時間:2023-05-31 15:01:56
序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇給排水概論論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。
1977年恢復(fù)高考、實行改革開放后,中國經(jīng)濟逐步發(fā)展壯大,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開始迅速發(fā)展,此時,對給水排水工程專業(yè)的教育規(guī)模和教育質(zhì)量提出了更新更高的要求。給水排水工程專業(yè)由最基本的“給”和“排”,即基本的水量和水輸送問題,逐步過渡到水處理方面的內(nèi)容,由最初的水量追求水量和水質(zhì)并重,且隨著人民生活水平的提高,開始逐步重視舒適性和安全性。相應(yīng)地,和建筑給排水相關(guān)的專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量發(fā)生了很大變化。建筑給水排水相關(guān)的就業(yè)面相當(dāng)廣泛,可以從事的工作領(lǐng)域包括與建筑給水排水相關(guān)的建筑工程規(guī)劃設(shè)計、施工、運營、管理、安裝、消防、教學(xué)科研等。根據(jù)麥可思《中國大學(xué)生就業(yè)報告》統(tǒng)計,給水排水工程2010年就業(yè)率排名第4,就業(yè)率達到96.1%,2011年就業(yè)率排名第29,就業(yè)率達到94.6%,2012年就業(yè)率排名第1,就業(yè)率達到97.5%,可見社會對該專業(yè)畢業(yè)生需求量較大,在全國幾百個專業(yè)中是高就業(yè)率的專業(yè)之一。在人才質(zhì)量上,對從事建筑給排水行業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的要求越來越高,需要在水的輸送回收與再生回用和可持續(xù)利用等方面,具有由以下各部分組成的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),即水處理工藝知識、安全知識、水工業(yè)經(jīng)濟知識、水資源知識、有關(guān)的工程知識和機電、儀器、設(shè)備、材料、儀表、計算機與自動控制等高新技術(shù)知識,需要進一步提高工程實踐能力。
1.2課程內(nèi)涵的變化
隨著以犧牲環(huán)境為代價的經(jīng)濟持續(xù)增長,導(dǎo)致水體中存在持久性有機污染物(POPs)、內(nèi)分泌干擾物(EDCs)、微囊藻毒素(MC)、微生物污染物、致味物質(zhì)等復(fù)雜的污染物質(zhì),傳統(tǒng)的飲用水處理技術(shù)不能對上述污染物質(zhì)有效去除,終端用水出現(xiàn)渾濁、有氣味、口感差等一系列問題,無論是飲用水生產(chǎn)企業(yè)還是個人用戶,都開始逐步重視微污染水處理問題。個人用戶開始大量使用小型的終端水處理設(shè)備進行飲用水的處理,與此密切相關(guān)的小型終端設(shè)備的二次污染防治和安全控制等問題不斷出現(xiàn)。我國水資源貧乏,水資源短缺已成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的主要因素之一,節(jié)水是我國的基本國策之一,建筑中水的推廣應(yīng)用就是建筑節(jié)水技術(shù)之一。建筑中水對實現(xiàn)缺水地區(qū)污廢水資源化、提高水的利用率、降低環(huán)境污染、緩解水資源不足及節(jié)約能源等均具有重要意義,有明顯的社會效益。由此產(chǎn)生的建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)的設(shè)置、小型污水處理設(shè)備及處理工藝等內(nèi)容也處于不斷研究和更新中。隨著人民生活水平的逐步提高,和人身安全直接相關(guān)的建筑內(nèi)部安全消防技術(shù)逐漸被人們重視。建筑內(nèi)部消防主要以水系統(tǒng)滅火為主,由人工的消火栓給水系統(tǒng)逐步向自動噴水滅火系統(tǒng)過渡。自動噴水滅火系統(tǒng)最關(guān)鍵的組件是噴頭,噴頭響應(yīng)速度快慢、水滴大小、霧化能力和壓力高低是自動噴水滅火系統(tǒng)好壞的關(guān)鍵。另外,隨著高層和超高層建筑的不斷涌現(xiàn),會出現(xiàn)建筑物上部消防水壓不足和下部水壓過高的現(xiàn)象,相應(yīng)有了增壓消火栓、減壓消火栓、穩(wěn)壓消火栓等新品種,為消防滅火提供了有效的保證。水源微污染導(dǎo)致的水質(zhì)問題,水資源短缺引起的中水處理問題和建筑水平提高導(dǎo)致的消防系統(tǒng)的提高等問題使建筑給水排水工程課程的內(nèi)涵由原來建筑內(nèi)部水的供給及排放為主轉(zhuǎn)化為水的輸送與水質(zhì)安全并重的水的建筑良性循環(huán),這種變化促進了建筑給水排水工程課程教學(xué)體系的改革。
1.3課程方向的變化
用水終端的水質(zhì)問題及節(jié)能環(huán)保的要求,使得建筑給水排水工程領(lǐng)域的傳統(tǒng)技術(shù)和設(shè)備難以滿足水質(zhì)改善及節(jié)能環(huán)保的需要,促使新工藝、新設(shè)備和新材料不斷涌現(xiàn),中水回用、新型用水設(shè)備等技術(shù)和設(shè)備主導(dǎo)了建筑給排水技術(shù)的發(fā)展方向,新的設(shè)備和材料的發(fā)展拓寬了專業(yè)知識面,由此帶來了專業(yè)知識體系的變革,促進了專業(yè)方向多元化變化。
1.4新技術(shù)導(dǎo)致的課程內(nèi)容變化
建筑給水排水工程的發(fā)展是伴隨新技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。如水龍頭,由截止閥式結(jié)構(gòu)到瓷片式結(jié)構(gòu)再到紅外自動控制,不但使水龍頭壽命延長,而且達到節(jié)水節(jié)能的目的;給水管材由鑄鐵管到鍍鋅管材再到塑料管材,再也不會出現(xiàn)管材銹蝕時既縮短管材壽命又污染水質(zhì)的現(xiàn)象;坐便器由最初的分體式到連體式再到全自動坐式,不但能夠達到降低噪聲、節(jié)省沖洗水的目的,還能夠?qū)崿F(xiàn)清洗人體和吹干等全部過程自動化;電子技術(shù)信息技術(shù)和自動控制技術(shù)在建筑給水排水工程中得到了廣泛應(yīng)用,建筑智能化和工程設(shè)計的模塊化、數(shù)字化已經(jīng)成了行業(yè)發(fā)展的趨勢和建筑給排水工程發(fā)展新的增長點。
2.“建筑給水排水工程”課程內(nèi)容體系設(shè)置
2.1課程名稱變更的必要
隨著建筑內(nèi)部安全、舒適、節(jié)能要求的提高及新材料新設(shè)備的層出不窮,建筑內(nèi)部給排水工程已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的建筑內(nèi)部的水的“給”與“排”,人們追求建筑的安全———消防系統(tǒng)的有無及反應(yīng)程度,舒適———有無熱水及供給方式,節(jié)能———節(jié)水衛(wèi)生器具及中水回用。建筑給排水工程已經(jīng)將傳統(tǒng)的水的“給”與“排”拓展為建筑內(nèi)部水的處理、應(yīng)用和新材料新設(shè)備應(yīng)用為一體的綜合性學(xué)問,傳統(tǒng)名稱已經(jīng)不能囊括現(xiàn)行課程涵蓋的內(nèi)容。因此,有必要對課程名稱進行更改,應(yīng)該根據(jù)專業(yè)更名的方式將原“建筑給水排水工程”課程名稱更改為“建筑給排水科學(xué)與工程”。
2.2基礎(chǔ)理論內(nèi)容的設(shè)置
建筑給水排水工程在給排水科學(xué)與工程專業(yè)中是一個相對獨立的系統(tǒng),是給排水科學(xué)與工程專業(yè)區(qū)別于相近專業(yè)的明顯特征之一,與管網(wǎng)及水的處理合在一起成為一個有機的專業(yè)整體。但建筑給水排水工程的相關(guān)研究卻完全趕不上時展的步伐,首先是適合我國的流量計算方法(包括給水、排水和熱水)的研究,國際上流量的計算方法經(jīng)歷了經(jīng)驗法、平方根法和概率法三個發(fā)展階段。目前,西方發(fā)達國家如美、日、西歐等均采用概率法計算流量。我國于1964年從前蘇聯(lián)引進平方根法,其間雖經(jīng)調(diào)整、修正,但從未進行過系統(tǒng)的衛(wèi)生器具使用情況的概率統(tǒng)計,計算方法基本仍停留于平方根法范疇,遠遠落后于發(fā)達國家的計算方法。應(yīng)該將此理論系統(tǒng)引入教材中,研究適合我國國情的概率計算方法。其次是熱水相關(guān)計算的研究。目前,熱水相關(guān)計算只有全日供應(yīng)熱水的耗熱量計算方法,沒有定時供應(yīng)熱水的計算方法,還缺少儲熱量的計算方法、熱水循環(huán)泵流量和揚程計算方法等,這些基礎(chǔ)性研究的缺失不但阻礙了新型水加熱器的應(yīng)用,在進行系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和講解的過程中缺乏課程體系的完整性而導(dǎo)致理解難度加大。再次是節(jié)能方面的研究。主要體現(xiàn)在中水處理和雨水利用方面的研究。雖然,目前將中水處理后作為各種水用途已經(jīng)沒有技術(shù)障礙,但是適合建筑物本身使用的小型高效低能耗及處理成本低的中水處理設(shè)施依然是現(xiàn)在中水利用的瓶頸問題之一,直接導(dǎo)致中水回用受到限制。雨水方面,屋面排水排放是按重力流還是按壓力流計算方法的確定及雨水的處理技術(shù)的研究都存在缺失或不足,造成雨水利用困難。另外,隨著水質(zhì)問題日益突出,家用凈水器已走入千家萬戶。市場上的凈水器品牌雜亂,魚龍混雜,針對不同的自來水水質(zhì),應(yīng)該采用何種濾芯的凈水器及更換周期多長等問題,都缺少可供參考的標(biāo)準(zhǔn)性的技術(shù)方法,這方面的研究工作應(yīng)該納入到建筑給排水系統(tǒng)中。以上這些基礎(chǔ)性的理論及研究都應(yīng)該在給水排水工程課程中進行系統(tǒng)介紹,以便形成及推動建筑給水排水工程的系統(tǒng)研究,而不應(yīng)該只單純講解給水、排水、熱水、消防、雨水這幾大塊和設(shè)計及工程聯(lián)系最密切的幾部分內(nèi)容,這種急功近利的課程內(nèi)容的設(shè)置和教學(xué)最終會導(dǎo)致建筑給排水的退步并影響整個專業(yè)的進步。
2.3實驗設(shè)置
建筑給排水的教學(xué)一直以來都是從概念到概念,如教材中的給水系統(tǒng)、氣壓給水原理、變頻調(diào)速、自動噴淋工作原理、減壓閥工作過程、排水立管流態(tài)等都沒有實驗輔助,學(xué)生無從驗證。另外,對于衛(wèi)生器具的安裝及管材的截斷與連接等基本的建筑給排水相關(guān)的安裝實驗根本沒有涉及。目前國內(nèi)設(shè)有給排水科學(xué)與工程專業(yè)的高校很少有建筑給排水實驗室,而有的大部分都無法運行只供參觀,沒有起到教學(xué)實驗的作用。教材內(nèi)容設(shè)置應(yīng)該單獨設(shè)置一個章節(jié)或者附錄作為實驗內(nèi)容,對該課程實驗內(nèi)容進行指導(dǎo),包含演示實驗、學(xué)生自己動手操作實驗等。
2.4新技術(shù)新設(shè)備的更新
建筑給水排水工程教材內(nèi)容嚴(yán)重滯后是毋庸置疑的。雖然版次不斷更新,各出版社不斷推出各種版本的“建筑給水排水工程”,但都大同小異,內(nèi)容體系和課程框架基本沒有區(qū)別。一本合格的建筑給排水教材應(yīng)有基礎(chǔ)理論、工程應(yīng)用,應(yīng)有自己的特色及時代氣息,應(yīng)有工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本知識,應(yīng)有隨著計算機技術(shù)發(fā)展而適用的模塊化教學(xué),也應(yīng)有適應(yīng)建筑內(nèi)部使用的集成化的最新水處理技術(shù),應(yīng)根據(jù)建筑給排水技術(shù)發(fā)展速度和規(guī)范的修編及時更新教材內(nèi)容。
由于我國的人口基數(shù)是非常大的,并且我國的水資源也十分匱乏,因此我國的人均水資源的擁有量非常低,甚至無法達到世界的人均水平,并且與人均水平相比還要差很多。雖然目前水資源的缺乏并沒有產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果,但是隨著社會的不斷發(fā)展,以及人口數(shù)量的增加,水資源的缺乏必定會成為一個重大的問題。因此,在這樣一個嚴(yán)重后果發(fā)生之前,就必須要通過各種手段對我國各行業(yè)以及生活中水資源的浪費和污染進行治理,只有這樣才能夠使資源得到充分的利用,從而在一定程度上減緩由于水資源匱乏帶來的負(fù)面影響。作為與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的建筑物,其內(nèi)部對水的使用量也都是非常巨大的,因此,為我國建筑的給排水系統(tǒng)實行環(huán)保的設(shè)計非常重要。
一、建筑的給排水系統(tǒng)導(dǎo)致水資源浪費的原因
(一)計量設(shè)施
我國建筑的給排水系統(tǒng)依然使用的是原來的設(shè)備,并且設(shè)計思路也沒有與時俱進,現(xiàn)在在建筑中使用的這個給排水設(shè)計基本上屬于粗放式的,因此沒有對水資源進行有效的,精確的控制,這就導(dǎo)致了在建筑的給排水系統(tǒng)中,水資源產(chǎn)生了無謂的浪費[1]。
(二)衛(wèi)生器具和給水配件
我國古人常說,積少成多,雖然一時節(jié)約的水資源可能不夠多,但是長期積累下來卻可以為一個家庭甚至是整個社會節(jié)約不少水量。因此,建筑中所使用的衛(wèi)生器具和給水配件不能忽視,節(jié)水型的配件可能一時不能看出其功效,但是時間一長,能夠起到非常大的作用。
(三)管網(wǎng)滲漏問題
另外一個經(jīng)常引起水資源浪費的原因就是建筑給排水管網(wǎng)的壓力過大,隨著我國高層建筑大量增長,大多數(shù)的建筑在進行給排水設(shè)施的建設(shè)時,都沒有使用先進的,能夠變頻和調(diào)節(jié)壓力以及速度的裝置,因此就會導(dǎo)致哪怕是在用水的低谷時期,也會使水泵承受巨大的壓力,如果長期下去就可能會使水泵甚至是整個給排水管網(wǎng)都發(fā)生滲漏的情況。
(四)沒有對雨水進行充分利用
大多數(shù)節(jié)能的綠色建筑都會使用一些裝置對雨水和中水進行收集,從而達到對水資源的充分利用,從而對水資源起到節(jié)約的作用,但是現(xiàn)在大多數(shù)建筑并沒有使用這樣的技術(shù)[2]。
(五)給排水管網(wǎng)連接處滲漏
因為所有的給排水管網(wǎng)都會有相互之間連接的地方和閥門,但是因為連接不夠緊密或者是使用年限過長,還有閥門以及管道的質(zhì)量不好,都可能會使其在使用的過程中將水泄漏出來。
二、對建筑中的給排水設(shè)計
在對建筑的給排水系統(tǒng)進行節(jié)能設(shè)計的時候,能夠從三個方面進行,這三個方面分別是節(jié)水方面、節(jié)能方面,以及對生活用水二次供水的污染防治方面。
(一)節(jié)水方面
雖然我國的水資源總體來看是非常多的,但是在巨大的人口基數(shù)上,人均水資源的占有量非常低,甚至低到了非常嚴(yán)重的水平,我國許多偏遠地區(qū)以及水資源匱乏地區(qū)的可用水更是非常有限。隨著淡水資源的不斷減少,人口的不斷增加,對水資源進行重復(fù)利用非常重要,我國目前的建筑在很多方面都存在浪費水資源的問題,因此,想要對建筑的給排水設(shè)計達到環(huán)保的目的,首先就要從節(jié)水的方面著手。進行節(jié)水的方法一般有四種,分別是超壓出流、熱水干管循環(huán)、選擇節(jié)水的配件以及對中水進行采用等。
1.分區(qū)分壓供水:我國對于建筑物的給水系統(tǒng)有一個明確的規(guī)定,這個規(guī)定表明建筑中任何使用水資源的用具,在其最終配水點位置上的靜水壓力應(yīng)該控制在0.05MPa_0.35MPa的范圍之內(nèi),合理的分區(qū)分壓供水可以減少管道滲漏量,延長用水器具的使用壽命,減少管網(wǎng)系統(tǒng)、用水器具的維修成本。
2.熱水干管:因為建筑內(nèi)的熱水供應(yīng)系統(tǒng)是集中的,在使用熱水的過程中會產(chǎn)生一些水資源以及熱能的浪費,因此在進行設(shè)計的時候應(yīng)該采用立管的循環(huán)方式或者是支管的循環(huán)方式,這樣能夠有效降低在使用熱水時對水和熱能的浪費。
3.節(jié)水配件:在本文的前半部分提到,雖然給水衛(wèi)生用具和配件能夠節(jié)約的水資源相對來說是比較少的,但是隨著時間的積累其產(chǎn)生的作用非常巨大,因此在進行建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計的時候,應(yīng)該選用節(jié)水型的衛(wèi)生用具,還有配件,并且在安裝的過程中應(yīng)該避免管道出現(xiàn)水的滲漏情況,以達到節(jié)約水資源的目的。比如山西省在2000年就了在全省范圍內(nèi)對建筑工程中落后設(shè)施進行淘汰的措施,文件中要求淘汰過度用水的配件和衛(wèi)生用具,推廣使用節(jié)水的衛(wèi)生用具,并且聲明一旦違反規(guī)定,那么這樣的建筑將不予審批和驗收。可見對于節(jié)水配件的使用已經(jīng)非常廣泛了,并且也是十分有效的。
4.對中水進行使用:一味地對水資源進行節(jié)約并不是真正的解決辦法,節(jié)約的再多也會有用完的一天,因此在進行水資源節(jié)約的同時也應(yīng)該找到更多可以使用的水資源。中水系統(tǒng)就是這樣的一個設(shè)施,因為其能夠?qū)ξ鬯约皬U水進行循環(huán)使用,這樣不僅能夠使水資源得到充分的利用,還可以有效的減少污水和廢水對水資源以及環(huán)境的污染。對于使用中水處理技術(shù)節(jié)約的水資源,能夠作為非飲用水進行使用,比如中水可以洗車,還可以沖洗廁所,不僅能夠節(jié)約水資源,還能夠減少廢水對于環(huán)境的污染。對于中水處理的流程,應(yīng)該滿足一些要求,這些要求包括:中水設(shè)計要盡量的簡單,不僅要占據(jù)較少的空間,還應(yīng)該盡可能地減少中水節(jié)約設(shè)施的建設(shè)成本,在此基礎(chǔ)上,中水處理的效率還不能降低;其次,中水設(shè)施要減少對周圍群眾造成的影響,比如設(shè)備要有較低的噪音,并且在對中水的處理過程中不會出現(xiàn)異味,因為對中水進行處理的系統(tǒng)沒有監(jiān)控的設(shè)備,所以設(shè)備要具有一定的穩(wěn)定性。在建筑給排水設(shè)計中中水處理的方法可以使用生物處理法,這種方法分為三個階段,第一階段為流量控制,第二個階段的流程從曝氣開始,經(jīng)過沉淀和接觸式氧化,然后再進行沉淀,最后一個階段要對中水進行過濾、雜質(zhì)的吸附以及消毒。建筑中使用的中水處理管道和設(shè)備,要具有一定的耐腐蝕性,并且要符合國家的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),在對中水進行使用的過程中,人體盡量避免與中水進行直接接觸。
比如,我國在20世紀(jì)80年代的北京就建立了具有中水收集工程的建筑,隨著這個工程試點的成功,我國多地都將這項技術(shù)運用到了建筑中。
5.使用屋頂水箱浮球閥:所謂的屋頂水箱浮球閥繼閥芯,除了能夠做到兩步到位的配重逆開式球閥之外,現(xiàn)在在市場上還出現(xiàn)了一些其他的浮球閥,比如雙筒式的、液壓式的等等,其中最為重要的還是導(dǎo)閥控制型的浮球閥,它具有許多浮球閥的綜合特點,因此在建筑中進行使用能夠有效提高對水流的控制,從而減少溢流現(xiàn)象的發(fā)生。
6.隨著信息技術(shù)的廣泛使用,可以將智能化給排水監(jiān)控系統(tǒng)運用在建筑中,這樣就能夠?qū)ㄖ械慕o排水情況進行實時的監(jiān)控,并且還能夠進行配水等功能。在建筑的給排水系統(tǒng)中,可以嘗試使用BAS,即寬帶接入服務(wù)器對建筑中的給排水情況進行相應(yīng)的監(jiān)控。比如,控制系統(tǒng)能夠?qū)λ涞乃贿M行檢測,在水位達到高水位的時候就能夠停止供水,這樣就可以防止水箱儲存過多的水,從而對水資源進行節(jié)約;而當(dāng)水箱中的水位低于低水位時,就可以進行自動的供水。
7.最后一點,建筑中還可以建立雨水的收集系統(tǒng),從而通過對雨水的收集,將其通過一定的過濾和消毒,然后應(yīng)用在建筑的一些用水途徑中,從而得到節(jié)約水資源的目的。比如在遼寧省葫蘆島市的某些園林中的建筑就使用了雨水收集系統(tǒng)來達到節(jié)約水資源的目的,收集到的雨水可以利用到對綠地的澆灌中,或者是建筑中進行地板或者玻璃的清潔等多個非飲用的環(huán)節(jié)中。
(二)節(jié)能方面
在對水資源進行節(jié)約的同時還要對能源進行節(jié)約,因為在建筑物當(dāng)中通常都會用到熱能、電能等多種能源,進行能源的節(jié)約應(yīng)該從兩個方面進行,分別是二次供水設(shè)備以及熱水的供應(yīng),還有太陽能的使用。
1.二次供水設(shè)備:在傳統(tǒng)建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計中,通常使用的都是水泵連接水箱的供水方式,但是這樣的方式不能夠在用水高峰以及用水低谷這兩個時間段中進行迅速的轉(zhuǎn)換,因此無法及時滿足這兩個時期水量的變化,并且在這兩個設(shè)備中的水會非常容易被污染,所以在這樣的情況下,一個新的供水系統(tǒng)就產(chǎn)生了,這就是能夠調(diào)速變頻的設(shè)備[4]。這種供水設(shè)備不但能夠根據(jù)水量的使用進行供水的調(diào)整,還能夠在用水低谷時期調(diào)整自身的設(shè)置,從而減小低谷時期對設(shè)備造成的壓力,這樣就不會產(chǎn)生因為壓力過大導(dǎo)致的管網(wǎng)滲漏問題,并且還對設(shè)備的能源進行了相應(yīng)的降低。
2.利用太陽能:太陽能作為一種清潔能源,能夠在天氣好的時候進行隨時隨地的使用,如今大多數(shù)的家庭都在使用太陽能熱水器為家庭生活提供所需的熱水資源。但是如今的太陽能設(shè)備還存在一些缺陷,比如會發(fā)生凍裂等問題,因此在利用太陽能的同時還應(yīng)該對太陽能設(shè)備存在的問題進行改善。
(三)對水污染進行防治
水資源受到污染是如今可用水資源減少的一個重要原因,因此應(yīng)該加強對水污染現(xiàn)象的控制[5]。防治水污染的措施同樣也包括三個方面,分別是建筑的給排水系統(tǒng),建筑中的水池或者是水箱,以及建筑給排水設(shè)備中的管材。在這三個環(huán)節(jié)中都應(yīng)該避免可能發(fā)生的污染現(xiàn)象,因此應(yīng)該使用材料良好的管材,并且對水箱中的水進行定期的消毒。
結(jié)束語:
水資源與人類生活息息相關(guān),如果離開了水那么人類就會面臨死亡,因此節(jié)約水資源勢在必行,在對建筑物給排水的設(shè)施進行設(shè)計的時候,應(yīng)該考慮多方面的因素,使用先進的節(jié)水設(shè)備,為我國水資源的節(jié)約貢獻一份力量。
參考文獻:
[1]戚貴慶.對建筑給排水設(shè)計中的環(huán)保問題論述[J].黑龍江科技信息,2010(1):268.
[2]于大寧.建筑給排水設(shè)計中的環(huán)保問題[J].低溫建筑技術(shù),2011,33(5):111-112.
中圖分類號[TM622] 文獻標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708(2013)102-0164-02
0 引言
黑河龍首二級(西流水)水電站位于甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣境內(nèi)、黑河大峽谷西流水至榆木溝河段,是黑河流域規(guī)劃的第七座水電站。該電站是一座壓力隧洞引水式電站,裝機容量157MW,壩高146.5m,設(shè)計庫容8620萬m3,設(shè)計年發(fā)電量為5.28億Kwh,工程總投資9.1億元。該工程于2002年6月30日正式開工建設(shè),2004年8月17日,首臺機組投產(chǎn)發(fā)電,同年9月28日全部機組投入運行。電站由甘肅電投河西水電開發(fā)公司負(fù)責(zé)開發(fā)和運營,大壩工程由中水十五局承建,中水十五局承擔(dān)機組安裝,甘肅隴豐電力建筑安裝公司承擔(dān)廠房工程建設(shè),北京安能監(jiān)理公司擔(dān)任工程監(jiān)理。
電站大壩型式為混凝土面板堆石壩,最大壩高146.5m,樞紐由攔河大壩、岸邊式發(fā)電系統(tǒng)、引水隧洞以及發(fā)電廠房等組成。水庫正常蓄水位1920.0m,庫容8620m3,河道右岸布置排沙洞和表孔溢洪道,左岸布置全長1760m的壓力引水隧洞,具有日調(diào)節(jié)功能,廠房位于大壩下游左岸約3km處,型式為岸邊地面廠房。電站安裝3臺45MW和1臺22MW混流式水輪發(fā)電機組,年設(shè)計發(fā)電量5.28億千瓦時。電站通過兩回110kV線路并入張掖市黑河110kV開關(guān)站。電站主要承擔(dān)發(fā)電任務(wù),在張掖電網(wǎng)中承擔(dān)調(diào)峰任務(wù)。
電站四臺水輪發(fā)電機組由GE亞洲水電設(shè)備有限公司制造。電站機組投運后,由于頂蓋排水系統(tǒng)根部焊接因疲勞損傷經(jīng)常出現(xiàn)裂縫的問題,嚴(yán)重影響電站的安全穩(wěn)定運行。為此業(yè)主單位多次組織專業(yè)技術(shù)人員對電站機組頂蓋排水系統(tǒng)出現(xiàn)裂縫原因進行分析尋求解決辦法,最后選擇抗疲勞強度較好的波紋管對原來的排水管路進行改造。本文對電站機組頂蓋排水改造后的效果情況進行了分析和總結(jié)。
1 機組主要技術(shù)參數(shù)
1)發(fā)電機主要技術(shù)參數(shù):發(fā)電機型號為SF-J45-16/4400;局長額定容量為52.941MVA;額定功率為45MW;機組額定電壓和電流分別為10.5kV和2911A額定轉(zhuǎn)速375r/min;額定功率因數(shù)0.85;
2)水輪機主要技術(shù)參數(shù):水輪機型號為HL(L237100)-LJ-220 ;最大水頭150m;額定功率和額定水頭為46.88MW、164.36m;引用額定流量33.29m3/s;額定轉(zhuǎn)速375r/min;最小水頭:137.70m;飛逸轉(zhuǎn)速665r/min;額定點吸出高度為-2.2m。
2 運行特征與現(xiàn)象
龍首二級(西流水)水電站水輪機導(dǎo)水機構(gòu)的頂蓋下側(cè)面與轉(zhuǎn)輪上冠間設(shè)有頂蓋排水機構(gòu),頂蓋排水機構(gòu)將轉(zhuǎn)輪后的漏水通過排水管排出,以減輕轉(zhuǎn)輪的軸向水推力,以防止導(dǎo)葉關(guān)閉太快引起管內(nèi)壓力上升過高造成破壞。該結(jié)構(gòu)采用法蘭連接并置懸掛方式,而上部連接采用橡膠軟管,對該管因溫度及因機組運行產(chǎn)生的振動無法進行有效的保護。自電站機組投運后,機組運行過程中頂蓋部位排水管連接處出現(xiàn)焊縫開裂,造成水車室被淹,機組無法運行被迫停運。自電站機組投運后,因多次發(fā)生頂蓋排水開裂問題造成機組非計劃停機,對電站自身的安全穩(wěn)定運行和電網(wǎng)安全造成了一定影響。
3 原因分析
水輪發(fā)電機組的振動原因非常復(fù)雜,主要有水力、機械、電氣等三大方面的原因。水輪發(fā)電機組的振動問題與一般動力機械的振動有一定差異,除了機器本身轉(zhuǎn)動或固定部分引起的振動外,尚需考慮發(fā)電機的電磁力以及作用于水輪機過流部件的流動壓力對系統(tǒng)及其部件振動的影響。水的能量是水輪發(fā)電機組振動的最根本的能量來源,直接或間接導(dǎo)致水輪發(fā)電機機組產(chǎn)生振動。從振動的發(fā)生的現(xiàn)象分析,部分原因是由水輪機本身的水力特性所導(dǎo)致的,部分原因則是由一些偶然因素作用所產(chǎn)生的。從結(jié)構(gòu)上分析,水輪發(fā)電機組可以分為轉(zhuǎn)動部分和固定、支持兩大部分,任何一個組成部件存在機械缺陷都可能引起機組的振動,而這些缺陷在設(shè)計、制造、安裝等任何一個環(huán)節(jié)都可能產(chǎn)生。水輪發(fā)電機組作為旋轉(zhuǎn)設(shè)備,包括上機架、下機架、頂蓋、轉(zhuǎn)動部分這些振動部件,機組的振動只能通過設(shè)計、制造和安裝減小,但無法做到徹底消除。
由于電站機組在原制造和安裝期間,頂蓋和排水管之間的焊接采用鋼性連接,焊接完畢后未進行相應(yīng)的熱處理,造成應(yīng)力集中。因此,即便機組各部位振動數(shù)值均在行業(yè)規(guī)范允許的范圍以內(nèi),在運行過程中由于頂蓋振動和頂蓋排水管振動造成疲勞損傷,最終致使機組頂蓋排水連接在運行過程中出現(xiàn)焊縫開裂現(xiàn)象。
4 改造方案
4.1方案選擇
分析查明頂蓋排水管裂縫缺陷產(chǎn)生的原因后,決定對機組頂蓋排水管進行全面改造。為滿足現(xiàn)場使用條件,改造方案決定選擇波紋管位移補償器替換原來的剛性連接,選擇波紋管位移補償器的主要原因是它由制造、安裝和運行管理等多個環(huán)節(jié)組成,它的可靠性應(yīng)根據(jù)頂蓋排水的環(huán)境、溫度、泥沙等多方面因素綜合考慮,即除了要考慮波紋管的工作效率外,還應(yīng)考慮它的介質(zhì)、工作溫度和外部環(huán)境,要綜合考慮使用的材料。為滿足上述要求,材料應(yīng)當(dāng)符合下列條件:
1)具有高彈性極限,抗拉強度和疲勞強度性能良好,以確保波紋管工作;
2)具有良好的可塑性,以滿足波紋管方便成型加工,具有足夠的硬度和強度;
3)具有良好的耐腐蝕性能,以滿足能在潮濕等惡劣環(huán)境中工作的要求;
4)具有良好的焊接性能,以滿足焊接工藝的要求。
4.2設(shè)備選擇
經(jīng)過多方考察和論證,采用中國華電工程(集團)有限公司生產(chǎn)的DN80(小機)、DN100(大機)、PN1.6波紋管位移補償器取代橡膠軟管,從而對該管線段因溫度變化或因設(shè)備振動產(chǎn)生的管段位移有效吸收控制,每套波紋管位移補償器各增加三根限位拉桿,該拉桿的作用是當(dāng)管路中的固定支架產(chǎn)生異常失效時,管路中的盲板力可由限位欄桿來承擔(dān),不會導(dǎo)致短時間內(nèi)把波紋管補償器破壞,起到保護補償器的作用。等管路修復(fù)后,該補償器仍能使用。該波紋管位移補償器能吸收軸向位移±5㎜(循環(huán)次數(shù)>105次);吸收橫向位移±4㎜(循環(huán)次數(shù)>3000次)。DN100(大機)波紋管位移補償器見圖1。
波紋管位移補償器制造技術(shù)要求為:1)按GB/T 1277-1999、DL5017-1933進行制造及驗收;2)紋管采用氬弧焊,焊接時兩端法蘭螺孔應(yīng)對齊;3)進行2.4MPa,保壓10min,不得泄漏;4)部分噴吐銀粉漆。
4.3設(shè)備安裝
波紋管位移補償器在管線中是柔性元件,因此管線布置時應(yīng)防止管線內(nèi)介質(zhì)壓力引起的盲板力、管線位移產(chǎn)生的摩擦力、管線重力和其它外力對波紋管位移補償器造成的損壞。在本電站中采用固定支架,即在頂蓋下支板上焊接固定架來支撐波紋補償器,另外在安裝時要波紋管和機組本身排水管、機坑予埋排水管中心線嚴(yán)格對正,以減少水阻力。
補償器安裝完成后,進行了限位螺桿調(diào)整,先拆除內(nèi)側(cè)螺母,同時將外側(cè)雙螺母向外調(diào)一個位移量,然后鎖緊。運行中應(yīng)定期檢查管線和波紋管位移補償器變形情況,檢查是否有阻礙或限制波紋管補償器正常位移的異物或卡澀等現(xiàn)象。安裝后由安裝單位自檢、監(jiān)理單位終檢,最后由運行單位進行驗收。安裝示意圖見圖2。
波紋管位移補償器安裝過程中的注意事項:
1)波紋管位移補償器在安裝前首先應(yīng)檢查其型號、規(guī)格及配管等,各參數(shù)必須設(shè)計一致;
2)安裝過程中應(yīng)注意其內(nèi)套筒的方向必須與介質(zhì)流動方向一致;
3)嚴(yán)禁使用以波紋管補償器變形達到調(diào)整管道的安裝誤差的方法,防止影響補償器的正常功能、增加管道、支承構(gòu)件的載荷及降低波紋管的使用壽命;
4)安裝過程中,嚴(yán)禁焊渣飛濺到波殼表面及波殼受到其它機械損傷;
5)應(yīng)保證波紋管補償器所有的活動元件在各部位的正常動作;
6)安裝完畢后,應(yīng)及時拆除波紋管補償器上安裝運輸所用的緊固件及輔助定位構(gòu)件,并按照設(shè)計要求調(diào)整限位裝置,使管系具有充分的補償能力;
中圖分類號:G712 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-0568(2013)11-0054-03
作者簡介:張玲,女,副教授,研究方向為水處理工程技術(shù)。
水處理技術(shù)課程是給排水與環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域主干技能課程之一,主要講述給水處理的常用方法及主要處理構(gòu)筑物的基本構(gòu)造、工作原理、設(shè)計方法。通過本課程的學(xué)習(xí),目的在于培養(yǎng)學(xué)生具有給水處理系統(tǒng)運行操作、維護、管理及施工的能力,具有解決一般技術(shù)問題的初步能力和繼續(xù)鉆研水處理技術(shù)的理論基礎(chǔ)。
本文從說課內(nèi)容入手,從包括課程設(shè)置及定位、課程整體設(shè)計、課程教學(xué)組織、教學(xué)資源開發(fā)與利用、教學(xué)成果及評價、課程特色等6個方面,對水處理技術(shù)課程教學(xué)進行探討。
一、課程設(shè)置及定位
1.課程體系
水處理技術(shù)課程綜合性、專業(yè)性較強,涉及的專業(yè)基礎(chǔ)課程主要是《環(huán)境工程概論》、《水微生物》、《水質(zhì)分析技術(shù)》,等等。
2.專業(yè)崗位分析
通過對給排水與環(huán)境工程技術(shù)相關(guān)企業(yè)的走訪和調(diào)研,確定出與本課程相關(guān)的崗位,包括制水員、水質(zhì)化驗員、水暖施工員、水廠管理員、設(shè)備銷售安裝與維護員。
3.專業(yè)能力定位
水處理技術(shù)課程專業(yè)的能力定位是:具有設(shè)備銷售與設(shè)備選擇、施工管理、工程監(jiān)理、資料管理、運行管理、設(shè)備維護、水環(huán)境監(jiān)測能力。核心能力體現(xiàn)在能夠繪制給水處理工藝流程圖、給水處理設(shè)備的比較與選擇、識讀圖紙、設(shè)備故障處理、能夠查閱相關(guān)規(guī)范、跟蹤行業(yè)動態(tài)等方面。
二、課程整體設(shè)計
水處理技術(shù)課程專業(yè)的教學(xué)模式,是圍繞工程實際開展項目教學(xué)。
1.課程標(biāo)準(zhǔn)
課程標(biāo)準(zhǔn)包括知識、能力、素質(zhì)目標(biāo)三個方面。
(1)知識目標(biāo)是:是學(xué)生能掌握各種水處理方法的作用機理與工藝流程,掌握處理構(gòu)筑物的種類、構(gòu)造特點、工作原理及主要設(shè)備的特點,熟悉水處理廠運行過程中出現(xiàn)的問題及解決方案,完備知識體系。
(2)能力目標(biāo)是:能用圖紙、框圖及必要文字表達工藝設(shè)計方案,識讀圖紙、設(shè)備選型、運行管理,能夠查閱設(shè)計資料;了解行業(yè)動態(tài)。
(3)素質(zhì)目標(biāo)指:培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作態(tài)度,培養(yǎng)吃苦耐勞和團隊協(xié)作精神,使他們增強環(huán)保意識,學(xué)會合理利用水資源。
2.課程內(nèi)容
課程內(nèi)容包括十個任務(wù):水質(zhì)與水處理基本概念、凝聚和絮凝、沉淀、過濾、吸附、氧化還原與水的消毒、水的循環(huán)冷卻幾種特殊處理方法、特殊水源水和特殊要求水處理、地表水給水處理系統(tǒng)。
3.實訓(xùn)安排
三、課程教學(xué)組織
1.教學(xué)設(shè)計
(1)注重自主探索式學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)、查閱相關(guān)資料如飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等。
(2)突出學(xué)生應(yīng)用能力,注重水處理構(gòu)筑物的構(gòu)造、維護。
(3)綜合考核學(xué)生能力,理論與實驗考查結(jié)合。
(4)擴展教學(xué)時間和空間,在學(xué)生中建立qq群,及時答疑,將專業(yè)前沿技術(shù)工藝及相關(guān)高質(zhì)量論文發(fā)到群里。
2.教學(xué)方法設(shè)計
(1)任務(wù)驅(qū)動法,明確每一任務(wù)模塊的能力要求,強調(diào)學(xué)生核心職業(yè)能力的培養(yǎng)。
(2)啟發(fā)教學(xué)法,提高學(xué)生的主動分析、解決問題的能力,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。
(3)案例教學(xué)法,工程實例教學(xué),理論與實踐結(jié)合。
(4)形象展示法,展現(xiàn)給水處理中難以理解的原理,使各構(gòu)筑物的構(gòu)造更加形象化。
3.教學(xué)手段
本課程作為專業(yè)領(lǐng)域課程,理論性很強,重點難點章節(jié)較多。所以,教學(xué)中應(yīng)注意理論和實際相結(jié)合,將一些較新的科研成果和工程實例作為教材內(nèi)容的補充。
針對高職學(xué)生特點,可采用現(xiàn)場教學(xué)、課堂+實驗、教師+水廠工程師、工藝流程演示、等教學(xué)方法,利用多媒體、實訓(xùn)設(shè)備模擬演示、工程案例分析等多種教學(xué)手段,并將水處理的教學(xué)分別結(jié)合一次給水、污水廠的參觀實習(xí),以求實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,取得較好的效果。
四、教學(xué)資源開發(fā)與利用
采用現(xiàn)代教育技術(shù),注重演示模型、投影儀、視聽光盤、多媒體、仿真素材等教學(xué)資源的開發(fā)和利用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進他們對知識的理解和應(yīng)用。在實驗室、施工現(xiàn)場,努力培養(yǎng)學(xué)生動手、分析與解決問題的能力;鼓勵參與社會實踐的創(chuàng)新精神;啟發(fā)學(xué)生獨立思考,培養(yǎng)他們實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在對給水廠、污水廠資料實例教學(xué)的同時,可請水廠技術(shù)管理人員參與教學(xué)工作,以配合實踐教學(xué)的完成。
1.多媒體教學(xué)
本課程應(yīng)具有完善的多媒體課件。輔助教學(xué)演示系統(tǒng)能使教學(xué)圖、文、聲并茂,并通過動畫為學(xué)生演示處理工藝過程,增強教學(xué)的直觀性、生動性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。東方仿真多媒體素材庫的內(nèi)容緊扣當(dāng)前教材,內(nèi)容以三維動畫居多,以講解主要工藝流程、設(shè)備結(jié)構(gòu),工作原理為主,間或工藝現(xiàn)象的錄象及一定比例的實物圖片,豐富詳實。
2.雙師型教師團隊
應(yīng)建立雙師型教學(xué)團隊。團隊內(nèi),教師應(yīng)具有教學(xué)職稱和相應(yīng)的工程技術(shù)職稱,鼓勵教師考取注冊證書。教學(xué)團隊?wèi)?yīng)共同研討教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,以提高教育教學(xué)水平。實踐指導(dǎo)教師應(yīng)由指導(dǎo)實踐教學(xué)的“雙師型”教師和企業(yè)兼職教師組成,形成校企合作的合理師資結(jié)構(gòu)。
五、教學(xué)成果及評價
1.教學(xué)成果及評價
根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容需要,可以調(diào)整評價手段和方法,注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核,注重學(xué)生的職業(yè)能力考核。
2.教學(xué)效果評價
邀請行業(yè)協(xié)會專家,通過聽評課進行教師評價。同時通過走訪學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè),了解學(xué)生理論聯(lián)系實際情況,確定他們是否具備崗位職業(yè)能力要求。
六、課程特色
1.注重教學(xué)手段方法
靈活運用形象展示、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)引導(dǎo)、課堂討論等方法與現(xiàn)場教學(xué)、課堂+實驗、教師+水廠工程師等教學(xué)模式,有針對性地組合實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。
2.注重現(xiàn)代教育技術(shù)
理論教學(xué)全部采用多媒體技術(shù),使教學(xué)內(nèi)容形聲化、表現(xiàn)手法多樣化,引進仿真素材、多媒體課件教學(xué),可望克服傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,增加信息傳遞量,顯著提高教學(xué)效果。
建設(shè)項目投資是一項綜合性、專業(yè)性、技術(shù)性極強的活動,同時也是一項高投入、高回報和高風(fēng)險的事業(yè)。選擇最佳的建設(shè)投資方案,不僅能改善人們的使用條件,還能為投資者自身帶來豐厚的經(jīng)濟回報。同時,良好的建設(shè)投資方案,還應(yīng)較好地協(xié)調(diào)人、建筑和社會的關(guān)系,有利于自然與社會的 可持續(xù)發(fā)展。圍繞這一目標(biāo),本文深入探討了價值工程理論在建設(shè)投資方案比選的中的應(yīng)用模型。
1 價值工程理論
價值工程理論是一門技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的現(xiàn)代化管理技術(shù),它把提高功能和降低成本統(tǒng)一在最佳方案中[1]。價值工程中的“價值”是指物品的效用(功能)與費用(成本)的比值。功能是對象滿足某種需求的一種屬性。成本指整個壽命周期過程中發(fā)生的全部費用之和,它由生產(chǎn)成本和使用成本兩部分構(gòu)成,如圖1所示。以最低的全壽命周期成本,可靠地實現(xiàn)產(chǎn)品的必要功能,就是價值工程活動的宗旨。
2 價值工程的工作內(nèi)容
根據(jù)以上的工作程序和步驟,價值工程的具體工作內(nèi)容如下:
(1)收集資料。在確定了價值工程的研究對象后,首先收集項目基本概況和業(yè)主的使用要求,以及相關(guān)的經(jīng)濟和技術(shù)等方面的資料。
(2)功能分析。功能分析包括功能定義、功能分類和功能整理。即首先確定分析對象的功能有哪些,其次比較功能的重要程度并確定功能的類型,如必要功能和不必要功能、基本功能和輔助功能、使用功能和美觀功能等,最后用功能系統(tǒng)圖來表示功能間的“目的”和“手段”關(guān)系,并去除不必要功能。
(3)功能評價。功能評價是用量化的手段分析對象的功能和成本,求得價值系數(shù),它是功能評價的主要尺度。
(4)方案評價和創(chuàng)新。根據(jù)價值系數(shù),對方案進行評價。若價值系數(shù)小于1,則原方案需要進行創(chuàng)新。首先是尋找是否有其他方法可能實現(xiàn)相同功能,盡可能多的提出改進方案;然后分別計算各改進方案的價值系數(shù),對各改進方案進行價值分析,最終確定最優(yōu)方案。
(5)方案實施與后評價。將與新方案有關(guān)的所以技術(shù)經(jīng)濟資料編寫成正式提案付諸實施,并對實施方案的技術(shù)、經(jīng)濟、社會效果進行分析和總結(jié)。
而功能的實現(xiàn)是企業(yè)和用戶共同追求的目標(biāo),故價值工程著眼于產(chǎn)品的功能分析[2]。應(yīng)用價值工程理論,只有通過功能分析,才能了解現(xiàn)有功能的性質(zhì),明確功能的滿足程度及各功能之間的邏輯關(guān)系,為研究功能和成本之間的關(guān)系奠定基礎(chǔ),最終確定滿足功能要求所需的最低成本方案。可以看出,良好的功能分析的前提是建立可靠的評價指標(biāo)體系。
3 確定項目方案比選指標(biāo)體系
確定項目方案比選指標(biāo)體系的出發(fā)點是研究對象各組成部分功能的相互作用,以及它們對整個系統(tǒng)的影響,這就要將研究對象的各影響因素作為一個系統(tǒng)整體考慮,建立遞階層次結(jié)構(gòu)。這種這種結(jié)構(gòu)即為評價指標(biāo)體系。一個指標(biāo)體系就是一個特殊形式的系統(tǒng),由功能系統(tǒng)圖獲得的遞階層次結(jié)構(gòu)就是確定項目方案比選指標(biāo)體系的依據(jù)。
高校建設(shè)項目方案比選的指標(biāo)體系的確定除應(yīng)考慮功能因素和技術(shù)因素外,還應(yīng)考慮項目所處的環(huán)境。環(huán)境的優(yōu)劣不僅取決于物理環(huán)境本身,還受其周邊建筑質(zhì)量高低的影響。著名的建筑學(xué)家貝聿銘曾經(jīng)說過:“建筑設(shè)計有三點必須予以足夠的重視:首先是建筑與環(huán)境的結(jié)合;其次是空間與形式的處理;第三是為使用者著想,解決好功能問題” [2]。高校建設(shè)項目方案設(shè)計首先應(yīng)適應(yīng)周圍環(huán)境,與校園內(nèi)的其他建筑融為一體,其次應(yīng)注重校園文化內(nèi)涵的設(shè)計,做到在該時代背景和文化環(huán)境下,建筑體現(xiàn)該校園的個性與文化。
高校教學(xué)實驗樓是綜合性建筑,其功能指標(biāo)可涵蓋的范圍比較大,按項目建設(shè)的專業(yè)類別可分為:結(jié)構(gòu)工程、給排水及暖通消防工程、電氣安裝工程、裝修工程等。根據(jù)學(xué)校的實際使用要求,考慮建筑的教學(xué)和實驗功能、建筑物的安全需求、建筑對校園環(huán)境的影響等,摒棄部分需要建設(shè)考慮的技術(shù)因素,其功能指標(biāo)可分為[3]:
(1)基本功能
教學(xué)樓項目的基本功能就是滿足學(xué)校教學(xué)的需要,即必須能夠安全可靠地保證不少于 多少人同時上課和實驗的教學(xué)條件,體現(xiàn)建筑的適用性。
(2)輔助功能
方案在滿足基本功能的同時,還應(yīng)考慮優(yōu)化建筑造型。美觀且獨特的建筑造型、宏偉壯觀的建筑形象使得教學(xué)實驗樓不僅僅是一座功能性建筑,而且體現(xiàn)學(xué)校的形象,強化師生對學(xué)校的歸屬感。此外,在建筑中應(yīng)用節(jié)能環(huán)保材料等,以提高學(xué)校的投資效率,體現(xiàn)建筑的經(jīng)濟性。
(3)其他功能
建筑外立面裝飾的類型和所選用的材料以及室內(nèi)裝修的水平也在很大程度上影響著建筑的舒適性。同時,建設(shè)周期也影響著項目方案的確定。
教學(xué)綜合樓項目方案比選的功能指標(biāo)體系如圖2:
4 結(jié)論
指標(biāo)體系的確定對項目方案比選尤為重要,本文試圖確定了教學(xué)樓項目的方案比選指標(biāo)體系,以期對價值工程的開展有一定的作用。
參考文獻
[1] 王乃靜. 價值工程概論. 北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,2006:1~200
通過本篇論文,以內(nèi)蒙古首府呼和浩特市新華廣場為例,論述廣場施工中測量工作的難點,針對難點制定解決問題的途徑和方法:組織測量小組,按周邊測量、場內(nèi)測量、放樣測量關(guān)鍵性工作步驟的施測,同時須做好復(fù)測,記錄完整的原始測量數(shù)據(jù)和測量記錄,最終提供竣工測量的過程。詮釋在城市景觀廣場施工中測量工作從總體到細(xì)部的方法和思路,為更好的做好施工技術(shù)工作管理工作奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:城市景觀廣場施工測量技術(shù)
中圖分類號:TU71文獻標(biāo)識碼: A 文章編號:
1.城市景觀廣場改造基本概況
1.1城市景觀廣場項目特點
城市景觀廣場在城市生活中占主導(dǎo)地位,地處城市的中心重要地段,是城市地標(biāo)性建筑,是市民文化活動、休閑娛樂的集散地。
城市景觀廣場占地面積大,通常包括硬化鋪裝、園林綠化、景觀草坪、雕塑群、噴泉水系等工程,往往平面立體交錯,在設(shè)計上力求造型獨特、個性突出。
1.2呼和浩特市新華廣場改造的特點
本項目為內(nèi)蒙古呼和浩特市新華廣場,地處中心地段,是本市最具代表性的建筑,北鄰新華大街與內(nèi)蒙古電視臺相對,東接錫林北路,西鄰內(nèi)蒙古國際大廈、內(nèi)蒙古科技館。其施工項目涉及地下電力設(shè)施、地下給排水設(shè)施、噴泉、園林綠化、硬化面鋪裝等施工工藝。施工進度、施工質(zhì)量廣受社會各界和媒體的關(guān)注,而且改造投入后是當(dāng)年的“昭君文化節(jié)”主會場。新華廣場改造工程由內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)設(shè)計院設(shè)計,在原有瓷磚硬化平面廣場的基礎(chǔ)上拆除廣場南側(cè)烏蘭恰特電影院后,擴建為以景觀園林、天然花崗巖硬化 圖一:擬建新華廣場平面圖
為主,增設(shè)2600平方米旱地噴泉,弧形舞臺、半圓型下沉活動場、浮雕墻、膜結(jié)構(gòu)等, 設(shè)計思維新潮、大膽,突破原廣場局限,平面立體交錯,園林景觀配合,彰顯廣場現(xiàn)代氣息。
改造后新華廣場工程總占地5.89896萬平方米,硬化面積3.88萬平方米,按照功能分為8個區(qū)域,具有交通、觀賞、休閑、集會、觀演等功能。地上設(shè)主題雕塑、燈光道路、淺水池、下沉廣場、舞臺斜坡草坪、浮雕墻、背景景觀墻、背景柱群等,地下設(shè)大型噴泉兩處、集水井一座、收水池、防水電纜溝等,鋪裝面層涉及花崗巖結(jié)構(gòu)(花崗巖型號有278種)、滲水磚、仿木混凝土地面、雨花石路面、瀝青面層等,硬化面基層均為300mm厚中砂防凍層、150mm卵石灌漿、100mmC15素混凝土,除防木混凝土、雨花石路面采用現(xiàn)澆, 其余為50mm1:3干硬性水泥砂漿鋪裝。新華廣場平面位置、豎向設(shè)計復(fù)雜,材料品種多,地下干擾大,同時由于工程施工初期入場首先要開展的工作就是施工定位測量,而且貫穿施工過程,關(guān)系到整個工程的成敗,所以施工測量是保證工程質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié)。
2.城市景觀廣場測量難點
2.1測量平垂交錯多
景觀廣場平面尺寸大,地下結(jié)構(gòu)較為豐富,豎向設(shè)計往往根據(jù)實地測量確定,另外由于廣場造型多是下沉圓弧、半圓上升,斜面等,使得測量工作平面、垂直測量交錯,一個點位需要在土方開挖、基層布設(shè)、結(jié)構(gòu)施工、面層鋪裝等工序反復(fù)測量定位。
2.2測量定位點多
廣場平面位置分區(qū)復(fù)雜,軸線交叉點多,基準(zhǔn)定位點多,場內(nèi)的點位基準(zhǔn)點在廣場從地下到地上施工中無法長久保留,需要在每道工序施工后再從廣場周邊引測,在鋪裝工程中還要根據(jù)分區(qū)和石材的型號進行放樣測量、區(qū)域閉合測量,造成廣場施工中施測點位多和維護工程量大。
3.針對測量難點,采取的對策
施工測量是使工程符合工程設(shè)計的重要手段之一。深刻理解廣場設(shè)計的意圖,建立平面控制網(wǎng)和標(biāo)高控制網(wǎng)、根據(jù)其特點,被既有道路包圍,從整體到局部逐步細(xì)化,制定和實施測量方案。
3.1測量前準(zhǔn)備工作
人員準(zhǔn)備:配備較為有經(jīng)驗專職測量人員和本工程的技術(shù)人員作為測量小組,對施測組全體人員進行詳細(xì)的圖紙交底和方案交底,明確分工。并能夠熟悉和校核設(shè)計圖紙,學(xué)習(xí)測量規(guī)范,通過仔細(xì)校對各項尺寸,了解施工現(xiàn)場控制點的坐標(biāo)和高程,對沒有明確設(shè)計的項目,給設(shè)計人員提供原始資料和設(shè)計初步方案,結(jié)合測量放線工作能計算和記錄內(nèi)業(yè)成果,并能繪制放線中所需要的大樣圖或現(xiàn)場平面圖。
配備的測量小組人員要了解儀器的構(gòu)造和原理,并能熟練使用。能夠?qū)Ω鞣N幾何形狀、數(shù)據(jù)和點位進行計算和校核。能對誤差產(chǎn)生的原因進行分析,采取有效措施,并能對各種觀測數(shù)據(jù)進行處理。針對現(xiàn)場情況綜合分析和處理有關(guān)測量的其他問題。
儀器的準(zhǔn)備:本工程配備經(jīng)緯儀一臺、全站儀一臺、水準(zhǔn)儀一臺,鋼尺一把。在使用前檢查儀器有無碰撞傷痕、損壞,附件是否齊全、適用。儀器有無專業(yè)的校驗單位出具的校驗記錄,物鏡目鏡有無磨痕、物像和十字線是否清晰。讀數(shù)系統(tǒng)是夠清楚,有無行差。
在實測前要進行場地的校驗,對主要部件檢驗和矯正。
儀器使用要得當(dāng),在暴曬和小雨使用時要用雨傘遮住,架設(shè)好的儀器要有專人盯控,儀器使用完畢需立即入箱上鎖,儀器出入包裝箱要輕拿輕放,保證儀器在使用時不被損傷或影響精度。
3.2選擇測量途徑
經(jīng)過分析和梳理,開展測量工作的基本原則:先做好控制測量,再進行細(xì)部測量,做好測量記錄和復(fù)測工作,重點從四鄰周邊測量、場內(nèi)地下既有物勘測、場內(nèi)定位測量、局部放樣測量入手,做好測量的各個控制環(huán)節(jié),確保工程按能夠符合設(shè)計意圖、在使用上更加合理、舒適。
3.2.1四鄰周邊測量
周邊測量主要是通過測量清楚擬建廣場的位置、高程情況,在復(fù)核規(guī)劃定點位置的基礎(chǔ)上,進一步詳細(xì)布設(shè)軸線和明確整體排水走向、分區(qū)排水走向,為施工人員提供詳細(xì)高程、控制點位,以便開展分區(qū)域施工。
擬建廣場是在原有廣場和南側(cè)的建筑物拆除改造擴建而成,四周與道路相鄰?fù)ㄟ^花崗巖側(cè)緣石相連,熟悉施工圖后隨即進行場地周邊的測量工作。
周邊測量主要是軸線樁的布設(shè)和高程測量。
按照設(shè)計圖紙從坐標(biāo)原點引出,在場邊布設(shè)控制樁,在四邊各設(shè)置4-6個控制樁。測量儀器采用經(jīng)緯儀。控制樁位進行保護,設(shè)明顯標(biāo)識,并在施工過程中日常巡視檢查。作為細(xì)化軸線樁和地下構(gòu)筑物放樣、廣場硬化面基層放樣的控制樁位。
高程測量是依照軸線的間距,沿四周逐點測量,A軸南北兩側(cè)共30點,B軸東西兩側(cè)共38點,高程測量時要依據(jù)軸線尺寸進行距離測量,以便對照做好測量記錄和高程圖,由于設(shè)計沒有明確排水,作為施工放樣的依據(jù)同時也是補充設(shè)計的依據(jù),測量儀器采用水準(zhǔn)儀和鋼尺,為下一步廣場縱向展開施工與周邊道路整體銜接提供保證。
測量人員收集整理測量數(shù)據(jù),經(jīng)分析,由于道路是東北角高于西南角,這就決定了廣場四周硬化面排水走向,整個廣場的縱向設(shè)計北高南低、東高西低,通過林蔭小路與內(nèi)廣場連接,廣場中心排水通過草坪、噴泉周圍的收水槽向南進下沉廣場和下沉廣場集水池等處收集排出。
有了總體思路,隨即項目部技術(shù)人員繪制了詳細(xì)的廣場周邊測量高程和點位樁放樣圖,按照設(shè)計高程的坡度計算了詳細(xì)的高程點,把每個軸線交點計算布設(shè),并進行現(xiàn)場技術(shù)交底,讓施工人員掌握,作為施工依據(jù)。
3.2.2場內(nèi)地下既有物勘測
在城市廣場施工中,進場定位測量前,對場內(nèi)既有構(gòu)筑物,尤其是在用的電纜、電纜溝、給水、排水設(shè)施、煤氣、燃?xì)夤艿赖龋ǔ0凑赵瓘V場的竣工圖用專業(yè)探測儀進行探測,人工挖探溝,測繪出地下既有管線和構(gòu)筑物,采用保護措施或進行移位,保證其不被破壞。
3.2.3場內(nèi)定位測量
場內(nèi)測量分高程方格網(wǎng)的測量和軸線引入測量。場內(nèi)既有地面高程方格網(wǎng)是入場的基礎(chǔ)資料,作為原始資料經(jīng)復(fù)核后進行現(xiàn)場簽證,作為下一道工序的依據(jù)。隨著工程進展,高程測量還包括大量的施工工序高程控制測量。場內(nèi)軸線引入測量是平面位置分區(qū)放線、保證構(gòu)筑物平面位置和施工的依據(jù)。
入場高程方格網(wǎng)以設(shè)計的軸線A1-A15軸、B1-B21軸交點作為基點進行現(xiàn)場實測,測量其交點高程,形成網(wǎng)格,作為整體場地實際標(biāo)高的書面反映。其相對高程作為基層土方開挖深度、工程量計量、預(yù)算、結(jié)算的依據(jù)。其測量記錄須復(fù)合、簽認(rèn),同時場內(nèi)測量要保留局部標(biāo)準(zhǔn)高程點進行保護,作為控制廣場整體標(biāo)高的標(biāo)高控制點,場內(nèi)高程測量,不僅有入場高程測量,同時由于土方開挖,構(gòu)筑物的放樣、土方回填、基層卵石灌漿、混凝土澆筑、鋪裝等要經(jīng)常復(fù)測、校核,層層施測,并對施工人員進行書面和口頭交底,隨時檢查,確保標(biāo)高精度和銜接順暢,保證地下地上坡度走向,使新建廣場流水暢通、無積水現(xiàn)象等。
入場平面測量是引入內(nèi)軸線控制樁,加強場邊控制樁的布設(shè)。場內(nèi)控制樁是為了做好場內(nèi)分區(qū)域線,是入場高程測量的平面控制點,是施工硬化面基層和地下構(gòu)筑物開挖的部分詳細(xì)布設(shè)放樣的依據(jù)。所有控制點均明確標(biāo)識,防止用錯或破壞。場邊的控制軸線樁加強到與設(shè)計軸線相同或局部加密,保證隨時能引入場地。
有了入場高程測量和入場平面測量,整個廣場分區(qū)、分段施工就可以全面展開逐層進行了。
3.2.4局部放樣測量
前期的放樣測量主要是根據(jù)設(shè)計圖紙按照建筑物的坐標(biāo)進行放樣,主要測量儀器為全站儀。包括地下構(gòu)筑物開挖、墊層的放樣、弧形浮雕墻基礎(chǔ)放樣、舞臺、下沉廣場放樣,集水井位置、淺水池
位置放樣、硬化面分區(qū)放 圖二 擬建新華廣場C區(qū)放線圖
樣等。根據(jù)控制軸線樁,按開挖深度,分層次進行放樣測量。新建新華廣場的測量放樣中C區(qū)下沉廣場和浮雕墻放樣是本工程測量放樣的難點之一。廣場中軸線上設(shè)舞臺中心作為一個圓心,按弧度和半徑輻射分別下降再逐步上升,形成中間低的下沉式觀演區(qū)。在中軸線上設(shè)另一點與舞臺圓心相
對是主題雕塑的中心點,作為下沉廣場兩側(cè)弧形浮雕墻的圓心與下沉廣場弧形相交,通過弧線和標(biāo)高的變化形成廣場南區(qū)錯落有致的風(fēng)格主題。在形成弧形方面要縮小圓心角,以微小的直線段組合成圓弧。測量的重點是計算出各個點位的坐標(biāo)、標(biāo)高,應(yīng)用全站儀進行施測,指導(dǎo)施工人員進行開挖,墊層的施工、基礎(chǔ)施工、主體澆筑等,需要多次施測、逐步細(xì)化,并根據(jù)設(shè)計圖紙繪制測量基點放樣圖,作為施工測量記錄歸入施工技術(shù)檔案。定位圓心在場地平整時盡可以使用,在挖土方時或建筑做法逐層升高時,圓心點被占用,需采取引線控制。
后期放樣測量主要是針對廣場的鋪裝工程,在面層下的混凝土基層上放樣鋪裝控制線,放出高程控制點。大面積鋪裝之前全面復(fù)核設(shè)計軸線點和高程控制點,避免鋪裝銜接有誤,接著細(xì)化控制線和高程點,增設(shè)輔助軸線形成場內(nèi)密集控制網(wǎng),根據(jù)控制軸線放出鋪裝控制線,就是依據(jù)設(shè)計磚的尺寸計算灰縫排出磚的塊數(shù)、彈出墨線,從而控制平面尺寸、鋪裝工程的質(zhì)量;放出高程控制點,就是依據(jù)計算出每一控制點設(shè)計成型高程,在控制點位鋪貼控制磚掛線十字控制線鋪貼進而大面積鋪貼的過程。
鋪裝往往是分組分段分片進行,這個期間的測量工作除了閉合、彈線、高程交底外,在施工中要隨時檢查、校核,及時糾正,避免出現(xiàn)局部凹陷、凸起、灰縫留置不一致造成返工的現(xiàn)象。
3.3景觀廣場測量中容易忽視的三項工作
3.3.1復(fù)測測量
做好城市景觀廣場測量,復(fù)測也是一個重要環(huán)節(jié),施工圖、測量樁點,必須經(jīng)過校算校測合格才能作為測量依據(jù)。所有測量人員必須進行自檢,自檢合格后,向質(zhì)量監(jiān)督和責(zé)任工程師核驗,最后向監(jiān)理報驗。測量小組自檢、互檢時,所有作業(yè)成果要全數(shù)檢查。核驗時,要重點檢查軸線間距、縱橫軸線交角及工程重點部位。本工程中分區(qū)放線后要進行區(qū)域之間聯(lián)測,記錄復(fù)核測量結(jié)果,減少誤差。
3.3.2測量記錄
在測量中要留下完整的原始測量記錄、計算過程和復(fù)測記錄,使測量工作具有可追溯性。測量記錄不但能反應(yīng)施工測量的過程,同時也能在發(fā)生錯誤時作為進行校核的依據(jù)資料。
3.3.3竣工測量
竣工測量不僅是驗收和評價工程是否按設(shè)計施工的基本依據(jù),更是工程交付使用后,進行管理、維修、改建擴建的依據(jù)。
做好竣工測量的關(guān)鍵是,從施工準(zhǔn)備開始就有次序地、一項不漏地歸類各項預(yù)檢資料,尤其是對隱蔽工程,一定要在下一步工序前及時測出竣工位置,否則就容易造成漏項。在收集竣工資料的同時,要收集各種設(shè)計變更通知、洽商記錄保證資料的完整性。
完工后認(rèn)真做好竣工測繪工作,對照施工過程、隱蔽檢查記錄如實反映工程實體。
4.取得的效果
在總結(jié)城市景觀廣場的特點以及在施工中的難圖三 建成后新華廣場圖片
點,采用四鄰周邊測量、場內(nèi)地下既有物勘測、場內(nèi)定位測量、
局部放樣測量的途徑,同時做好測量記錄和復(fù)測、竣工測量等工作,使得新華廣場工程施工有序推進,為工程量的計量提供了第一手資料,反映了施工過程和竣工實體,順利完成了新華廣場改造工程,同時也給“昭君文化節(jié)”按期(8月5日完工,8月6日開昭君節(jié))提供了會場。新華廣場的建成也成了內(nèi)蒙古首府呼和浩特市一道亮麗的風(fēng)景,成為市民進行文化、休閑、娛樂的主要場所,并使這座城市更有現(xiàn)代氣息、更有活力。
5.結(jié)束語
城市景觀廣場在設(shè)計造型上千差萬別,施工測量技術(shù)不能盲目開展,通過本文論述根據(jù)廣場特點和測量難點,確定從周邊到場內(nèi)、從整體到局部的測量思路,保證了城市景觀廣場與周邊道路、景物等銜接順暢、協(xié)調(diào)一致,為類似工程提供借鑒。
參考文獻:
[1]《建筑施工手冊》中國建筑出版社 2003年9月1日
[2]《工程測量學(xué)》西南交通大學(xué)出版社 李華東 2009年08月
[3]《現(xiàn)行建筑施工規(guī)范大全》中國建筑出版社 2005年修訂版
中圖分類號: U45 文獻標(biāo)識碼: A
1、引言 我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市化進程不斷加快,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)穩(wěn)步推進,由此帶來的城市交通問題日益突出。城市軌道交通項目涉及專業(yè)和設(shè)備很多,運載乘客安全要求高的一個系統(tǒng)工程,因此,在每個開通運營的城市軌道交通線路之前,必須進行設(shè)備系統(tǒng)聯(lián)調(diào)工作。設(shè)備系統(tǒng)聯(lián)調(diào)這一新的綜合工作,將越來越顯示出其重要性。從系統(tǒng)的角度,檢測設(shè)備并實施嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系,近年來國內(nèi)外一些城市在城市軌道交通建設(shè)過程中將設(shè)備總聯(lián)調(diào)作為一個獨立環(huán)節(jié),如深圳地鐵1號線和南京地鐵l號線都對機電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)進行了獨立的招標(biāo)。系統(tǒng)總聯(lián)調(diào)可確保全系統(tǒng)的最佳匹配,為大系統(tǒng)的順利運轉(zhuǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、 城市軌道交通信號系統(tǒng)綜合聯(lián)調(diào)的目的和意義
鐵路運輸綜合調(diào)整是在一定的時間內(nèi),在有限空間的綜合利用時間、空間、人力、屋物力資源,加強協(xié)調(diào)管理,完成聯(lián)合調(diào)試的各專業(yè),鐵路運輸線之間的鐵路運輸線系統(tǒng),滿足運行可靠性、可用性的要求,所有列車運行奠定了基礎(chǔ)。通過綜合聯(lián)調(diào)主要解決各系統(tǒng)各專業(yè)是否滿足車輛運行和設(shè)計要求及各系統(tǒng)間的接口是否一致、聯(lián)動是否同步、功能是否滿足要求。
系統(tǒng)綜合調(diào)試是指調(diào)試設(shè)備和系統(tǒng)的綜合調(diào)試,它是基于所有子系統(tǒng)的調(diào)試,啟動系統(tǒng),使其運行在相似的操作條件下的負(fù)載,以測試是否各個子系統(tǒng)之間的接口關(guān)系是否正確,性能是否滿足設(shè)計要求,協(xié)調(diào)能力,及設(shè)計滿足各種可能的保留和操作要求,和測試的城市軌道運輸系統(tǒng)操作的可用性,穩(wěn)定性,整體安全。
系統(tǒng)調(diào)試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是城市軌道交通工程建設(shè)期和運營期,它的成敗直接決定了項目的及時完成和總目標(biāo)的順利運行,是城市軌道交通工程建設(shè)的重要組成部分。
2.1.總聯(lián)調(diào)可以實現(xiàn)系統(tǒng)的安全分析
城市軌道交通作為一種大容量車輛運輸旅客,使系統(tǒng)的可靠性和安全性要求很高的。首先通過全面調(diào)整歧視可能出現(xiàn)的故障和范圍,二是是否指導(dǎo)安全檢測系統(tǒng)故障,并修復(fù)可以恢復(fù)規(guī)定功能的能力,也就是說,以確定該系統(tǒng)具有較高的可靠性、可用性、可維護性和安全性。
2.2實現(xiàn)城市軌道的系統(tǒng)性目標(biāo)
城市軌道交通的每個子系統(tǒng),由經(jīng)驗多少、專業(yè)高低及其他因素的影響,往往局限于各自的子系統(tǒng)目標(biāo)的實現(xiàn),甚至在主觀預(yù)測,它可以滿足系統(tǒng)的要求,但未能達成,調(diào)整通過大系統(tǒng)分成多個反饋和調(diào)整系統(tǒng),方的完整性和功能結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)的合理性。也就是說,只只有經(jīng)過對各子系統(tǒng)接口關(guān)系的動態(tài)聯(lián)調(diào),才能從整體上完成城市軌道設(shè)備大系統(tǒng)的有機集成。
2.3為運營提供技術(shù)系統(tǒng)
綜合聯(lián)調(diào)測試將是系統(tǒng)驗證和測試過程的一個重要的組成部分。電動汽車是一系列的調(diào)試和測試,包括電動客車,地面通信,監(jiān)控和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)和信號調(diào)整將在實驗基地的現(xiàn)場。這些測試將進行系統(tǒng)調(diào)試測試驗收過程完成的時間和提供了可靠的保證。
2.4保證國產(chǎn)化地鐵順利開通
地鐵設(shè)備國產(chǎn)化是一個重大的戰(zhàn)略決策,根本出路是中國蓬勃發(fā)展的地鐵建設(shè)。目前的系統(tǒng)或子系統(tǒng)的設(shè)備中,有大量的國內(nèi)和國外的產(chǎn)品組合。為實現(xiàn)較高的國產(chǎn)化率,一些技術(shù)成熟的關(guān)鍵設(shè)備采用國產(chǎn)化產(chǎn)品.但相對于系統(tǒng)而言它又是首次應(yīng)用,存在著系統(tǒng)集成是否成功的風(fēng)險。為此,必須進行系統(tǒng)聯(lián)調(diào)和運營演練,以保證國產(chǎn)化設(shè)備的順利開通。
2.5為城市交通軌道運營提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
(1) 接近實際工況的試驗設(shè)備,早期檢測設(shè)備或事故,測試設(shè)備的功能的穩(wěn)定性。(2) 對各設(shè)備系統(tǒng)間的技術(shù)參數(shù)進行配合調(diào)整與修改,使其滿足運營的實際需要。(3) 檢驗調(diào)度、司機、車站員工在非正常情況下的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變能力,檢驗非正常情況對運營的影響。(4) 進一步完善車站滅火疏散方案,提高車站員工在火災(zāi)初期的滅火疏散自防、自救能力。檢驗OCC各調(diào)度員的組織能力和司機對火災(zāi)事故的處理能力。(5) 檢驗消防設(shè)備設(shè)施的協(xié)調(diào)功能和操作人員的應(yīng)急處理能力。(6) 檢驗地鐵總部各相關(guān)職能部門之間的協(xié)調(diào)配合能力。(7) 檢驗地鐵公司及政府公安及消防部門在緊急情況發(fā)生時的協(xié)調(diào)及協(xié)作效率。
城市軌道交通信號系統(tǒng)綜合聯(lián)調(diào)的流程
3.1聯(lián)調(diào)需要的基礎(chǔ)資料:
信號系統(tǒng)技術(shù)規(guī)格書;(2)信號系統(tǒng)施工設(shè)計資料;(3)單信號系統(tǒng)調(diào)試資料;(4)信號系統(tǒng)聯(lián)調(diào)文件編制;(5)信號系統(tǒng)調(diào)試進度;(6)信號系統(tǒng)安全保證資料。
3.2聯(lián)調(diào)計劃:
根據(jù)系統(tǒng)功能要求,對以下但不限于系統(tǒng)制定聯(lián)調(diào)計劃:(l)車輛系統(tǒng)聯(lián)調(diào); (2)供電系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(3)信號系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(4)通信系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(5)自動售檢票 (AFC)系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(6)站臺屏蔽門系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(7)自動扶梯和電梯系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(8)EMCS+FAS+SCADA系統(tǒng)(綜合監(jiān)控系統(tǒng))聯(lián)調(diào);(9)環(huán)控系統(tǒng)聯(lián)調(diào);(10)給排水及氣體消防系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。
3.3綜合聯(lián)調(diào)文件概述:
文件詳細(xì)描述聯(lián)調(diào)目的、聯(lián)調(diào)內(nèi)容、聯(lián)調(diào)程序概述、聯(lián)調(diào)具體要求和聯(lián)調(diào)項目的具體安排。聯(lián)調(diào)內(nèi)容概述聯(lián)調(diào)測試的范圍;聯(lián)調(diào)程序概述描述聯(lián)調(diào)測試的整體步驟和階段;聯(lián)調(diào)具體要求是聯(lián)調(diào)前的先決條件;聯(lián)調(diào)項目列出全部測試項目。
至于聯(lián)調(diào)步驟、聯(lián)調(diào)時間安排、聯(lián)調(diào)中安全及應(yīng)急處理程序、聯(lián)調(diào)組織與人員要求、聯(lián)調(diào)所需要的測試設(shè)備和儀器儀表、聯(lián)調(diào)過程所需要的各種表格會在聯(lián)調(diào)細(xì)則詳細(xì)描述。而聯(lián)調(diào)順序圖就會包含在聯(lián)調(diào)計劃。本聯(lián)調(diào)大綱為編制各聯(lián)調(diào)測試細(xì)則的基礎(chǔ)。有關(guān)設(shè)備系統(tǒng)測試、調(diào)試、聯(lián)調(diào)、,總聯(lián)調(diào)及試運營的關(guān)系。
3.4聯(lián)調(diào)內(nèi)容
調(diào)試程序連接的功能驗證系統(tǒng)和系統(tǒng)之間,系統(tǒng)的子系統(tǒng)之間的功能測試是系統(tǒng)調(diào)試的項目。由于, 乘客資訊、門禁、大屏幕投影顯示是同一總承包商,這六個系統(tǒng)之間的調(diào)試是由總承包商負(fù)責(zé),而這六個系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的功能測試則包括在聯(lián)調(diào)項目之中。由于總承包商已開始EMCS和FAS與相關(guān)機電設(shè)備的就地級測試,所以這兩系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)測試就從EMCS車站級和FAS分級開始。由于車輛與信號系統(tǒng)之間的聯(lián)調(diào)都是以信號系統(tǒng)為主導(dǎo),車輛承包商配合,所以車輛與信號系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)項目的測試細(xì)則,將由信號系統(tǒng)承包商提供。各系統(tǒng)之間的工程界面都不是聯(lián)調(diào)項目的范圍。
工程界面包括供電系統(tǒng)對各系統(tǒng)設(shè)備的供電和接地、系統(tǒng)與土建的工程接口等,都是屬于該系統(tǒng)的安裝調(diào)試及檢收時應(yīng)有的項目。而本合同包括的系統(tǒng)和合同以外的系統(tǒng)之間的測試,例如公務(wù)電話與公用電話網(wǎng)連接,亦不會包括在聯(lián)調(diào)項目之中。
3.5綜合聯(lián)調(diào)程序概述:
綜合聯(lián)調(diào)測試可分為三級測試和三步驟測試。三級測試就是就地級測試、車站級測試和中央級測試。三步驟測試就是物理接口測試,接口功能測試和設(shè)備系統(tǒng)功能測試:
4、結(jié)束語
近年來,城市軌道交通是呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢,對鐵路運輸?shù)暮侠斫M織施工,加強系統(tǒng)的綜合調(diào)試,確保鐵路運輸建設(shè)期安全有序,并及時解決不符合安全要求的問題,使得城市軌道運輸成為公眾出行安全快速的方法。本論文主要是在研究和分析現(xiàn)有軌道交通機電系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試的基礎(chǔ)上,歸納整理城市軌道交通機電系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試的概念和流程,對城軌交通機電系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試的步驟進行了整理,再把它運用到實際的工程中去對在綜合聯(lián)合調(diào)試中的,并存在的問題及不足進行了分析和探討。
參考文獻:
[1]陶林芳.國內(nèi)向外城市快速軌道交通的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢.上海建設(shè)科技.2005.5.
[2]馬燕.軌道交通系統(tǒng)在我國發(fā)展的研究.華東師范大學(xué)MPA學(xué)位論文.2005.9.
學(xué)校自1975年建校,至今已有40年的辦學(xué)歷史。
學(xué)校下設(shè)19個教學(xué)院(部),全日制在校學(xué)生20000余人,函授生8000余人。校園占地面積2189畝,校舍建筑面積54.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13758萬元,實驗室50個,館藏圖書106萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫18個(含電子圖書200余萬種)。校園布局逐步優(yōu)化,辦學(xué)條件不斷完善。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師969人,其中正高職稱89人,副高職稱323人;博士152人,碩士465人;兼職博、碩士生導(dǎo)師43人。在職教師中,湖北省“百人計劃”人選2人,湖北省有突出貢獻中青年專家6人,湖北省新世紀(jì)高層次人才5人,享受國務(wù)院和省政府津貼專家12人,湖北省“楚天學(xué)者計劃”講座教授、主講教授、楚天學(xué)子7人,黃石市突出貢獻專家5人,“東楚學(xué)者計劃”人選12人。學(xué)校從國內(nèi)外高校聘請了2名院士及30多名有影響的學(xué)者擔(dān)任兼職教授。
學(xué)校學(xué)科門類齊全,形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、交叉滲透、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系。環(huán)境科學(xué)與工程、機械工程、藝術(shù)學(xué)理論和藥學(xué)4個學(xué)科為湖北省十二五重點學(xué)科,其中環(huán)境科學(xué)與工程為省級重點特色學(xué)科。擁有47個本科專業(yè),其中環(huán)境工程專業(yè)為特色專業(yè)和本科綜合改革試點專業(yè),土木工程、給排水科學(xué)與工程等4個專業(yè)為湖北省本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),服裝與服飾設(shè)計、化學(xué)工程與工藝等6個專業(yè)為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。有7門省級精品課程,5個省級實驗教學(xué)示范中心(其中1個為省級重點實驗教學(xué)示范中心),3個省級實習(xí)實訓(xùn)基地,1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。有1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級重點實驗室,2個湖北省高校人文社會科學(xué)重點研究基地,2個省級工程實驗室,2個省級生產(chǎn)力促進中心,5個省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊,1個省級中小企業(yè)共性技術(shù)推廣中心,1個省級環(huán)境監(jiān)測人才培訓(xùn)基地,1個省級知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地。1個大學(xué)生校外實踐教育基地,1個湖北省高校大學(xué)生創(chuàng)新活動基地,1個省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地。建有17個研究所,與企業(yè)共建18個研發(fā)中心。承擔(dān)科研項目20多項,省部級項目150多項。
二、學(xué)院及專業(yè)介紹
藝術(shù)學(xué)院簡介及招生專業(yè)介紹
(一)藝術(shù)學(xué)院簡介
湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1992年,經(jīng)過20多年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成辦學(xué)規(guī)模大、師資力量雄厚、教學(xué)和科研條件完善的專業(yè)教學(xué)院。學(xué)院設(shè)有服裝系、藝術(shù)設(shè)計系、媒體藝術(shù)系、音樂系和美術(shù)基礎(chǔ)教研室。學(xué)院堅持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強實踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路,以教學(xué)為中心,突出實踐教學(xué)與社會、市場相結(jié)合,融入學(xué)科前沿,逐漸形成了適應(yīng)社會需要、服務(wù)地方建設(shè)、重創(chuàng)新、重市場、重實踐的辦學(xué)特色。
學(xué)院開設(shè)有服裝與服飾設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計(服裝設(shè)計與表演方向)、服裝設(shè)計與工程、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫、音樂學(xué)(含音樂教育、音樂舞蹈教育、綜藝主持與編導(dǎo)和音樂科技4個專業(yè)方向)等8個本科專業(yè)和建筑裝飾工程技術(shù)專科專業(yè)。其中,設(shè)計類專業(yè)與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院開展國際合作,學(xué)分互認(rèn)、教學(xué)資源共享。目前,學(xué)院在校本、專科學(xué)生2500多人。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師83人,其中,湖北省“彩虹學(xué)者”計劃特聘教授1人、“東楚學(xué)者”講座教授1人、黃石市有突出貢獻專家1人;博士(含在讀)4人、碩士50人;教授3人、副教授20人。同時,學(xué)院還聘請了武漢市和黃石市藝術(shù)界和服裝界知名專家10余人為學(xué)院兼職教師,為高水平的教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實有力的保障。
學(xué)院高度重視平臺建設(shè),服裝設(shè)計與工程實驗教學(xué)示范中心被評為湖北省省級實驗教學(xué)示范中心;藝術(shù)學(xué)理論(一級)學(xué)科被評為湖北省十二.五重點(培育)學(xué)科;黃石美島工業(yè)園大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地被評為省級大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地;服裝與服飾設(shè)計專業(yè)被評為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)。
學(xué)院已累計為社會輸送了4000多名理論基礎(chǔ)扎實、動手能力強的藝術(shù)專門人才,近幾年就業(yè)率一直保持在90%以上 ,畢業(yè)生遍布大江南北,受到用人單位好評.
(二)專業(yè)介紹
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實理論基礎(chǔ)、良好專業(yè)素養(yǎng)和服裝藝術(shù)創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、計算機輔助設(shè)計技能,具有服裝創(chuàng)意設(shè)計、服飾產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、服裝品牌形象策劃、服裝流行資訊分析、服裝營銷管理等能力的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:時裝畫技法、服裝圖案設(shè)計、服裝色彩設(shè)計、服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝樣版與工藝、服裝配件設(shè)計、服裝工業(yè)制版、中外服裝史、服裝材料、服裝CAD、成衣工藝及設(shè)備、服裝市場營銷。
就業(yè)方向:在服裝生產(chǎn)和銷售、服裝管理等單位或部門,從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服飾設(shè)計、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝宣傳評論等方面的工作。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(服裝設(shè)計與表演方向) (本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備服裝設(shè)計、服裝表演及服裝經(jīng)營管理知識和能力,能夠從事時裝模特、時裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)管理以及服裝與形象設(shè)計、服裝營銷等職業(yè)的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:服裝表演、服裝設(shè)計學(xué)、形體訓(xùn)練、形象設(shè)計、舞蹈、主持與表演、社交與禮儀、服裝市場營銷、服裝展示設(shè)計、女裝樣板與工藝、采風(fēng)、市場調(diào)研、生產(chǎn)實習(xí)、藝術(shù)實踐、服裝營銷實踐、時裝設(shè)計與制作。
就業(yè)方向:在文藝團體及服裝行業(yè)從事服裝表演、形象設(shè)計、服裝設(shè)計、服裝營銷及公共關(guān)系工作。
服裝設(shè)計與工程專業(yè)(本科 四年 工學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有服裝成衣款式設(shè)計、服裝樣板與工藝技術(shù)、服裝數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)工作,從事成衣款式與版型設(shè)計、品牌策劃與商品企劃、國際貿(mào)易、市場營銷與零售管理、生產(chǎn)線組織與工藝設(shè)計、服裝生產(chǎn)企業(yè)管理等工作的高級應(yīng)用型專門人才。
主要課程:服裝材料學(xué)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝設(shè)計原理、成衣設(shè)計、服裝工業(yè)制版、服裝CAD、成衣工藝及設(shè)備、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷等。
就業(yè)方向:在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝行業(yè)管理部門等任職,從事成衣款式與版型設(shè)計、品牌策劃與商品企劃、國際貿(mào)易、市場營銷與零售管理、生產(chǎn)線組織與工藝設(shè)計、服裝生產(chǎn)企業(yè)管理等工作。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新思維、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,能獨立從事環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計的高級應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后可在企事業(yè)單位,尤其是在建筑業(yè)、裝飾裝修行業(yè)、專業(yè)設(shè)計單位、環(huán)境藝術(shù)、市政園林等單位或部門,從事方案設(shè)計、施工設(shè)計、設(shè)計管理、營銷等工作。
主要課程:素描、色彩、中外建筑史、設(shè)計表現(xiàn)、計算機輔助設(shè)計、民居設(shè)計、展示設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、辦公設(shè)計、酒店設(shè)計、園林設(shè)計、景觀設(shè)計。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位,尤其是在建筑業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)、環(huán)境藝術(shù)、園林等單位或部門,從事方案設(shè)計、施工設(shè)計、設(shè)計管理、營銷等工作。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備視覺傳達設(shè)計方向的基本理論和技能,在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計單位、媒體宣傳機構(gòu)等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從事平面廣告設(shè)計、書籍形態(tài)設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、印刷媒體設(shè)計、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁設(shè)計等工作,具有良好創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:世界平面設(shè)計史、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、圖形語言、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍形態(tài)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖表設(shè)計、導(dǎo)向設(shè)計、印刷媒體設(shè)計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、企業(yè)形象設(shè)計。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計單位、媒體宣傳機構(gòu),從事平面廣告設(shè)計、書籍形態(tài)設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、印刷媒體設(shè)計、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁設(shè)計等工作。
動畫(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,在二維與三維動畫、數(shù)字影像、多媒體制作、動態(tài)藝術(shù)網(wǎng)頁制作等方面,具有綜合能力,能熟練從事電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的動畫制作、游戲及廣告片等項目的策劃、動畫創(chuàng)意設(shè)計、影視剪輯與合成、影視特效、多媒體制作、動態(tài)藝術(shù)網(wǎng)頁制作等工作的高級應(yīng)用型藝術(shù)人才。
主要課程:二維動畫、三維設(shè)計、運動規(guī)律、角色設(shè)計、影視藝術(shù)鑒賞、影視特效與編輯、動畫專題設(shè)計等。
就業(yè)方向:在影視制作公司、廣告公司、游戲軟件公司和學(xué)校從事影視動畫創(chuàng)作、教學(xué)等方面的工作。
產(chǎn)品設(shè)計(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備產(chǎn)品設(shè)計的基本理論和技能,具有藝術(shù)思維和創(chuàng)新能力,為企業(yè)和相關(guān)設(shè)計公司從事工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計、家具設(shè)計、人居空間產(chǎn)品、配件設(shè)計和交互設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)性設(shè)計、人機工程學(xué)、造型基礎(chǔ)、專題設(shè)計、交互設(shè)計、界面設(shè)計、家具設(shè)計。
就業(yè)方向:在制造業(yè)、專業(yè)設(shè)計單位,從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、專題設(shè)計、交互設(shè)計、界面設(shè)計、家具設(shè)計等工作。
音樂學(xué)專業(yè)(音樂教育方向) (本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神和音樂實踐教學(xué)能力,具備在中等普通學(xué)校、社會文藝團體、文化機關(guān)、出版及廣播和影視部門從事教學(xué)、表演、編輯、管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、鋼琴與即興伴奏、聲樂、形體與舞蹈、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、合唱與指揮、電腦音樂制作、曲式與作品分析。
就業(yè)方向:在中等普通學(xué)校、社會文藝團體、文化機關(guān)、出版及廣播和影視部門從事教學(xué)、表演、編輯、管理等方面工作。
音樂學(xué)專業(yè)(音樂舞蹈教育方向)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定音樂舞蹈實踐技能和教學(xué)能力,能在音樂舞蹈專業(yè)學(xué)校、表演團體、普通學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、青少年宮等單位,從事音樂培訓(xùn)、民間舞蹈教學(xué)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)以及健身操、形體訓(xùn)練指導(dǎo)等工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:芭蕾舞基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞教學(xué)劇目、舞蹈概論、中外舞蹈史、視唱練耳、和聲學(xué)、鋼琴與即興伴奏、聲樂、中、外音樂欣賞、合唱與指揮。
就業(yè)方向:在音樂舞蹈專業(yè)學(xué)校、表演團體、普通學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、青少年宮等單位,從事音樂培訓(xùn)、民間舞蹈教學(xué)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)以及健身操、形體訓(xùn)練指導(dǎo)等工作。
音樂學(xué)專業(yè)(綜藝主持與編導(dǎo)方向)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、表演學(xué)、播音學(xué)、中國語言文學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與應(yīng)用能力,能在各級各類電臺、電視臺、企事業(yè)單位、其他傳媒機構(gòu)等相關(guān)單位從事綜藝節(jié)目主持、文化禮儀主持、大型活動、文藝晚會策劃與編導(dǎo)等工作的高級應(yīng)用性專門人才。
主要課程:藝術(shù)語言發(fā)聲學(xué)、綜藝娛樂節(jié)目主持概論、綜藝欄目解讀、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、文藝節(jié)目播音與主持、聲樂、表演基礎(chǔ)、形體與舞蹈、音樂鑒賞、文藝編導(dǎo)基礎(chǔ)、文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作、節(jié)目編輯與制作。
就業(yè)方向:在廣播電視等新聞媒體、表演團體、普通學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、企事業(yè)等單位,從事綜藝娛樂節(jié)目主持、播音主持、文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作、節(jié)目編輯與制作等工作。
音樂學(xué)專業(yè)(音樂科技方向)(本科 四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能將計算機操作與實際的音樂創(chuàng)作與表演相關(guān)的錄音藝術(shù)相結(jié)合,具有專業(yè)的音樂素質(zhì),開放的音樂視野,能在音響出版、演出制作公司、廣播影視、文化藝術(shù)等單位從事錄音師、創(chuàng)編師、音樂制作人、音樂編輯等職業(yè)的具有堅實的技術(shù)理論和實際的動手操作能力的高級應(yīng)用性專門人才。
主要課程:音頻軟件操作、MIDI音樂制作、電聲樂隊配器、多聲部音樂創(chuàng)作與分析、音樂音像聽辨與分析、基本樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、歌曲作法、聲樂、鋼琴等。
就業(yè)方向:在音響出版、演出制作公司、廣播影視、文化藝術(shù)等單位從事錄音師、創(chuàng)編師、音樂制作人、音樂編輯等工作。
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)(專科 三年)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備應(yīng)用與開發(fā)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能從事建筑裝飾工程設(shè)計、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算等工作。
主要課程:民居設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、展示設(shè)計、辦公空間設(shè)計、酒店設(shè)計、建筑裝飾工程施工、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位,尤其是在建筑業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等單位或部門,從事建筑裝飾工程設(shè)計、建筑裝飾工程組織與管理、建筑裝飾工程概預(yù)算等工作。
外國語學(xué)院簡介及招生專業(yè)介紹
學(xué)院致力于培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)扎實,語言應(yīng)用能力強,人文素質(zhì)高,綜合能力突出”的高級應(yīng)用型人才。歷屆畢業(yè)生的專業(yè)技能、團隊精神、人文素養(yǎng)、精神面貌受到用人單位的好評。近幾年,畢業(yè)生的一次性就業(yè)率都在90%以上。
外國語學(xué)院現(xiàn)開設(shè)音樂學(xué)(雙語播音主持)、英語語言文學(xué)、商務(wù)英語三個本科專業(yè)以及商務(wù)英語、英語教育和應(yīng)用英語三個專科專業(yè)。在校生800多人,教職工70人,副教授及以上職稱教師16人,“東楚學(xué)者”講座教授1人、湖北省政府特殊津貼專家1人,教師中碩士比例達86%,聘請外教6人,普通話測試員7人,長期聘請省市媒體知名人士來校講學(xué)。
學(xué)院堅持教學(xué)與科研并舉。五年來,21名教師先后獲國家、省級及校內(nèi)教學(xué)比賽大獎。教師共發(fā)表科研論文400余篇,編寫學(xué)術(shù)著作和教材7部,承擔(dān)各級教科研課題61項。
學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)設(shè)備先進,教學(xué)資源豐富。學(xué)院擁有一個省級英語語言學(xué)習(xí)示范中心。中心配備了衛(wèi)星接收與編播系統(tǒng)、語音教學(xué)系統(tǒng)、面向全校播音的英語調(diào)頻臺等。正在籌建一座設(shè)備先進、功能齊全的錄播室。
學(xué)院注重學(xué)生語言應(yīng)用能力培養(yǎng),常年開展英語演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽、英文短劇比賽等專業(yè)競賽活動,為學(xué)生提供展示自我、完善自我的舞臺。三年來,共有150名學(xué)生獲國家、省、校級學(xué)科競賽獎。
學(xué)院堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,積極拓展學(xué)生實習(xí)與就業(yè)渠道,建立了13個校外實習(xí)實踐基地,與多家地市級媒體單位建立了良好的培養(yǎng)合作關(guān)系。畢業(yè)生走上工作崗位后,迅速成長為業(yè)務(wù)骨干,獲得良好的發(fā)展前景。
音樂學(xué)(雙語播音與主持方向)(本科 四年) (2015年計劃數(shù)30人)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)、較好的英漢雙語表達能力,能在傳媒、旅游會展、文化教育等行業(yè)中從事播音主持、新聞采訪、專業(yè)教學(xué)、外事導(dǎo)游的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:英語語音、英語視聽說、新聞采訪與寫作、英語播音理論與實踐、節(jié)目編輯與制作、主持藝術(shù)和技巧、演講與辯論、形體與禮儀、英語國家社會與文化、旅游英語等
師范學(xué)院簡介及招生專業(yè)介紹
師范學(xué)院創(chuàng)建于1949年,是湖北省教育廳批準(zhǔn)的中小學(xué)、幼兒園教師培養(yǎng)基地,為社會培養(yǎng)了各級管理和教學(xué)人才兩萬余名。
師范學(xué)院現(xiàn)有教職工43名,其中教授6人、副教授24人,博士、碩士27人,碩士研究生導(dǎo)師2人。設(shè)有文學(xué)、語言學(xué)、教育科學(xué)、藝術(shù)、大學(xué)語文等5個教研室,及1個書法研究中心,1個休閑文化研究中心,1個當(dāng)代古體詩詞研究所。開設(shè)有漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、音樂學(xué)(藝術(shù)教育)4個本科專業(yè),漢語、初等教育2個專科專業(yè)。全日制在校本、專科學(xué)生近1200人。
師范學(xué)院教學(xué)條件較好。資料室有藏書2萬余冊。建有先進的微格室、多媒體室、普通話水平機測室、舞蹈廳、鋼琴訓(xùn)練室、書法訓(xùn)練室、畫室和數(shù)碼鋼琴室。建有20個校外教學(xué)實習(xí)、見習(xí)基地,21個畢業(yè)生就業(yè)基地。
師范學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚。近年來,承擔(dān)國家、省、市級縱向、橫向社會科研課題60項,出版專著18部,700余篇,多項研究成果獲得省市獎勵。擁有校級青年創(chuàng)新團隊2個,漢語言文學(xué)為校級重點學(xué)科,《現(xiàn)代漢語》、《中國文學(xué)史》、《大學(xué)語文》是校級精品課程。
師范學(xué)院辦學(xué)特色明顯,學(xué)生綜合素質(zhì)強。近年來,130多人次在國家、省、市級書法、普通話、寫作比賽中獲獎。連續(xù)三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到92%以上。
音樂學(xué)(藝術(shù)教育方向)(本科 四年 文學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和良好道德情操,掌握音樂教育與管理的基本理論、基本知識與基本技能,具備藝術(shù)教育與管理的專業(yè)知識和實踐能力,能夠在小學(xué)、幼兒園、文化企事業(yè)等相關(guān)單位從事音樂教學(xué)、研究、輔導(dǎo)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
主干課程:視唱練耳、基本樂理、聲樂、鋼琴基礎(chǔ)、合唱與指揮基礎(chǔ)、美術(shù)、形體與舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)等。
學(xué)位課程:基本原理、音樂基礎(chǔ)理論、鋼琴、視唱練耳、藝術(shù)概論、毛筆書法、美術(shù)、基礎(chǔ)朗讀學(xué)
就業(yè)方向:小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教師;藝術(shù)輔導(dǎo)教育;其他藝術(shù)工作者
三、招生計劃
2015年面向全國計劃招生690人(面向全國) (以教育部下達的招生計劃為準(zhǔn))
招生專業(yè)及專業(yè)方向
層次
學(xué)制
計劃數(shù)
學(xué)費(元/年)
科類
環(huán)境設(shè)計
本科
四年
90
9000
文理兼招
服裝與服飾設(shè)計
80
9000
文理兼招
視覺傳達設(shè)計
60
9000
文理兼招
動 畫
50
9000
文理兼招
產(chǎn)品設(shè)計
40
9000
文理兼招
服裝與服飾設(shè)計(服裝設(shè)計與表演方向)
15
9000
文理兼招
視覺傳達設(shè)計(中外合作辦學(xué))
60
22800
文理兼招
音樂學(xué)(音樂教育方向)
90
9000
文理兼招
音樂學(xué)(音樂舞蹈教育方向)
45
9000
文理兼招
音樂學(xué)(音樂科技方向)
30
9000
文理兼招
音樂學(xué)(綜藝主持與編導(dǎo)方向)
40
9000
文理兼招
音樂學(xué)(藝術(shù)教育方向)
30
9000
文理兼招
音樂學(xué)(雙語播音主持方向)
60
9000
文理兼招
四、藝術(shù)測試時間、地點及招考辦法(含各專業(yè)錄取原則)
2015年我校在13個省(自治區(qū))組織藝術(shù)類專業(yè)測試,具體情況請點擊各省(自治區(qū))招考辦法詳細(xì)查詢。
貴州省
廣西省
湖南省
甘肅省
陜西省
福建省
江蘇省
山西省
河南省
山東省
廣東省
河北省
新疆省
五、聯(lián)系方式
電話:0714-6350612
傳真:0714-6356616
郵箱:hbpuzs@163.com
近年來,在信息化浪潮的推動下,我國一些城市已經(jīng)開始或正在啟動各自的數(shù)字城市建設(shè)計劃。一個以“數(shù)字城市”為旗幟的城市信息化運動正在全國范圍內(nèi)展開.在這一變革中,測繪工作起著不可替代的作用。
1“數(shù)字城市”建設(shè)的意義及其構(gòu)成
1.1“數(shù)字城市”建設(shè)的意義它是一種數(shù)字革命,包括城市資源、社會資源、基礎(chǔ)設(shè)施、人文、經(jīng)濟等城市的各個方面和坐標(biāo)、時間、事物屬性等多維空間,以數(shù)字的形式進行獲取、存儲、管理和再現(xiàn),并為提高城市管理效率、節(jié)約資源、保護環(huán)境和城市可持續(xù)發(fā)展提供決策支持。人們對數(shù)字城市及其概念的認(rèn)識盡管尚不一致,但對于數(shù)字城市建設(shè)意義的認(rèn)識則是相同的:即數(shù)字城市建設(shè)將有力地推動我國城市信息化向深度和廣度發(fā)展,進而從全局上促進我國社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
1.2構(gòu)建“數(shù)字城市”的組成要素它的構(gòu)建要素由電子地圖,專業(yè)信息以及相關(guān)信息等構(gòu)成:① 電子地圖:作為“數(shù)字城市”所需要的一般是1:200~1:2000等比例尺專業(yè)使用的各種地圖以及其它地圖;②專業(yè)信息:各行各業(yè)的專業(yè)信息和數(shù)據(jù)庫,主要包括圖片、文檔、數(shù)據(jù)庫、多媒體信息等;③相關(guān)信息:數(shù)字城市建設(shè)中的相關(guān)信息是指與各專業(yè)信息共用的信息,包括遙感圖像、人口數(shù)據(jù)、城市面積、行政區(qū)劃、其他共用的信息系統(tǒng)等。
2測繪在“數(shù)字城市”建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用
地球上幾乎70%以上的信息都與地球的空間位置有關(guān),可見空間信息好比是數(shù)字城市的血液,沒有它數(shù)字城市就只能是一個干枯的空殼,而空間位置的確定和空間信息的獲取都離不開測繪科學(xué)。而建設(shè)數(shù)字城市的首要任務(wù)就是建立城市GIS 地理空間框架基礎(chǔ)平臺,是其它各種專題信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)前提和有效載體。建立城市GIS 基礎(chǔ)平臺離不開多尺度和多分辨率、各種不同比例尺的數(shù)字線劃矢量圖(DLG)、數(shù)字正射影像圖(DOM)、數(shù)字高程模型(DEM),這些圖像和資料的獲取又都離不開測繪工作。
2.1測繪提高了數(shù)字線劃矢量圖的生成效率數(shù)字線劃矢量圖(DLG)是數(shù)字城市基本圖件的最主要形式,是建立各種地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息,也是進行規(guī)劃、設(shè)計、管理等工作的基礎(chǔ)。城市建設(shè)與管理所使用的基本地形圖比例尺主要有1:500、1:1000、1:2000、1:5000 和1:10 000 等5 種,數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)可以測繪各種相應(yīng)比例尺的數(shù)字線劃圖。利用數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)提供的自動空中三角測量在內(nèi)的整體解決方案、影像匹配技術(shù)以及多種高效實用的測圖模式,可大大提高作業(yè)效率。小范圍和局部的地圖測繪與更新可以采用數(shù)字化測圖技術(shù),以保持城市圖形資料的現(xiàn)勢性和實時性。
2.2測繪可實現(xiàn)數(shù)字高程模型的大規(guī)模生成數(shù)字高程模型(DEM)是建立數(shù)字城市的基礎(chǔ)信息之一,是賴以構(gòu)建城市三維景觀和進行各種工程設(shè)計的基礎(chǔ)信息。目前我國僅有約1/8的城市建立了一定范圍的DEM,使用的格網(wǎng)尺寸為5m~25m,格網(wǎng)點高程精度為0.25m~1.20m。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)具有自動大規(guī)模生產(chǎn)DEM、自動生成等高線等功能,可提高生成等高線的效率。
2.3測繪便于數(shù)字正射影像圖的制作數(shù)字正射影像圖(DOM),是根據(jù)數(shù)字高程模型對中心投影的航空攝影像片進行糾正處理、消除了投影差的垂直投影影像地圖。由于它包含地表的各種原始信息,而且通過糾正處理,比例尺和相關(guān)位置是準(zhǔn)確的,可用于城市規(guī)劃、環(huán)境保護、資源調(diào)查、災(zāi)害防治以及軍事等多種領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,我國城市數(shù)字正射影像圖對于線劃圖無論是數(shù)量還是種類均少得多,覆蓋范圍也很有限。所用片種包括黑白、彩紅外和真彩色三種,主要用途是城市規(guī)劃、土地調(diào)查、資源管理和更新地形圖。目前,數(shù)字正射影像圖在世界范圍受到了廣泛的重視,特別是隨著1m 分辨率衛(wèi)星影像投入使用,以及影像識別和單像特征提取技術(shù)的進展,將會得到越來越廣泛的應(yīng)用。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)可以進行正射影像糾正、鑲嵌、影像修補和任意影像的無縫鑲嵌,此外將數(shù)字正射影像圖與數(shù)字高程模型疊加,可生成城市的三維景觀圖。
2.4測繪在城市真實三維景觀模型的組建和專題地圖生成中的作用城市真實三維景觀模型是根據(jù)建筑物的實際三維地理坐標(biāo),構(gòu)建真實的城市三維景觀模型。城市真實三維景觀模型可根據(jù)大比例尺航空攝影像片通過數(shù)字?jǐn)z影測量方法,精確測得地物的空間三維坐標(biāo),由計算機軟件自動生成建筑物的結(jié)構(gòu)模型并貼上相應(yīng)的紋理建成。數(shù)字城市建設(shè)所需的各種專題地圖,例如:土地資源、礦產(chǎn)資源管理圖;電力、通訊、煤氣、給排水等管網(wǎng)圖;道路交通旅游線路圖;水資源、環(huán)境監(jiān)測圖等資料的獲取都離不開測繪工作。
3測繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨的機遇和挑戰(zhàn)
3.1“數(shù)字城市”為測繪行業(yè)帶來的機遇城市地理空間基礎(chǔ)框架數(shù)據(jù)在數(shù)字城市的建設(shè)中占有重要而又特殊的地位。測繪作為空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)獲取與更新的最主要來源顯然將在數(shù)字城市建設(shè)中大有作為。
目前我國一些城市已將數(shù)字城市建設(shè)列為城市信息化建設(shè)甚至城市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的重大項目,組織大量人力、物力和財力投入項目的規(guī)劃、實施和運行,這無疑給測繪行業(yè)帶來了極其難得的發(fā)展機遇。根據(jù)有關(guān)方面所做的調(diào)查和分析:由于信息內(nèi)容豐富、空間分辨率要求高、地物變化速度快,城市空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生產(chǎn)與更新的費用高、周期長,我國許多城市都不同程度地存在著信息嚴(yán)重老化、現(xiàn)實性差的問題,不能滿足現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)對空間信息的需求,當(dāng)然也不能滿足數(shù)字城市建設(shè)的需求。因此測繪行業(yè)在當(dāng)今的數(shù)字時代充滿機遇。
3.2測繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)
3.2.1測繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。測繪是一門古老的科學(xué)技術(shù)。最近幾十年,測繪的技術(shù)手段經(jīng)歷了多次巨大變革。傳統(tǒng)的技術(shù)手段不斷被新的技術(shù)和設(shè)備所取代,測繪的服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,生命力不斷增強。可以說,新技術(shù)的不斷出現(xiàn),大大促進了測繪業(yè)的發(fā)展,測繪的命運與技術(shù)進步緊緊地聯(lián)系在一起,技術(shù)發(fā)展使測繪行業(yè)的面貌煥然一新。與此同時,技術(shù)的發(fā)展也給測繪行業(yè)帶來了挑戰(zhàn),增加了風(fēng)險。目前測繪設(shè)備和技術(shù)的發(fā)展與IT關(guān)系十分緊密。IT技術(shù)日新月異的發(fā)展導(dǎo)致了測繪技術(shù)和設(shè)備的更新周期越來越短。測繪部門不僅需要在新技術(shù)開發(fā)、引進和消化吸收、新硬、軟件購置、人員知識和作業(yè)習(xí)慣更新等方面進行持續(xù)不斷的投入,而且還必須面對諸如技術(shù)欠成熟、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不適應(yīng)、投入與產(chǎn)出不匹配以及人員流動等帶來的問題。
3.2.2測繪行業(yè)在“數(shù)字城市”建設(shè)中面臨信息需求的挑戰(zhàn)。來自信息需求的挑戰(zhàn)主要在于兩個方面:一是信息的內(nèi)容,二是信息的質(zhì)量及信息獲取和使用的代價。
就信息的內(nèi)容而言,數(shù)字城市建設(shè)需要各種信息資源,盡管地理空間信息工作者常說現(xiàn)實生活中遇到的信息70%與空間位置有關(guān),但公眾經(jīng)常使用和感興趣的信息卻主要是關(guān)于社會經(jīng)濟統(tǒng)計方面的“非空間信息”,實際上大部分非空間信息與位置均直接或間接有關(guān)。同時,空間信息也包羅萬象,地形信息只是其中一小部分。因此,雖然空間基礎(chǔ)信息在數(shù)字城市建設(shè)中必不可少,但往往不為人們所注意。
信息的質(zhì)量主要包括信息的可靠性、現(xiàn)勢性和完整性,而獲取和使用信息的代價與信息的質(zhì)量密切相關(guān)。城市空間信息獲取和使用的基本準(zhǔn)則,即:快、準(zhǔn)、 全、廉。所謂“快”指的是數(shù)據(jù)獲取的周期要短,信息的現(xiàn)勢性要高;“準(zhǔn)”表示適應(yīng)應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)的空間特征和屬性特征應(yīng)準(zhǔn)確可靠;“全”反映的是為滿足應(yīng)用需求所獲取和提供使用的數(shù)據(jù)在內(nèi)容上應(yīng)全面、完整,在時空表現(xiàn)上要真實;“廉”則是指經(jīng)濟性,就是說空間數(shù)據(jù)的獲取特別是使用的經(jīng)濟代價應(yīng)盡可能小。目前城市測繪離這些準(zhǔn)則尚有差距。
總之,測繪在“數(shù)字城市”的建設(shè)中起著基礎(chǔ)性和先行性的作用。要加快“數(shù)字城市”的建設(shè),必須要保證測繪工作提前落實,否則離開了測繪去構(gòu)建“數(shù)字城市”無異于“空中樓閣”。作為測繪行業(yè),必須要看清形勢、明確任務(wù),為“數(shù)字城市”的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
參考文獻
[1] 寧津生、陳俊勇等:測繪學(xué)概論[M] .武漢:武漢大學(xué)出版社,2004.
[2] 孫福海、祿豐年:3S測繪技術(shù)與數(shù)字地球[M].黑龍江:哈爾濱地圖出版社,2002.
[3] 賴明:數(shù)字城市導(dǎo)論[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001.
[4] 陳軍:構(gòu)建多維動態(tài)地理空間框架數(shù)據(jù)[A].數(shù)字中國地理空間基礎(chǔ)框架[M].北京:科學(xué)出版社,2003.
[5] 張輝峰:“十五”期間“數(shù)字中國”地理空間基礎(chǔ)框架建設(shè)及應(yīng)用的規(guī)劃設(shè)想[A].數(shù)字中國地理空間基礎(chǔ)框架[M].北京:科學(xué)出版社,2003.
[6] :數(shù)字城市空間數(shù)據(jù)獲取與應(yīng)用服務(wù)的幾個問題[A].數(shù)字城市的理論與實踐[M].廣州:世界圖書出版公司,2001.