《集美大學學報·教育科學版》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。

可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：

一、官方網站查詢

在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。

二、權威數據庫檢索

中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。

三、第三方認證與榮譽

1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。

2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。

《集美大學學報·教育科學版》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。

《集美大學學報·教育科學版》雜志在全國影響力巨大，創刊于1982年，公開發行的雙月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教育心理研究、博導論壇、教師發展研究、教育教學研究等。內容廣泛涵蓋教育學、心理學、教育技術學等教育科學相關領域的研究成果。以理論與實踐相結合為特色，旨在提供高質量的學術論文和研究成果，為教育科學研究者、教育工作者和政策制定者提供有益的參考。主要發表內容包括但不限于以下幾個方面：教育理論與政策研究、學校教育與教育管理研究、教師教育與教育技術研究、學習與教育心理學研究等。雜志出版周期為每月一期，文章形式包括研究論文、綜述、實證研究、案例分析等。通過學術嚴謹的評審流程，確保了雜志上發表的文章質量和學術水平。

《集美大學學報·教育科學版》在國內外同行中享有很高的學術聲譽和影響力。雜志被多家國內外知名數據庫收錄，并定期與其他國內外學術期刊進行學術交流和合作。此外，雜志還舉辦一些重要的學術會議和研討會，促進學者之間的互動和學術成果的共享，是集美大學在教育科學領域發表研究成果的重要渠道，同時也是中國乃至全球教育科學領域的重要學術期刊之一。