《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志的電子期刊主要通過中國(guó)知網(wǎng)、維普、萬方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關(guān)疑問都可咨詢在線客服。

以下是具體信息：

（1）PDF格式

適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機(jī)上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

（2）AJ格式

中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。

（3）其他可能格式

部分平臺(tái)可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時(shí)需注意：

（1）個(gè)人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務(wù)。

（2）機(jī)構(gòu)用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數(shù)據(jù)庫訪問全文。

《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志核心信息

主管單位：集美大學(xué)

主辦單位：集美大學(xué)

國(guó)際刊號(hào)（ISSN）：1671-6493

國(guó)內(nèi)刊號(hào)（CN）：35-1238/U

出版周期：雙月刊

影響因子：復(fù)合影響因子0.62，綜合影響因子0.57。

《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于1982年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：教育心理研究、博導(dǎo)論壇、教師發(fā)展研究、教育教學(xué)研究等。內(nèi)容廣泛涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等教育科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。以理論與實(shí)踐相結(jié)合為特色，旨在提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和研究成果，為教育科學(xué)研究者、教育工作者和政策制定者提供有益的參考。主要發(fā)表內(nèi)容包括但不限于以下幾個(gè)方面：教育理論與政策研究、學(xué)校教育與教育管理研究、教師教育與教育技術(shù)研究、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)研究等。雜志出版周期為每月一期，文章形式包括研究論文、綜述、實(shí)證研究、案例分析等。通過學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)審流程，確保了雜志上發(fā)表的文章質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》在國(guó)內(nèi)外同行中享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。雜志被多家國(guó)內(nèi)外知名數(shù)據(jù)庫收錄，并定期與其他國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作。此外，雜志還舉辦一些重要的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，促進(jìn)學(xué)者之間的互動(dòng)和學(xué)術(shù)成果的共享，是集美大學(xué)在教育科學(xué)領(lǐng)域發(fā)表研究成果的重要渠道，同時(shí)也是中國(guó)乃至全球教育科學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊之一。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類期刊，被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。