案工作基礎。國土資源檔案數字化建設包括各個方面和各個環節，一是資料齊全。在國土資源管理工作中形成的各類原始檔案資料、圖片和物件等是重要法律憑證，必須搜集齊全，確保原始檔案資料搜集不遺漏、不缺失；二是分類科學。要按照《檔案法》和檔案分類方案的要求，對在國土資源管理工作中形成的各種文件、材料、表格、臺賬、圖片、物件等，采取分年度、分問題、分級別、分保管期限等從總到分的方法進行分類；三是組卷合理。按照各類檔案形成的時間順序合理組卷，要做到分類清楚、分級適當、確定保管期限準確；四是編目系統。題寫案卷標題，要結構完整、合乎語法、標點準確、文字簡練、概括準確。排列卷內文件，編寫頁號要按文件材料形成的規律，保持文件之間的密切關系。要認真填寫卷內文件目錄和備考表及案卷標題，并進行復查裝訂；五是部門立卷。對在國土管理工作中形成的各種資料，隨時收集齊全，分類整理，組成保管單位，由該項目負責人審定，經部門負責人審查合格簽字后整理立卷；六是錄入系統。綜合檔案室再根據《分類方案》、《歸檔范圍及保管期限表》確定分類號、保管期限、編制檔案號，填寫案卷目錄并將案卷目錄錄入檔案管理系統，把案卷排列上架，實行集中統一管理，使檔案管理走上規范化、制度化、法制化的軌道。
加強軟硬件設施建設。開展國土資源檔案數字化建設，首要條件是要加強檔案軟硬設施的建設，為實現檔案數字化提供條件。一是要建立檔案軟件管理系統。在單位綜合檔案室建立檔案管理軟件總系統，在各科室、各部門建立分系統，組成系統之間縱向和橫向聯通，設定各系統終端的使用管理權限，發揮系統的整體優勢，保證系統的正常運行。二是要加強經費投入。在每年的財務預算中列入檔案數字化建設項目經費，可以自主研發，也可采取市場化的方式，通過公開招投標確定國土資源檔案管理軟件供應商，確保與目前使用的檔案管理軟件相兼容。三是要配置相應的設備。要配置檔案數字化建設必需的自動化辦公設備、多媒體應用設備、光電處理技術設備和系統使用安全保密技術設備，保證國土資源檔案數字化建設順利進行。
突出重點穩步實施。國土資源檔案數字化建設要突出重點，穩步實施，構建國土資源檔案數字化建設的新模式。一是建立檔案數據庫。在建立檔案數據庫的過程中，必須確保國土資源檔案數據庫的真實性、完整性和有效性。其次采用掃描儀、數碼相機等設備，實現原紙質文件信息數字化；二是電子文件的收集和積累。電子文件包括電子文件內容、電子文件載體和電子文件顯示、修改的電子計算機軟硬件平臺的組合，是未來檔案數字化最主要的來源。必須及時對所形成的電子文件進行收集積累，保證電子文件的真實性，維護它的系統性、完整性，為電子文件的數字化歸檔打下基礎；三是檔案數字化與上網利用同步。國土資源檔案數字化與上網利用同步，是“數字國土”工程的一項重要內容，按照政府信息公開的規定和保密工作的要求，將公開的檔案信息在互聯網上向政府和社會提供國土資源檔案信息查閱，實現資源信息共享，提高國土資源檔案信息利用的綜合能力；四是掃描文件數據與目錄數據掛接核對。確保目錄與掃描文件的正確對應，避免在國土資源檔案信息利用中出現文不對題的情況；五是數字檔案要做好備份。應建立科學安全的保管存儲體系，及時做好備份。
3.開展國土資源檔案數字化建設的建議
如何保證國土資源檔案數字化建設的質量？
3.1認真學習檔案法律，增強檔案法制意識。必須認真學習宣傳《檔案法》和《土地管理法》，增強全體干部職工的國土資源檔案管理意識，以促進檔案工作走上法制化、規范化、科學化的管理軌道。
3.2 加強檔案業務培訓，提高檔案人員素質。要按照《檔案法》的規定和要求，加強對檔案工作人員的業務培訓，以促進檔案管理水平和利用水平的不斷提高。
3.3 健全檔案管理網絡，強化檔案管理職責。做好國土資源檔案工作，必須要健全檔案管理網絡，充分發揮兼職檔案員的作用，以保證檔案工作的連續性。
3.4加強檔案組織領導，狠抓檔案制度落實。加強對檔案工作的領導，應做到既抓檔案部門的工作，又抓文書部門的工作；既抓檔案管理工作，又抓檔案移送問題；既抓硬件方面的建設，又抓軟件方面的建設；既抓檔案管理制度的完善問題，又抓各項制度的落實問題；既要全面組織，又要相互協調；既要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作的同時開展其他方面的工作。
實施數字化校園建設的具體方法
1.進行學校資源庫建設，為今后的應用做好準備我區自2003年起，面對即將開展的新的教育課程改革工作便做好了充分的準備，建設學校資源庫便是這其中非常重要的一環。(1)分年級、分學科、分資源種類建設。這樣做的目的是為了在資源庫建設的初期就做好做大做全的準備，為今后資源庫的不斷充實打下堅實的結構基礎。下面以一年級學科教學為例展示資源庫結構圖(如圖1所示)。(2)教師、學生、家長及教育主管部門、研究部門、社會共同參與組織實施。動員方方面面的人共同參與實施，有利于資源庫建設更加符合學生特點、符合新課程要求，更加貼近實際，更有利于資料的收集與整理。(3)分層次管理，責任到人。校長直接參與資源庫建設的規劃與實施，并監督各部門的工作情況，進行考核、評價。各學科主管領導負責本學科資源建設情況。年級組長負責本年級資源建設情況。各科任課教師負責所任教的年級與學科的資源建設。信息管理部門負責資源的定期收集、整理、上傳工作。行政及后勤部門在資源庫建設的過程中從各方面給予支持與鼓勵，并應建立一套完善的評價標準，還要及時進行階段性總結與表彰工作。如此大規模的資源庫建設在我區已經進行六年(見表1)，較為完整地記錄了我區教育教學活動在實施新課程標準前后的變化，充分反映了教師、學生在新課程標準實施后的成長歷程。我們相信在進一步改造、完善后，資源庫將能夠在數字化校園建設和實施的過程中發揮其應有的巨大作用。2.設備設施準備，為數字化校園建立溝通的橋梁與紐帶(1)嚴格按照辦學標準備齊相關設備。例如：辦公用計算機、教師用計算機(筆記本)、學生機及計算機教室(信息化教學專用)、多媒體網絡教室(在原計算機教室的基礎上結合其他學科教學需要而創建的多用途教室，可以解決語音教室、電子繪畫、計算機輔助語文數學教學、電子圖書閱覽、教師集體網絡備課等多種問題)。(2)結合西城區辦學特色進行一些超標準的設備設施建設。例如：每所學校建立一間電子錄課室；校園網升級為千兆網絡；建立無線校園網絡，覆蓋校園內的每一個角落；提高電子白板等設備的配備比例，達到班班配備；給每個班級及專業教室的計算機配備多媒體網絡攝像頭等。我區目前正在進行校園無線網絡的建設，已收到一些初步成效，目前教師辦公區已實現無線網絡覆蓋。3.人員培訓準備，為數字化校園的應用做好技術與人才的準備(1)培養一批能夠熟練掌握現代化教育教學技術的教師，對設備能進行簡單的維修保養，能及時發現設備本身存在的問題或隱患，能在學校進行技術與應用推廣。(2)使全體教師進培訓后能夠掌握新設備的使用方法，熟練應用。(3)與信息技術教學結合，不斷培養學生應用校園網絡與設備的能力，達到樂學、肯鉆研的目的。
醫院將文書檔案管理納入職能科室的績效考評體系，對23個職能科室從公文管理、歸檔立卷、檔案開發利用等指標進行考核，切實將文書檔案規章制度落到實處，進一步提高對文書檔案的重視程度，充分挖掘文書檔案的有效價值。
一、健全醫院文書檔案管理制度
是檔案管理績效考核的基礎
第一，做好公文管理工作與檔案工作的規范銜接，從源頭規范管理公文的水平和質量。醫院各類公文是文書檔案的來源，同時檔案是有效文書的歸宿，因此要提高文書檔案的完整性、準確性，規范性，必須從公文處理的各個具體環節。我院采取的是相關職能部門負責起草文書，醫院辦公室統一印發。所有以醫院名義形成的向上級單位的請示、報告等以及醫院內部形成的公文，均由醫院辦公室統一歸檔，確保文書檔案完整性和連續性。公文的擬制是公文形成的關鍵環節，針對各職能部門負責人對公文寫作的理解存在差異的問題，我院每年度進行公文管理的培訓，對公文格式、公文程序、公文文種、公文內容等嚴格要求，真正使公文成為文書檔案管理的基礎和前提。
第二，規范文書立卷歸檔，嚴格借閱制度。各職能科室按照文書檔案立卷要求，每年8月份前將上一年度的檔案進行歸檔，歸檔的文件材料應收集齊全完整。歸檔文件的整理應遵循文件材料形成的基本規律，以“件”為單位，按照年份和保管期限劃分，還要保持文件材料的有機聯系，便于保管和使用。同時，文書檔案的保密性要求嚴格執行借閱制度。本單位檔案室保管的檔案主要提供本單位利用。查閱本科室立卷檔案，須由經辦人填寫《檔案借閱申請》，部門負責人簽字；查閱非本科室立卷檔案，須由經辦人填寫申請，立卷部門負責人同意方可借閱；外單位查閱本單位檔案，須持介紹信，經主管領導同意后方可查閱。查閱檔案應在檔案室內完成，如工作需要外借，借期一般不超過一周。檔案查閱者必須遵守保密性，負責維護被查閱檔案的完整性與安全性。
二、提高醫院文書檔案管理意識
是檔案管理績效考評的保障
第一，加強領導的管理意識。醫院將檔案管理工作納入“十二五”規劃中，與醫院業務建設同步規劃，同步發展，并作為醫院發展及爭創全國優質醫院的重要內容來抓。本單位檔案工作由院領導直接分管，辦公室主任主管，院領導充分認識到檔案作為信息資源在醫院建設中發揮的重要作用，使檔案工作有了信心和保障。醫院為檔案管理配備了專用檔案庫房和必要的安全保管設施，配備了業務技術強，政治思想好，綜合素質好，工作有責任心的黨員同志負責，實行職能科室一檔案室一主管領導三級管理體制。
第二，提高歸檔科室的責任意識。醫院在綜合檔案管理專職人員的基礎上，在每個職能科室設立一名兼職檔案管理員，通過加強宣傳、組織業務培訓等方式，提高職能科室負責人及兼職檔案管理員的業務素質。文書檔案管理人員的歸檔意識和業務能力直接影響著檔案管理工作的質量。兼職檔案管理人員專門負責本科室檔案材料的收集工作，醫院檔案室專員定期到各科給予業務指導，提高實際操作的業務水平，規范文件歸檔的每個環節。通過醫院院報、醫院網站、中層干部例會等渠道，宣傳檔案的重要性，增強全員檔案意識和法制觀念。
第三，樹立檔案專職人員的服務意識。檔案專職人員的服務意識體現在要關注醫院建設發展大局，主動了解醫院各項業務工作，搞清服務方向、服務對象和服務重點，用好用活檔案，為醫院發展獻計獻策。檔案專職人員要做到醫院的中心工作開展到哪里，檔案工作就延伸到哪里，服務意識的強弱、服務質量的高低，關系著檔案工作自身的發展和檔案開發的成效。
三、醫院文書檔案的開發和利用
是檔案管理績效考評的動力
敬的單位領導：
我懷著深深懊悔的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我私用公款的嚴重違紀違規行為。
回顧我的錯誤，我擅自將公司公共款項用于私人筆記本購買，嚴重地危害了公司集體利益，是一種嚴重的違紀違規行為。
面對錯誤，我感到深深的羞愧，我這樣的行為對不起領導，對不起同事，對不起每一個器重過我關心過我的人。
現如今，面對錯誤，我決心徹底改正：
第一，我必須徹底改正這種違規行為，并且將私用的這部分錢全額退還給單位。
第二，我必須就此次錯誤向領導做出深刻檢討與道歉，并且向您與全體同事表示深深的歉意與悔改。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，并且以最大努力改正錯誤，避免重蹈覆轍。
最后，我懇請領導與單位同事的原諒，給我一次改過自新的機會。
【二】2017私用公款檢討書精選
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對挪用公款這種不良行為的深刻認識以及再也不在挪用公款的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該挪用公款，我不應該違背單位的規定，我作為黨員就應該完全的聽從黨的規章制度和單位的規定，而我這次沒有很好的重視這些問題和問題的嚴重性。我感到很抱歉，我希望單位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望單位可以相信我的悔過之心。
相信單位看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望單位可以原諒我的錯誤，我可以向黨和單位保證今后一定不會在挪用公款為私用。
所以我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在挪用公款行為也是一種對工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就注重誠信，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是單位，無論對任何人，都有應該是這樣。作為一名黨員，一名受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我的要求。
再次，我這種行為還在單位同事間造成了及其壞的影響，破壞了單位的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于單位的建設。同時，也對單位形象造成了一定損害，我應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同事中間造成了不良的影響,由于我挪用公款,有可能影響單位紀律性,這實際上也是對黨和單位不負責的行為.
2.影響個人綜合水平的提高,讓自己的責任感大大的降低.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個黨員應具有的認識問題水平,為能對單位作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在認真完成工作，絕對不挪用公款,使自己的言行都與一個黨員相符合.
作為一名治安民警，我于xx年x月xx日因私事請假，擅自離崗。造成崗位空缺。下面我將剖析解讀自己的錯誤，認真深刻的檢討自己。雖然這是一件偶然發生的事情，但我深深感到，這是長期以來對自己放松要求的必然結果。身為一名治安民警，一名黨員，應該嚴于律己。對自己嚴格要求，增強自身的職業態度，避免在工作上的隨意性。下面我謹向各位領導做出我深刻的檢討，并保證：
1，在這件事情中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯，對單位管理規定制度學習和執行不好，以后一定加強這方面學習，做一名合格的警員。
2，以后工作中認真履行崗位職責，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務。要積極表現配合領導，配合同事，以自己的行動來證明自己的覺醒，以加倍的努力工作來證明自己的決心。
3，對于自己所犯的過失，我將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤。我保證今后不會在有類似的事情發生，請求領導的原諒和監督。
此次事情的發生，也警示了我以后會在努力工作的同時，盡其所能的嚴格約束自己，要求自己，使自己思想走向新臺階。通過領導的教育和幫助，我已經認識到自身的缺點和不足，我將本著有則改之，無則加勉的誠懇態度在做人和做事方面嚴格要求自己。痛定思痛，堅決將殘存在我思想深處的障礙徹底肅清，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種經驗和教訓運用到工作中去。其次，我意識到自己組織和紀律性不強，自由主義泛濫，才犯下今天這么嚴重的錯誤。今后的工作中一定引以為戒，做到早請示，晚匯報，在做好本職工作的同時，毫不留情的鏟除隱藏在我思想角落里的自由主義成分。并堅信‘不以規矩，難成方圓’這一古訓，
通過這次事情的發生，給我教訓最大也是震撼我靈魂最深的經驗只有一句話：無論是做人還是做事，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
我將吸取教訓，引以為戒，認真查找工作中的不足，提高工作重要性的認識，以本次事件為契機，加強自身思想的提高。
我將此次教訓當做極其寶貴的經驗財富加以吸收，并深刻銘記于心，時常警醒自己。這里我再次向領導作出檢討，對于領導的批評教育也表示我深深的感謝，請求領導在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服缺點，改正我的錯誤。
部隊萬能認錯檢討書【一】
xxx：
事情發生到今天這個地步，我應該感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今天的結局，我有責任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責任，如果有什么要我承擔的，我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!
雖然我不是個優秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。在這一個多月里，發生了很多很多的事，我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。
一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我愿意承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。
作為我，我不否認我喜歡你，因為我認為這并不是不光彩的事。但是，我喜歡你是在得到你的同意后，才真真的追求你! 一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自己沒有這個能力、也沒有這個想法想怎么樣怎么樣。
最后我想由于我的不成熟，而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意!也真誠的想說聲：對不起!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
部隊萬能認錯檢討書【二】
尊敬的隊長：
對于之前言語冒犯你以及在宿舍私自使用手機的錯誤，在此向您表示深深的歉意。此次錯誤，明顯是我違反了部隊紀律，讓隊長深為我的行為感到揪心、懊惱。
按理說，部隊規定不能在正常輪訓期間使用手機是為了我們能夠一心一意地做好本職訓練，能夠通過訓練達到一定的訓練境界，強身健體，保家衛國。
可是我私藏手機，還屢教不改，這就很大程度地影響了我的訓練效果，給本班的風氣造成了一定的負面影響。
在此，我深深地知道錯了，我向隊長保證，一定改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
部隊萬能認錯檢討書【三】
尊敬的領導：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧.
前幾天指導員點名時三令五申，一再強調不能脫崗漏崗，可我卻沒有把指導員的話放在心上，沒有重視指導員說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的.也是對指導員的不尊重.應該把隊領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心.
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩.而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響，破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害.每一個領導都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的連隊有一個良好形象.一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任.我真誠地接受批評，并愿意接受隊領導給予的處理.
我犯的是一個嚴重的原則性的問題.我知道，指導員對于我的脫崗行為也非常的生氣.我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務.但是我卻連最基本的都沒有做到.如今，我深深懊悔不已.我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督.我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習.我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施.我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧.
相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生.
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好.同時也真誠地希望隊領導能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理.
此致
敬禮!
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
部隊萬能認錯檢討書【四】
尊敬的：
您好!
這次犯錯誤，想了東西，反省了的事情，也很懊悔，很氣，去觸犯部隊的鐵律，也認識到所犯錯誤的嚴重性，對所犯的錯誤感到了羞愧。
點名時三令五申，一再強調脫崗漏崗，可我卻把員的話心上，員說的話，當成了耳旁風，不應該的。對員的不尊重。應該把隊說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。
給帶來了麻煩。而且我給連隊也了及其壞的，破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也了不良的。我人的犯錯誤，有別的戰友的效仿，連隊紀律性，對部隊的紀律破壞，而且給對抱有期望的隊傷害。每都希望的戰士品學兼優，發展，形象，也使的連隊有形象。的連隊制度靠的是大家來來起來的，而我這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的制度，是很不應該的，若每戰友都犯錯，那么連隊早就亂套了，我違反條令條例懲罰應該的，我座崗時想了，也意識到犯了很嚴重錯誤，錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地批評，并愿意隊的。
嚴重的原則性的問題。我知道，員我的脫崗也非常的生氣。我也知道，軍人，不違反紀律，的本職工作是一項最的責任，最的義務。我卻連最的都。如今，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件一面鏡子時時檢點，批評和教育，自覺監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要這次事件，我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認真的去學習部隊的規章制度和條令條例，我對此很慚愧。
看到我也可以知道我對這次事件有很的悔過，相信我的悔過之心，我的是的一時失足，希望對和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你此事不會再有次。
