《教師發(fā)展研究》雜志的收稿方向主要包括:教師素質(zhì)、教師教育、專題:慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、教師管理、專題: 教師評(píng)價(jià)研究、師說(shuō)、中國(guó)教師史、國(guó)際視野、專題:師德師風(fēng)建設(shè)、專題:互聯(lián)網(wǎng)+教師研修、專題:“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施十周年、專題: 師德評(píng)價(jià)研究等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《教師發(fā)展研究》雜志投稿要求
(1)作者簡(jiǎn)介,包括作者姓名、性別,學(xué)歷,職務(wù)職稱,研究方向,電話,郵箱等信息。
(2)凡向本刊投送的稿件必須為尚未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的作品;凡涉及抄襲或變相抄襲等違反著作權(quán)法的文稿,本刊有通報(bào)追究其違反相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則行為的權(quán)利。
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(4)注釋:注解性內(nèi)容分附注、腳注和夾注。
(5)本刊有修改刪節(jié)文章的權(quán)力,凡投本刊者視為認(rèn)同這一規(guī)則。不同意刪改者,請(qǐng)務(wù)必在文中聲明。
《教師發(fā)展研究》雜志是由北京市教育委員會(huì)主管和北京教育學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2017年,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為2096-319X,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為10-1486/G4,該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
教師發(fā)展研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
教師發(fā)展研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。
在收錄方面,《教師發(fā)展研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
教師發(fā)展研究雜志發(fā)文分析
教師發(fā)展研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京教育學(xué)院 | 196 | 教學(xué);教師;課程;教育;學(xué)科 |
首都師范大學(xué) | 25 | 教學(xué);教育;課程;技術(shù)課;原始物理問(wèn)題 |
北京師范大學(xué) | 18 | 教學(xué);數(shù)學(xué);信息技術(shù);知識(shí);課程 |
湖南師范大學(xué) | 16 | 等式;范數(shù);不等式;算子;積分 |
西北師范大學(xué) | 16 | 數(shù)學(xué);課程;數(shù)學(xué)課;數(shù)學(xué)課程;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) |
廣西師范大學(xué) | 13 | 中職;矩陣;中職學(xué)生;循環(huán)矩陣;有限群 |
北京市育英學(xué)校 | 10 | 教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);知識(shí);數(shù)學(xué);理教 |
北京工業(yè)大學(xué) | 8 | 教學(xué);數(shù)學(xué);體育;體育教師;課程 |
北京大學(xué) | 8 | 大學(xué)生;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò);道德;道德行為;愿望 |
北京物資學(xué)院 | 8 | 電場(chǎng);電場(chǎng)強(qiáng)度;電勢(shì);MATLAB軟件;場(chǎng)強(qiáng) |